全媒體時代雙創(chuàng)型影視傳媒人才培養(yǎng)探索

引言:近年來,人們對傳媒事業(yè)的發(fā)展逐漸加大重視,再加上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,對我國影視傳媒人才的培養(yǎng)提出更大的挑戰(zhàn)。因此,要想進一步保證我國傳媒事業(yè)的發(fā)展,我們必須要結(jié)合時代發(fā)展的新背景,將互聯(lián)網(wǎng)等一些新技術(shù)正確應用到我國雙創(chuàng)型影視傳媒人才的培養(yǎng)中,以促進更多雙創(chuàng)型高素質(zhì)傳媒人才的產(chǎn)生,進而為我國傳媒事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻,以滿足當代人們生活的需要。

一.促進傳媒人才培養(yǎng)的基本需求

1.具備較為完善的網(wǎng)絡思維

由于互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展和應用,已經(jīng)完全滲透到社會發(fā)展和人們的生活中,因此,對于全媒體時代下的影視傳媒人來說,要想更好地保證他們的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),就必須要加強對其網(wǎng)絡思維和網(wǎng)絡意識等多方面的培養(yǎng),以確保這些人才適合時代發(fā)展的要求。另外,全媒體時代的網(wǎng)絡思維并不是單一的,包括有數(shù)據(jù)、用戶、平臺等多種思維模式,因此,我們需要結(jié)合實際情況進行分析,以確保傳媒人才的培養(yǎng)切實滿足相關(guān)需要。對于數(shù)據(jù)思維來說,這其實是一種融合多方面內(nèi)容進行參考和創(chuàng)新的大數(shù)據(jù)思想,以實現(xiàn)對傳媒事業(yè)發(fā)展的控制,同時也保證傳媒人才能夠按照正確方向進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)。對于用戶思維來說,這種思維模式的培養(yǎng)主要是圍繞著用戶來進行的,即培養(yǎng)傳媒人才的服務意識,讓傳媒工作能夠更好地滿足用戶的追求和需要,從而使得傳媒事業(yè)能夠得到群眾們的擁護,這對保證我國社會穩(wěn)定發(fā)展、人們安居樂業(yè)有著重要意義。

2.具備更為有效的雙創(chuàng)能力

對于當前我國全媒體影視傳媒的發(fā)展來說,主要是在信息化、網(wǎng)絡化的大背景下進行發(fā)展的,尤其是當今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛快發(fā)展和應用,對我國傳媒事業(yè)的發(fā)展有著重要作用。比如在影視傳媒的融資方面,眾所周知,要想保證傳媒事業(yè)的健康發(fā)展,就必須要得到人們的支撐,而互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用有效地拓寬了影視傳媒的融資方式,讓更多的電視臺以及人民群眾對其有著深刻的了解,這對促進我國影視傳媒的融資和發(fā)展有著重要意義。再者,隨著我國網(wǎng)絡技術(shù)逐漸成熟,一些視頻軟件工具迅速誕生,普通人們都可以自己進行視頻的制作和上傳等,這對促進我國影視傳媒的綜合發(fā)展有著重要作用。由此可知,要想更好地保證影視傳媒的發(fā)展,就必須要為其培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才,他們不僅要有著很高的專業(yè)技能,還要有很強的理論功底,尤其是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力方面,我們必須要加強對傳媒人才進行有針對性的培養(yǎng),使得這些人才能夠具備一定的市場發(fā)展意識和創(chuàng)新精神,從而滿足全媒體時代影視傳媒發(fā)展的需求。另外,加強對傳媒人才進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),還有助于他們養(yǎng)成良好的創(chuàng)業(yè)思維,從而應對市場需要,不斷地發(fā)展自己的新思想、新觀念等,這對加強傳媒行業(yè)的長遠發(fā)展是十分必要的。

二.加強傳媒人才培養(yǎng)的基本策略

1.加強人才培養(yǎng)氛圍的創(chuàng)設

眾所周知,良好的環(huán)境氛圍有助于學生學習能力的迅速提高,對于全媒體時代影視傳媒人才的培養(yǎng)也是如此。因此,我們可以從校園文化方面入手,根據(jù)學生實際需要來建設意境,讓學生更加深刻地感受到雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的重要性,從而激發(fā)學生的興趣,使得學生能夠自覺進行雙創(chuàng)能力和雙創(chuàng)意識的培養(yǎng)和建立,從而培養(yǎng)出更適合時代發(fā)展的雙創(chuàng)型人才。再者,學校還可以通過對學校本身進行創(chuàng)意方面建設,比如建立文化墻、宣傳欄等方式,來促進學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的感知能力,使得學生在無形之中得以熏陶,進而促使學生的雙創(chuàng)意識得到鍛煉和提高。另外,為進一步提高學生對影視傳媒的理解和掌握,學校還可以自行創(chuàng)作相關(guān)的影視傳媒作品,以保證學生的學習和鍛煉,比如成立一些影視傳媒作品創(chuàng)作社團等,讓學生在社團中進行自主探索和學習,進而進行自我創(chuàng)作,以在最大程度上加大對影視傳媒行業(yè)的了解,通過一些攝影和視頻創(chuàng)作等實踐鍛煉,來促進學生雙創(chuàng)能力的提高。

2.加強人才培養(yǎng)制度的建設

要想保證影視傳媒人才得到更加全面、有效地培養(yǎng),我們就一定要根據(jù)學校和學生的實際需要進行分析,建立更加全面、完善、有用的人才培養(yǎng)制度,這是最基本的保證。因此,學?？梢愿鶕?jù)學生的實際情況進行分析,從管理制度等方面入手開始著手創(chuàng)建,尤其是對于學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學分累計方面,一定保證其規(guī)范性,從而確保教師能夠?qū)W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和能力的學習掌握情況有著基本了解,這為后期學生的管理有著很大的幫助。再者,便是對于教師而言,特別在教師管理過程中,主要是對于教師績效的考核方面進行重視,這是最基本、最直觀的人才培養(yǎng)效果考察機制,也是教師教育能力的基本反映。因此,學校應該加大力度對教師績效進行考核,從而有效鍛煉和培養(yǎng)學生的雙創(chuàng)能力。

3.加強對學生網(wǎng)絡思維的培養(yǎng)

由于網(wǎng)絡技術(shù)在全媒體時代下的影視傳媒中表現(xiàn)出重要作用,因此,我們必須要加強對網(wǎng)絡技術(shù)在學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)中的應用進行重視。首先,我們可以利用網(wǎng)絡技術(shù)對當今影視傳媒事業(yè)的發(fā)展進行整理和歸納,促使學生對影視傳媒行業(yè)有著基本了解,同時也使得學生培養(yǎng)了一定網(wǎng)絡思維,這對學生后期進行影視創(chuàng)作提供了很多方便。另外,由于網(wǎng)絡技術(shù)的廣泛應用,使得網(wǎng)絡思維包括滲入到各方各面,比如影視作品的創(chuàng)設思維,市場思維等,這對提升傳媒人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力意義重大。因此,我們一定引起重視,加強對學生網(wǎng)絡思維的培養(yǎng),以培養(yǎng)出更加符合現(xiàn)實需要的影視傳媒人才。

三.結(jié)束語

總之,當今我國社會的發(fā)展與傳媒事業(yè)息息相關(guān),尤其是對人們的精神生活而言,可謂影響重大,在全媒體時代到來以后,我國影視傳媒事業(yè)的發(fā)展便面臨著更加嚴峻的挑戰(zhàn),為此,我們必須要加大力度對其進行重視,結(jié)合實際,切實采取有效措施來加強對影視傳媒人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng),進而更好地促進我國影視傳媒事業(yè)的長遠發(fā)展。

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