社會(huì)主義核心價(jià)值觀與醫(yī)院科室精神文明建設(shè)的有機(jī)結(jié)合

醫(yī)院科室精神文明建設(shè)，是新時(shí)期醫(yī)院工作開(kāi)展過(guò)程中的重要內(nèi)容，同時(shí)也是保證醫(yī)院發(fā)展過(guò)程中獲得持續(xù)動(dòng)力的主要來(lái)源。除此之外，醫(yī)院作為社會(huì)的基礎(chǔ)服務(wù)機(jī)構(gòu)之一，需要秉持著良好的服務(wù)意識(shí)，才能夠?qū)⒆陨淼膶?shí)際價(jià)值最大化，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此現(xiàn)階段的醫(yī)院科室精神文明建設(shè)過(guò)程中，需要深入了解當(dāng)前的社會(huì)注意核心價(jià)值觀思想內(nèi)容，并促使二者之間進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，從容展現(xiàn)出新時(shí)期醫(yī)院工作獨(dú)特的精神面貌。

一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入醫(yī)院科室精神文明建設(shè)的切入點(diǎn)

（一）改變?nèi)藗兊膬r(jià)值追求

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)改革進(jìn)入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境當(dāng)中，社會(huì)的整體供給需求發(fā)生了很大的改變。在這樣的時(shí)代背景下，人們更加關(guān)注與物質(zhì)享受以及經(jīng)濟(jì)利益，忽略了精神層面的價(jià)值追求，這一點(diǎn)在當(dāng)前的醫(yī)務(wù)工作者當(dāng)中也有體現(xiàn)，不利于醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。因此需要通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念來(lái)提高人們的思想認(rèn)知，促使科室工作人員更加關(guān)注自身的思想建設(shè)，以此促進(jìn)醫(yī)院工作人員隊(duì)伍的素質(zhì)提高。此外，精神文明建設(shè)能夠強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的思想認(rèn)知，使其在工作過(guò)程中能夠展現(xiàn)出專業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并賦予工作人員出色的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)而強(qiáng)化了科室全體工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，使其能夠在醫(yī)院發(fā)展建設(shè)過(guò)程中奉獻(xiàn)出更加強(qiáng)大的個(gè)人力量。

（二）營(yíng)造科室和諧氛圍

在當(dāng)前的醫(yī)院工作環(huán)境之中，醫(yī)務(wù)工作者每天都需要面對(duì)者大量的患者群體，并且在此過(guò)程中還常常需要忍受來(lái)自患者及家屬的誤解甚至辱罵，長(zhǎng)此以往，會(huì)導(dǎo)致工作人員產(chǎn)生沉重的心里壓力，進(jìn)而將這部分情緒演化為日常同事相處間的矛盾與沖突，不利于科室工作的正常開(kāi)展。因此在將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到科室精神文明建設(shè)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注重為科室工作人員樹(shù)立統(tǒng)一的追求目標(biāo)，使其將自身利益與科室的整體利益相連，從而促使全體工作人員能夠向著同一個(gè)目標(biāo)努力，從而提高了科室內(nèi)部的核心凝聚力，使所有員工樹(shù)立榮譽(yù)共同體意識(shí)，進(jìn)而改變以往工作過(guò)程中出現(xiàn)的相互推諉，抗拒擔(dān)責(zé)的現(xiàn)象。

（三）統(tǒng)一工作人員的理想目標(biāo)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)形勢(shì)下，人才是企業(yè)發(fā)展的主要?jiǎng)恿ΑＲ虼酸t(yī)院管理者需要通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，來(lái)幫助員工尋找自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)途徑，并引導(dǎo)其樹(shù)立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)，使員工能夠在工作過(guò)程中不斷的提升自我能力，強(qiáng)化職業(yè)技能，從而形成更加出色的工作能力，以更加專業(yè)的態(tài)度去處理日常工作事務(wù)中遇到的困難，促進(jìn)醫(yī)院的良性發(fā)展循環(huán)。除此之外，豐富的精神文明建設(shè)，可以保證工作人員在工作過(guò)程中形成統(tǒng)一的道德規(guī)范與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而使其在工作過(guò)程中能夠依照相關(guān)的行業(yè)準(zhǔn)則來(lái)自覺(jué)約束自身的職能行為，并促使科室員工進(jìn)行互相督促，互相勸勉，從而形成良好的科室工作氛圍，有利于更好地為患者進(jìn)行服務(wù)。

（四）緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系

將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入醫(yī)院科室精神文明建設(shè)的過(guò)程中，不僅需要面向內(nèi)部的工作人員開(kāi)展，同時(shí)還需要注重將這部分文化向公眾進(jìn)行展示，從而使群眾轉(zhuǎn)變對(duì)醫(yī)療服務(wù)行業(yè)的整體觀感態(tài)度。隨著如今時(shí)有發(fā)生的醫(yī)患糾紛與矛盾，不僅是患者對(duì)于醫(yī)院產(chǎn)生了不信任態(tài)度，同時(shí)醫(yī)務(wù)工作者的精神狀態(tài)也時(shí)刻處于緊繃當(dāng)中，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)對(duì)醫(yī)院的工作開(kāi)展產(chǎn)生影響。因此醫(yī)院管理層需要通過(guò)精神文明建設(shè)來(lái)轉(zhuǎn)變自身形象，并通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念去改變非主流文化思潮對(duì)人們產(chǎn)生的誤導(dǎo)，從而使醫(yī)院在解決病患的健康問(wèn)題之余，也能夠展現(xiàn)出自身作為社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)機(jī)構(gòu)的良好社會(huì)效益，從而確保其在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，并保持良好的工作形象，提高在社會(huì)當(dāng)中的影響力度。

二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入醫(yī)院科室精神文明建設(shè)的有效途徑

（一）組織學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，統(tǒng)一員工認(rèn)知與思想

在進(jìn)行科室精神文明建設(shè)的過(guò)程中，如何開(kāi)展學(xué)習(xí)組織形勢(shì)是醫(yī)院高層需要重點(diǎn)考慮的工作內(nèi)容。醫(yī)院的日常工作繁重，并且由于換崗制度的原因，因此在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中常常難以保證全員到位。除此之外，科室員工在結(jié)束了勞累的醫(yī)務(wù)工作之后，通常迫切渴望得到放松與休息，因此如果不能選擇合適教育方式，反而會(huì)使得工作人員對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒，從而無(wú)法獲得全體員工的配合與支持。

因此在組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，醫(yī)院需要充分利用好手機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)等新媒體渠道，盡量采用工作群或是公眾號(hào)的形勢(shì)來(lái)為員工分享學(xué)習(xí)資料，使其能夠有效利用業(yè)余時(shí)間去對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀念進(jìn)行充分了解。此外，醫(yī)院還應(yīng)當(dāng)設(shè)置一定的獎(jiǎng)評(píng)機(jī)制，對(duì)于員工群體中思想先進(jìn)者予以一定的獎(jiǎng)勵(lì)，從而鼓勵(lì)全體工作人員都能夠積極參與到科室科室凈勝文明建設(shè)當(dāng)中。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，醫(yī)院可以可以重點(diǎn)宣讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀念的科學(xué)內(nèi)涵以及精神實(shí)質(zhì)，將“誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、友善、敬業(yè)”等核心思想落實(shí)到每一名工作人員心中。除此之外，為了提高工作人員的學(xué)習(xí)興趣，醫(yī)院還可以通過(guò)組織文藝匯演、拍攝主題宣傳片等形勢(shì)來(lái)為員工開(kāi)展教育活動(dòng)。如此一來(lái)既可以加深員工對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，另一方面也可以借此宣傳醫(yī)院的正面形象，使社會(huì)更多人群了解到醫(yī)院在新時(shí)期精神文明建設(shè)方面的態(tài)度以及措施。

（二）通過(guò)橫向教育和行為干預(yù)，樹(shù)立員工正面榜樣

醫(yī)院的基層黨組織應(yīng)當(dāng)正確發(fā)揮自身的職能功效，在科室的團(tuán)、黨員先進(jìn)員工群體當(dāng)中樹(shù)立榜樣形象，進(jìn)而以此基礎(chǔ)，引導(dǎo)全體工作人員形成正確的思想觀念，并強(qiáng)化員工的職業(yè)素養(yǎng)。

在日常工作過(guò)程中，可以首先鼓勵(lì)員工從工作當(dāng)中的小事著手，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，在工作過(guò)程中做到相互扶持、相互幫助，從而形成和諧的科室工作風(fēng)氣。同時(shí)，還可以以各科室的先進(jìn)工作者作為連接點(diǎn)，組織普通員工群眾積極參與到黨建活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)優(yōu)秀的黨建文化熏陶，在潛移默化當(dāng)中改變工作人員思想認(rèn)知。例如，在主題黨日活動(dòng)當(dāng)中，可以組織科室員工共同觀看《榜樣》等專題紀(jì)錄片，或是組織員工聽(tīng)取“抗疫一線”的訪談講座，通過(guò)行業(yè)先進(jìn)的榜樣事例，為員工樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)榜樣。

除此之外，在員工的業(yè)余時(shí)間，醫(yī)院還可以為其開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，例如職業(yè)技能競(jìng)賽、讀書(shū)座談會(huì)、觀看愛(ài)國(guó)主義電影等等。通過(guò)這樣喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式，來(lái)增進(jìn)科室員工交流，并豐富員工的業(yè)余活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)為期舒緩工作壓力的目的。

（三）采取縱向教育和行為干預(yù)，組織員工學(xué)習(xí)優(yōu)秀思想文化

醫(yī)院管理層可以積極利用各種節(jié)日或是主題黨日的機(jī)會(huì)，為科室員工進(jìn)行文化宣傳以及擴(kuò)展，使其繼承前輩職工的優(yōu)秀思想品質(zhì)，形成具有鮮明特色的科室精神文化。例如，可以在每年特定日期組織員工到當(dāng)?shù)氐募t色博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解黨在國(guó)家發(fā)展過(guò)程中付出的犧牲以及奮斗歷程；還可以邀請(qǐng)一些已經(jīng)退休的醫(yī)院干部回到科室進(jìn)行文化交流，了解一些優(yōu)良的工作經(jīng)驗(yàn)，并講述醫(yī)院從前發(fā)展過(guò)程中的一些事跡和狀態(tài)，使員工能夠發(fā)揚(yáng)前人的工作風(fēng)格，并將這部分寶貴的精神財(cái)富傳承下去。

此外，家庭關(guān)系也是當(dāng)前科室精神文明建設(shè)過(guò)程中會(huì)不可忽視的一部分，為了幫助員工獲取家人認(rèn)可，全身心的投入到工作事務(wù)之中，醫(yī)院還可以定期舉辦員工親自交流活動(dòng)，例如到組織親屬參與醫(yī)院的文娛晚會(huì)、定期登山出游，以及組織員工子女參與親自活動(dòng)等等，通過(guò)這樣的方式解決員工的后顧之憂，并維系員工與家人之間的和諧關(guān)系。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對(duì)醫(yī)院科室精神文明建設(shè)的一種指導(dǎo)與促進(jìn)。醫(yī)院應(yīng)當(dāng)重視活動(dòng)的開(kāi)展方式，同時(shí)加強(qiáng)科室文化的內(nèi)涵建設(shè)，是全體工作人員能夠以飽滿的精神面貌投入到工作過(guò)程中，進(jìn)而塑造良好的醫(yī)院形象。

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