《采寫編》雜志 雙月刊 省級學術期刊 各項文化事業(yè)

《采寫編》雜志是河北省委宣傳部主管、河北日報報業(yè)集團河北省新聞工作者協(xié)會主辦的新聞傳播類期刊，國際刊號：ISSN 1007—8177，國內刊號CN13—1168/G2，郵發(fā)代號18—291。創(chuàng)刊時間1991年，至今已有二十多年的辦刊歷史，目前的主要讀者為專業(yè)新聞工作者、業(yè)余新聞工作者、新聞業(yè)務研究者、高等院校師生及各界愛的新聞愛好者。
《采寫編》雜志以追求前瞻性、提高服務性、加強實踐性、體現(xiàn)權威性為辦刊宗旨，以研究新聞傳播規(guī)律，展示媒體創(chuàng)新改革成果，反映受眾意愿，交流最新的研究成果，提高輿論引導水平為己任，積極探索新聞的宣傳藝術，研究新聞信息和新聞知識，培養(yǎng)專業(yè)的新聞工作人才，以全面提高《采寫編》雜志的服務水平。

基本信息：

刊名：采寫編
Journalism Probe
主辦：河北日報報業(yè)集團;河北省新聞工作者協(xié)會
周期：雙月
出版地：河北省石家莊市
語種：中文;
開本：16開
ISSN：1007-8177
CN：13-1168/G2

歷史沿革：
現(xiàn)用刊名：采寫編
曾用刊名：采.寫.編
創(chuàng)刊時間：1991

欄目設置：
前沿關注、新聞論壇、業(yè)務研究、廣電時空、新聞課堂、記者生活、網絡天地

投稿須知：
1）圍繞主題，內容充實，數(shù)據(jù)準確，文字通順，字數(shù)在3000—6000字左右，未在正式刊物發(fā)表。
2）文稿錄入請用Word系統(tǒng)，稿件按順序應包含：中文題名、作者姓名、作者單位。
3）基金項目：獲得基金贊助的論文應注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
4）參考文獻：按在正文中出現(xiàn)的先后次序標注于文后；標上以“參考文獻：”(左頂格)作為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數(shù)字加方括號表示，如［1］、［2］、…，以與正文中的指示序號格式一致。每一參考文獻條目的最后均以“.”結束。參考文獻的不同類型用不同的大寫字母標注，如專著：[M]；期刊文章：[J]；報紙文章：[N]；論文集：[C]；學位論文：[D]；報告：[R]；標準：[S]；?？篬P]。
5）注釋：用于對文內某一特定內容的解釋或說明，其序號分別為：①、②、③…，注釋置于頁腳。
6）圖、表應順序標號，且應有名稱;若系采用與其他資料，應注明資料來源。
7）凡在本刊發(fā)表文章，作者文責自負。本刊有權對所投文稿進行刪改，如不同意刪改，請在投稿時注明。凡入用文章，本刊有權入編數(shù)據(jù)庫。切忌一稿多投，三個月內未收到我刊回復，作者即可自行處理。均不退稿，請自留底稿。
8）在文后應有論文第一作者的個人信息，如：姓名、性別、出生年、籍貫（省和市）、民族、職位、職稱、研究方向，電子郵箱。

錄用文章題目：

媒體轉型,傳統(tǒng)新聞產品需要新的傳播方式——人民日報客戶端、新華社客戶端的傳播理念的思考 王陽;4-5

淺析數(shù)字媒體時代下 如何堅持新媒介技術服務于新聞內容 曾飛;6-8

智慧廣電:改變生活的劃時代產業(yè) 吳雅婕;王超;9-11

數(shù)字媒體技術在特定領域中的運用——以電影領域為例 胡婷;12-14

抖音政務短視頻的發(fā)展瓶頸分析——以抖音賬號“國資小新”為例 韓榮;周麗;15-17

媒介融合時代復合型新聞傳播人才培養(yǎng)模式探析 宋東強;梁雨萌;楊浩;18-19+33

媒介融合背景下主流媒體的輿論引導研究 朱瑩;20-22

碎片化閱讀:動態(tài)性理解與分析性維度 李蕓欣;23-24

新媒體時代受眾互動探析——以《吐槽大會》第三季為例 楊豫鑫;25-26

傳播學視角下《中餐廳》熱播動因分析 嘎納·馬合薩提別;27-28

信息時代把關人理論的革新 杜溪;29-30

從社會認知角度看技術與新聞媒介發(fā)展新趨勢 李俊杰;31-33業(yè)務研究

報紙記者如何講好新時代人物故事 祝志高;34-36

新聞記者:要做有溫度有力量的新聞 張靜;37-38

人民日報(海外版)“改革開放四十周年”報道研究 周子鈺;焦若薇;39-43

消費維權報道的定位與策略 李建;43-45

融媒體時代災難性事件報道之變 張璐;羅彬;46-48+86

縣級融媒體新聞報道策劃優(yōu)化路徑 白璐;49-50+175

新媒體背景下傳統(tǒng)媒體改版分析 宋小龍;51-52

恒用“四力”打破傳統(tǒng)新聞報道老經驗、舊套路 王晶;53-54

《新疆日報》“新疆是個好地方”旅游專欄研究 楊曉東;55-57

“小角色”要有大擔當——淺談全媒體時代編輯崗位的政治意識 梅臘臘;58-59

融媒體時代做好新聞采訪的幾點體會 何云龍;60-61

傳統(tǒng)媒體人的職業(yè)困境——以武漢地區(qū)為例 陶瑩;王溥;62-65

媒體融合背景下新聞工作者業(yè)務能力轉型淺析 楊振宇;66-67

新聞編輯如何應對媒介融合帶來的挑戰(zhàn) 高文琦;68-69

融媒體時代編輯記者技能與素質的培養(yǎng)途徑研究 鄭易;尹君伊;70-71

融媒體視域下報社記者的采編能力提升研究 楊海霞;72-73

攝像記者拍攝畫面的要點 朱賢勇;74-75

電視新聞主題報道與主流價值觀構建分析 段書林;76-77

探討縣級廣播電視臺如何做深做實新聞類節(jié)目報道 趙春梅;78-79

小眾文化綜藝的本土化建構——以《中國新說唱》為例 劉欣;80-81

媒體直播同傳挑戰(zhàn)及應對策略——以CGTN直播同傳實踐為例 劉思含;82-83

淺析新媒體語境下電視新聞報道策略的變化 董正韜;84-86

以《直通自貿港》為例談傳媒平臺發(fā)展 陳辰;87-88

淺析紀實類美食真人秀節(jié)目走紅現(xiàn)象——以《野生廚房》為例 楊一帆;89-90+156

中國電視真人秀節(jié)目的傳播策略探析——以《奔跑吧》為例 朱兵霞;91-92

媒體融合時代下國內電視新聞采編工作創(chuàng)新路徑分析 傅一晟;93-94

新媒體時代下出鏡記者面臨的困境及所需的能力 鄒鑫;95-96

如何提升廣播新聞采編人員創(chuàng)新能力 胡劍瑋;97-98

關于廣播電臺播音主持語言藝術的創(chuàng)新思考 旺珍;99-100

提升播音主持語言表達能力的途徑研究 徐文珍;101-102

以AI合成女主播為例談人工智能時代新媒體的發(fā)展方向 王樂巧;103-104

以編輯視角淺談好繪本的選擇方法 張靜;105-107

新媒體時代期刊編輯職業(yè)規(guī)劃探討 劉春曉;107-109

流程化管理在圖書編校質量管理中的運用 施勝娟;110-111

談兒童類讀物插圖設計應注意的問題 黃蕊;112-113

少兒類民族圖書出版現(xiàn)狀及展望 寶貴敏;114-116

媒體融合大背景下科技期刊質量控制的規(guī)范化建設 陳蓓;117-118

人工智能類暢銷書《深度學習》策劃感悟 王峰松;119-120

數(shù)字時代背景下期刊編輯素養(yǎng)提升 包寶泉;121-122

出版編輯的媒介融合能力探討 劉云川;123-124

淺析新媒體環(huán)境下的反轉新聞 羅麗;125-126

談網絡體育新聞傳播的優(yōu)化策略 黃佳歡;127-128

互聯(lián)網環(huán)境下的“數(shù)字鴻溝”影響因素分析 袁曉東;129-131

用好用活微信平臺,傳播時代正能量——講述《河北好故事》傳遞河北好聲音 李濤;132-134

網絡新媒體國創(chuàng)動漫新趨勢——以B站動漫為例 郭子瑋;135-136

社會熱點事件中微信公眾平臺把關人新解讀 朱佳;137-140

新媒體編輯如何提升職業(yè)素養(yǎng) 平筠;140-141

政務新媒體賬號信息發(fā)布的媒介情境分析 侯玥玥;朱愛敏;142-144

《我們視頻》微信公眾號的報道內容分析 張愛玲;145-147

《足球》報微信公眾號中外援形象分析 蘭飛;張菊蘭;148-151

微信中公益眾籌平臺傳播特點及策略分析——以水滴籌為例 王蕊鴻;151-153

用“使用與滿足”理論分析網絡直播平臺的盛行 馬亞男;154-156

功能理論下高校國家通用語語篇測試芻議 李德華;157-161

基于“擬劇論”視角探析“知乎”用戶的“表演”行為 鐘佳琪;161-163

紹興市圖書館新媒體服務方式淺析 屠林潔;張欣;164-166

新媒體助力英語教學研究——以湘少版小學《英語》教材配套“一端一站”為例 劉思危;167-168

英語新聞特點及教學策略分析 張洋洋;169-170

大學生網絡社群對中國傳統(tǒng)道德認同現(xiàn)狀探析——以百度貼吧高校板塊為例 朱智;申雙花;171-172

科學綜藝節(jié)目在“科學傳播”中的探索——以《加油!向未來》為例 馮馨戈;173-175

微媒體對青少年網絡心理的影響與應對策略研究 高健;戚朝輝;176-177+182

從“他自覺”到“我自覺”——吳兵《我是“潭長”我的潭》的啟示 王小龍;178-180

咬定青山不放松——吳庚振《人生如歌》的啟示 張錫杰;181+132

現(xiàn)象學視角下電視劇《都挺好》高收視原因探析 張釗丹;182-184

阿莫多瓦電影里的母親形象研究 程楚涵;185-186

跨國品牌在中國的跨文化傳播研究——以Burberry2019中國新年廣告大片為例 王梓貞;187-189

植入式廣告的由來及現(xiàn)狀分析 馬寧寧;楊宇航;杜佳;190-192

聚力服務弘揚志愿精神——沙河市橋東辦事處工作紀實 193

努力創(chuàng)建人民滿意醫(yī)院——河北省內丘縣人民醫(yī)院黨委工作紀實 194

“愛心”醫(yī)者郭宇:用醫(yī)術救死扶傷 以愛心扶貧濟困 195

正定縣塔屯養(yǎng)老院 196

廣宗縣第五中學 197

“最美人物”李素清:致富不忘回報家鄉(xiāng) 198

中醫(yī)傳承人王養(yǎng)富:將中醫(yī)推上國際舞臺的踐行者 198

實用人才的高地 培養(yǎng)技師的名?！浨斑M中的石家莊市51178職業(yè)技能培訓學校 199

十載砥礪奮進 譜寫育人藍圖——河北南宮實驗中學 200

武安市第一人民醫(yī)院在中國縣域衛(wèi)生大會上一舉榮獲兩個獎項 201

敢于走在最前端的醫(yī)者——記定興縣醫(yī)院黨支部副書記、院長李凱 202