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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的重音教學(xué)

作者:李靖華來(lái)源:《黃河.黃土.黃種人》日期:2021-12-11人氣:3524

節(jié)律是在言語(yǔ)的節(jié)奏和語(yǔ)聲變化規(guī)律中,體現(xiàn)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)關(guān)系、語(yǔ)義關(guān)系與邏輯關(guān)系的一種表達(dá)手段。漢語(yǔ)的節(jié)律受語(yǔ)義、語(yǔ)法的制約,它將相互關(guān)聯(lián)的語(yǔ)言材料組合成既彼此層次分明又連接有序的表達(dá)單位,是言語(yǔ)過(guò)程中不可缺少的表達(dá)手段。

漢語(yǔ)的節(jié)律形式有重音、斷連與句調(diào)的升降3種。本文主要對(duì)重音形式進(jìn)行論述。

一、重音概述

在現(xiàn)實(shí)交際中,由于語(yǔ)義、語(yǔ)法的需要,常常有一些音節(jié)或者詞語(yǔ)需要讀得重一些,有些需要讀得輕一些,稱重讀的音節(jié)為“重音”。單音節(jié)的實(shí)詞不存在結(jié)構(gòu)類型,不存在輕讀;單音節(jié)虛詞(如助詞“著、了、過(guò),的、地、得”)因語(yǔ)義的徹底虛化,不可能重讀。

二、重音分類

(一)語(yǔ)法重音

語(yǔ)法重音,又稱“基本重音”,是指在不受具體語(yǔ)境和上下文的影響,由語(yǔ)言單位自身的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義內(nèi)涵所規(guī)定的重音。語(yǔ)法重音呈現(xiàn)在作為三級(jí)語(yǔ)言單位的詞、短語(yǔ)與句子中,以前兩者為主。

1.詞重音

詞重音指的是雙音節(jié)或者多音節(jié)的詞的基本輕重讀音格式。詞的輕重讀音格式主要根據(jù)結(jié)構(gòu)形式與口語(yǔ)化的程度。重讀音直接表現(xiàn)在構(gòu)成詞的相關(guān)語(yǔ)素即音節(jié)上。漢語(yǔ)的輕重格式按音節(jié)的不同可分以下3種:

(1)雙音節(jié)詞

雙音節(jié)詞的輕重格式主要有兩種:中重格式,重輕格式。

凡非純口語(yǔ)化的詞一般都讀中重格式。

例如:國(guó)家 法律 治療 卡車(chē) 音樂(lè) 司令

凡以完全虛化的語(yǔ)素(如“頭”“子”等)作為后綴、詞根重疊的名詞或口語(yǔ)化程度相當(dāng)高的常用詞,一般都讀重輕格式。

例如:石頭 孩子 媽媽 黃瓜 暖和 月亮

(2)三音節(jié)詞

在三音節(jié)詞中,中輕重和中重輕兩種格式較多。

中輕重:差不多 西紅柿 垃圾袋 巧克力

中重輕:老婆婆 白蘿卜 小姑娘 不由得

(3)四音節(jié)詞

四音節(jié)詞因結(jié)構(gòu)的多樣,輕重格式較為復(fù)雜,常見(jiàn)的有以下兩種。

中輕中重:稀里糊涂 老老實(shí)實(shí) 一舉兩得

中輕重輕:丫頭片子 緞子枕頭 外甥媳婦

普通話雙音節(jié)詞的輕重格式不但可以區(qū)別語(yǔ)義、詞性,還可以與短語(yǔ)相區(qū)別,如“老子”(中重:老聃)不同于“老子”(重輕:父親),“花費(fèi)”(中重:動(dòng)詞)不同于“花費(fèi)”(重輕:名詞),“東西”(重重:短語(yǔ),東和西)不同于“東西”(重輕:詞,物品)。

2.短語(yǔ)重音

短語(yǔ)重音是區(qū)別不同短語(yǔ)類型的重要形式標(biāo)志,短語(yǔ)的重音落點(diǎn)與短語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類型密切相關(guān),不同結(jié)構(gòu)、不同語(yǔ)義關(guān)系的短語(yǔ)一般有相對(duì)固定的重音位置。詞構(gòu)成短語(yǔ),短語(yǔ)的重音要落在相應(yīng)的詞上。在體現(xiàn)短語(yǔ)重音時(shí),短語(yǔ)重音的落點(diǎn)仍然要遵循基本的詞的輕重讀音形式。

按結(jié)構(gòu)類型與語(yǔ)義關(guān)系的不同,短語(yǔ)的重音形式大體可分為以下7類。

(1)主謂短語(yǔ)

主謂短語(yǔ),重音一般落在謂語(yǔ)上。

例如:屋子熱 燈閃著 國(guó)歌唱起來(lái)

謂語(yǔ)作為主語(yǔ)的主要陳述部分,在主謂短語(yǔ)中,它回答主語(yǔ)“是什么”“怎么樣”。與主語(yǔ)相比,它是語(yǔ)義的焦點(diǎn),因此,重音通常落在謂語(yǔ)部分。

(2)述賓短語(yǔ)

述賓短語(yǔ)的重音一般落在賓語(yǔ)上。

例如:停車(chē) 認(rèn)識(shí)問(wèn)題 沒(méi)辦法 是黃河

在述賓短語(yǔ)中,賓語(yǔ)作為述語(yǔ)中心語(yǔ)的關(guān)聯(lián)對(duì)象,是最后需要落實(shí)的信息,因此更為具體。

(3)偏正短語(yǔ)

偏正短語(yǔ)的重音落點(diǎn)分兩種情況。

其一,表示性質(zhì)、情態(tài)、方式、程度、處所、范圍、時(shí)間等修飾或限定內(nèi)容的修飾語(yǔ),一般都是具體信息的負(fù)載成分,所以重音一般落在修飾語(yǔ)上。

例如:假話 外科醫(yī)生 借來(lái)的錢(qián) 廣東產(chǎn)

其二,以人稱代詞、人名、親屬稱謂詞構(gòu)成的領(lǐng)屬性修飾語(yǔ)以及表示概數(shù)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的修飾語(yǔ),因不負(fù)載語(yǔ)義焦點(diǎn),所以重音一般落在中心語(yǔ)上。

例如:我爸爸 你的舅舅 幾輛汽車(chē)

(4)述補(bǔ)短語(yǔ)

述補(bǔ)短語(yǔ)的重音落點(diǎn)可以分為兩種。

其一,補(bǔ)語(yǔ)表示情態(tài)、數(shù)量、結(jié)果、程度時(shí),補(bǔ)語(yǔ)所追加的信息是詳細(xì)、必要的信息,因此,重音一般落在補(bǔ)語(yǔ)上。

例如:急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)(情態(tài)補(bǔ)語(yǔ)) 聽(tīng)夠了(結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)) 讀了三遍(數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)) 好極了(程度補(bǔ)語(yǔ))

其二,表示可能、趨向時(shí),補(bǔ)語(yǔ)重音要落在述語(yǔ)上。可能補(bǔ)語(yǔ)、趨向補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義虛化程度比較高,沒(méi)有重讀形式,重音一般落在中心語(yǔ)上。

例如:滿上 回去 唱起來(lái)(趨向補(bǔ)語(yǔ)) 吃得飽受不了 馬虎不得(可能補(bǔ)語(yǔ))

(5)同位短語(yǔ)

同位短語(yǔ)的重音落點(diǎn)分為兩種。

其一,以常用的稱呼加特指名構(gòu)成的同位短語(yǔ)。由于語(yǔ)義焦點(diǎn)在更具體的特指內(nèi)容上,重音落在特指部分上。

例如:李強(qiáng)校長(zhǎng) 劉麗女士 護(hù)士阿姨

其二,屬概念加具體種概念的同位短語(yǔ)。由于種概念是具體概念,語(yǔ)義一般凸顯的都是具體的種概念。故此,重音需要落在種概念的部分上。

例如:首都倫敦 動(dòng)物大嘴猴 小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》

(6)兼語(yǔ)短語(yǔ)

兼語(yǔ)短語(yǔ)的重音一般落在前后謂語(yǔ)的中心語(yǔ)上。如果后一中心語(yǔ)還帶賓語(yǔ),則重音由述賓結(jié)構(gòu)承擔(dān)。

例如:請(qǐng)他上來(lái) 逼著他說(shuō)謊 趕鴨子上架

謂語(yǔ)通常要負(fù)載語(yǔ)法重讀音是一般規(guī)律。兼語(yǔ)短語(yǔ)的前后兩個(gè)謂語(yǔ)相比,后一謂語(yǔ)成分是更具體的語(yǔ)義說(shuō)明所在。處于兩個(gè)謂語(yǔ)中心語(yǔ)間的兼語(yǔ)成分雖是前一謂語(yǔ)的賓語(yǔ)(在獨(dú)立的述賓短語(yǔ)中負(fù)載重讀音),但更是后一謂語(yǔ)的主語(yǔ),所以不能負(fù)載語(yǔ)法重音。

(7)聯(lián)合短語(yǔ)、連謂短語(yǔ)

聯(lián)合短語(yǔ)、連謂短語(yǔ)因短語(yǔ)各部分不分主次,都是語(yǔ)義焦點(diǎn),因此重音并列。

例如:父母和子女 學(xué)習(xí)并交流 (聯(lián)合短語(yǔ)) 出門(mén)/買(mǎi)東西 搬梯子/上房頂/檢查(連謂短語(yǔ))

結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多層短語(yǔ),其語(yǔ)法重音分布的基本規(guī)律與簡(jiǎn)單短語(yǔ)相同,整個(gè)大短語(yǔ)的重音落點(diǎn)按第一層結(jié)構(gòu)的類型確定,相應(yīng)的下位結(jié)構(gòu)的重音按相應(yīng)的規(guī)律類推。構(gòu)成語(yǔ)句的基本成分或短語(yǔ)類型與語(yǔ)句的語(yǔ)法重音基本相同。

(二)邏輯重音

邏輯重音,又稱“強(qiáng)調(diào)重音”,是在具體的語(yǔ)言交際中對(duì)需要特別強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)義所施加的重音。因此,它不像語(yǔ)法重音那樣受相對(duì)固定的規(guī)律制約。相對(duì)于語(yǔ)法重音而言,它又被稱為“臨時(shí)重音”。

試比較“我在家看書(shū)”這句話的語(yǔ)法重音與邏輯重音的區(qū)別。

語(yǔ)法重音:我在家看書(shū)。

構(gòu)成這句話的基本語(yǔ)言單位是一個(gè)主謂短語(yǔ),語(yǔ)法重音應(yīng)當(dāng)落在謂語(yǔ)成分“在家看書(shū)”上。具體分析,處所狀語(yǔ)“在家”只是動(dòng)詞中心語(yǔ)“看”的附加成分,所以整個(gè)謂語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是個(gè)述賓短語(yǔ),其骨干成分是“看書(shū)”,語(yǔ)法重音當(dāng)然落在“看書(shū)”上。

邏輯重音:

(1)(誰(shuí)在家看書(shū)?)我在家看書(shū)。

(2)(你在哪兒看書(shū)?)我在家看書(shū)。

(3)(你在家做什么?)我在家看書(shū)。

(4)(你在家看什么?)我在家看書(shū)。

上面四個(gè)例句中,第(3)句的邏輯重音與語(yǔ)法重音重疊。由于邏輯重音其表現(xiàn)力度比語(yǔ)法重音強(qiáng),即使發(fā)生兩類重音的疊加,也不影響邏輯重音的顯現(xiàn)。在具體的交際話語(yǔ)中,客觀存在的上下文語(yǔ)境,會(huì)制約邏輯重音的落點(diǎn)形成。

例如:(1)這里的山真奇啊……這里的山真秀啊……這里的山真險(xiǎn)啊……

(2)古時(shí)候的一個(gè)人,一手拿著矛,一手拿著盾,在街上叫賣(mài)。

(3)駱駝很高,羊很矮。駱駝?wù)f:“長(zhǎng)得高多好啊!”羊說(shuō):“不對(duì),長(zhǎng)得矮才好呢。”

(1)(2)與(3)例分別顯現(xiàn)的是并列和對(duì)比關(guān)系。

再如:(4)你不去,我也不去。

(5)起初他只是好吃懶做,后來(lái)才發(fā)展到偷竊。

(6)他不但會(huì)喝酒,而且愛(ài)喝,有陣子甚至是無(wú)酒不下飯。

(4)(5)(6)例分別顯現(xiàn)的是條件、承接與遞進(jìn)關(guān)系。有些句子雖沒(méi)有明確顯示話語(yǔ)條件,但特定的語(yǔ)境與上下文也是不言而喻的。

例如:(7)誰(shuí)在敲門(mén)?

(8)你怎么就這么糊涂呢!

(9)我哪兒做錯(cuò)了,你憑什么責(zé)怪我?

(7)(8)(9)例重音詞語(yǔ)所顯示的語(yǔ)義指向都是明確無(wú)誤的,言語(yǔ)的背景十分清楚。


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