?創(chuàng)新高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的思考

學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的問題和不足

（一）統(tǒng)一戰(zhàn)線意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)不足

高校黨外知識(shí)分子特別是教師的政治素質(zhì)和思想狀況直接影響著學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造，影響帶動(dòng)社會(huì)思潮。因此，必須高度重視高校統(tǒng)戰(zhàn)領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)工作，然而，學(xué)校黨委層面雖然高度重視意識(shí)形態(tài)工作，但對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的重視和投入力度相對(duì)不足，黨委專題學(xué)習(xí)研究相對(duì)較少，對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作缺乏整體規(guī)劃和必要舉措，政策執(zhí)行仍有差距。

（二）統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象把握不夠全面

近年，學(xué)校和附院各民主黨派相繼建立基層組織，民主黨派人士數(shù)量進(jìn)一步增多。由于學(xué)校與兩所附院分別是獨(dú)立的法人單位，兩家附院的職工構(gòu)成學(xué)校不參與，學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)部門不能很好地研究附院統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的發(fā)展變化，工作重點(diǎn)仍停留在學(xué)校民主黨派及其他黨外知識(shí)分子群體上，未能形成“一校兩附院”全覆蓋。學(xué)校宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部雖然認(rèn)識(shí)到其中的問題，將有關(guān)方面納入統(tǒng)戰(zhàn)工作范圍，但結(jié)合學(xué)校和附屬醫(yī)院各類對(duì)象的不同內(nèi)部構(gòu)成、群體特征和思想狀況，提出針對(duì)性的統(tǒng)戰(zhàn)工作舉措不多。

（三）統(tǒng)戰(zhàn)部門力量相對(duì)薄弱

“上面千條線，下面一根針”。目前，學(xué)校尚無專門分管意識(shí)形態(tài)工作的黨委副書記，未設(shè)置獨(dú)立的統(tǒng)戰(zhàn)部門，統(tǒng)戰(zhàn)工作暫屬黨委辦公室統(tǒng)一管理，黨建、組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)同屬一套班子，未配備專職統(tǒng)戰(zhàn)工作人員。由于工作力量限制，學(xué)校的統(tǒng)戰(zhàn)工作難以主動(dòng)作為，更多停留在向上級(jí)管理部門報(bào)送數(shù)據(jù)材料上。加之學(xué)校和兩所附屬醫(yī)院職工人數(shù)較多，黨外知識(shí)分子及民主黨派成員多，兼職統(tǒng)戰(zhàn)工作力量制約了學(xué)校統(tǒng)戰(zhàn)工作開展的效能。

（四）黨外代表人士作用發(fā)揮不充分

學(xué)校及附院擁有大量醫(yī)藥衛(wèi)生類行業(yè)醫(yī)療及教育人才，黨外代表人士普遍學(xué)歷較高、素質(zhì)較高、專業(yè)水平較強(qiáng)，是促進(jìn)自貢市打造醫(yī)衛(wèi)高地、推動(dòng)學(xué)校和附屬醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展，融入成渝經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的人才資源基礎(chǔ)。但是，由于學(xué)校升格大專院校時(shí)間較短，在行業(yè)內(nèi)有影響力的黨外代表人士數(shù)量有限，青年領(lǐng)軍人才不多。黨外代表人士、尤其是中青年代表人士把主要精力用于教學(xué)科研和日常醫(yī)療服務(wù)上，主動(dòng)參與學(xué)校和附屬醫(yī)院政治活動(dòng)的時(shí)間和精力有限，對(duì)學(xué)校和醫(yī)院發(fā)展的總體規(guī)劃了解不夠，參政議政能力有待提升，社會(huì)威望和群眾影響力不高，黨外代表人士作用有待充分發(fā)揮。

創(chuàng)新高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的思考

做好新形勢下的高校統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)系到學(xué)校和醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全意義重大、任重道遠(yuǎn)。

（一）牢牢掌握統(tǒng)戰(zhàn)意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)

統(tǒng)一戰(zhàn)線意識(shí)形態(tài)工作要準(zhǔn)確把握十二類工作對(duì)象的思想多元化、行業(yè)差異化等特點(diǎn)，在堅(jiān)持一致性、包容性和多樣性的前提下，分類施策，有效引領(lǐng)和整合統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象思潮。同時(shí)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)勢，增加統(tǒng)戰(zhàn)工作的“互聯(lián)網(wǎng)思維”，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來維護(hù)和鞏固以馬克思主義為指導(dǎo)的意識(shí)形態(tài)安全，自覺運(yùn)用社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)高校群眾思想進(jìn)行有效引導(dǎo)，減少網(wǎng)絡(luò)中多元文化的錯(cuò)誤思潮的不利影響。積極構(gòu)建線上線下有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)戰(zhàn)宣傳體系，讓統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮出更強(qiáng)大的凝心聚力作用，形成線上線下統(tǒng)戰(zhàn)工作的整體合力。

（二）充分把握統(tǒng)戰(zhàn)工作形勢變化

當(dāng)前，正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)交叉期，各種思潮碰撞明顯，教師結(jié)構(gòu)變化加劇，做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作必須把握當(dāng)前高等教育面臨的新形勢新變化，全覆蓋全方位把握統(tǒng)戰(zhàn)工作對(duì)象。加大統(tǒng)一戰(zhàn)線基礎(chǔ)知識(shí)的宣傳，將統(tǒng)戰(zhàn)工作、民族宗教工作相關(guān)知識(shí)納入學(xué)校和附院入黨積極分子、新進(jìn)職工培訓(xùn)，廣泛宣傳統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策。其次是要搭建統(tǒng)戰(zhàn)信息管理平臺(tái)，做到統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象的動(dòng)態(tài)管理。全面掌握學(xué)校和附屬醫(yī)院統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象基本情況，做到數(shù)量清、底子明；健全民主黨派活動(dòng)陣地，利用統(tǒng)戰(zhàn)工作之家，建立黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)，引導(dǎo)他們根據(jù)自身實(shí)際開展系列特色活動(dòng)，充分發(fā)揮凝聚人心的政治優(yōu)勢，阻斷不法分子利用黨派搞宗教滲透和校園傳教的渠道，確保校園民族宗教工作整體安全。［２］

（三）著力構(gòu)建大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局

學(xué)校黨委要從落實(shí)兩個(gè)維護(hù)的高度，深刻認(rèn)識(shí)做好高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要性。要把統(tǒng)戰(zhàn)工作擺在重要位置，落實(shí)一把手工程。對(duì)學(xué)校和附屬醫(yī)院統(tǒng)戰(zhàn)工作任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一研究、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進(jìn)。以學(xué)校黨委名義幫助人數(shù)較多的民主黨派建立支委、支部，為人數(shù)較少的黨派成員搭建合理的組織架構(gòu)，使統(tǒng)戰(zhàn)工作更細(xì)致、更深入、更有效。按照相關(guān)要求，獨(dú)立設(shè)置直屬黨委的統(tǒng)戰(zhàn)部門，配備專職工作人員。同時(shí)，成立由學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部門牽頭協(xié)調(diào)、附屬醫(yī)院、各支部共同參與的統(tǒng)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校統(tǒng)戰(zhàn)工作，貫徹落實(shí)各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)工作決策部署的“大統(tǒng)戰(zhàn)”格局。

（四）搭建黨外人士成長平臺(tái)

黨內(nèi)人才和黨外人才都是黨的寶貴人才，要加強(qiáng)高校高層次黨外人才培養(yǎng)，推動(dòng)多黨合作事業(yè)后繼有人、薪火相傳。學(xué)校黨委要做到對(duì)黨外人才思想上真正關(guān)心、生活上真正關(guān)照、業(yè)務(wù)上真正支持，培養(yǎng)一批政治把握精準(zhǔn)、參政議政能力較強(qiáng)的優(yōu)秀黨外代表人士隊(duì)伍，從經(jīng)費(fèi)上、政策上、資源上積極支持和協(xié)助黨外代表人士開展參政議政調(diào)研、進(jìn)修培訓(xùn)、教育醫(yī)療扶貧等各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升參政議政和社會(huì)服務(wù)能力，促進(jìn)黨外人才成長發(fā)展。

本文來源：《魅力中國》：http://m.00559.cn/w/wy/25805.html