新時(shí)代對(duì)新聞?dòng)浾咚仞B(yǎng)的高要求
新聞行業(yè)內(nèi)的媒介融合的新趨勢(shì),不僅給新聞?dòng)浾邘?lái)了新的便利和機(jī)遇,傳統(tǒng)媒體和新媒體的結(jié)合與互動(dòng)讓信息的流通更加通暢,新聞?dòng)浾呖梢栽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi),用最高效率的獲取新聞來(lái)源,但新媒體對(duì)于技術(shù)的要求、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的參差不齊也給新聞?dòng)浾邘?lái)了新的挑戰(zhàn)和威脅。
本文旨在分析媒介融合新時(shí)代下對(duì)于新聞?dòng)浾叩膸?lái)的挑戰(zhàn),新形勢(shì)的行業(yè)環(huán)境對(duì)記者的媒介素養(yǎng)要求越來(lái)越高,而新聞?dòng)浾咦鳛樾侣剢挝坏闹饕苿?dòng)力,也要求了新聞單位要及時(shí)對(duì)于新聞?dòng)浾卟扇∠鄳?yīng)的考察制度。通過(guò)對(duì)目前現(xiàn)狀的分析,對(duì)新時(shí)代下新聞?dòng)浾咛岢隽诵碌囊螅噲D促進(jìn)新聞單位更好的運(yùn)行和新聞行業(yè)未來(lái)的發(fā)展。
一、新媒體環(huán)境對(duì)新聞?dòng)浾邘?lái)的新挑戰(zhàn)
(一)新聞?dòng)浾咝枰岣弑鎰e新聞的能力,確保新聞來(lái)源和新聞?wù)鎸?shí)性。
新媒體憑借網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和大量的用戶基礎(chǔ),通過(guò)大數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)消息的推送,在新聞?lì)I(lǐng)域內(nèi)對(duì)于傳播新聞具有著很大的優(yōu)勢(shì),尤其在新聞的時(shí)新性方面,不僅可以通過(guò)媒體記者發(fā)現(xiàn)新聞,也可以通過(guò)平臺(tái)用戶提供各地的新聞線索,使得多地、多題材新聞能夠在第一時(shí)間推送給公眾。
但網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給新聞?dòng)浾邘?lái)便利性的同時(shí),新聞線索的來(lái)源和信源的內(nèi)容也好壞參半, 網(wǎng)友第一時(shí)間在社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布的消息大多沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)記者的核查與證實(shí),面對(duì)這樣的事情,新聞?dòng)浾邞?yīng)該在新聞媒介平臺(tái)新聞消息發(fā)布之前,盡可能詳盡的了解新聞線索的提供者、新聞的發(fā)生地、涉及新聞的主要人物等相關(guān)信息,第一時(shí)間與有關(guān)部門聯(lián)系,再確保新聞的真實(shí)性過(guò)后,再進(jìn)行發(fā)布。避免出現(xiàn)虛假新聞、反轉(zhuǎn)新聞。
(二)利用媒介資源,重點(diǎn)開發(fā)深度報(bào)道
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新形態(tài)下,由于地理、時(shí)間等限制因素,新聞?dòng)浾咄荒艿谝粫r(shí)間到達(dá)新聞事件的發(fā)生地,在新聞報(bào)道第一階段的新聞事實(shí)推送方面做的全面。另一方面,近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,受眾對(duì)于新聞信息的深度報(bào)道的關(guān)注度越來(lái)越強(qiáng),人們往往希望了解事故發(fā)生的原因、有關(guān)部門的追責(zé)等深度報(bào)道,以促進(jìn)社會(huì)更好的發(fā)展。
無(wú)論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體,新聞?dòng)浾咦鳛樾侣劦牟删幷撸瑧?yīng)該在利用自己的媒介資源的基礎(chǔ)上,做到對(duì)新聞事件的持續(xù)跟蹤報(bào)道,并且要跟隨公眾輿論的轉(zhuǎn)向,引導(dǎo)輿論的發(fā)展和形成,通過(guò)對(duì)新聞事件的深度報(bào)道,贏得人們對(duì)于新聞媒體的公信力,升華媒體形象。
二、新時(shí)代對(duì)新聞?dòng)浾咚仞B(yǎng)的高要求
(一)努力學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想
新聞行業(yè)作為黨的喉舌和耳目,在宣傳政府的政策、黨的方針的綱領(lǐng)上占據(jù)了至關(guān)重要的位置,新聞?dòng)浾咦鳛樾侣勑袠I(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)者,要與時(shí)俱進(jìn),要更好的用新聞?wù)Z言傳播好中國(guó)的好聲音,講好政治故事,新聞?dòng)浾咦鳛辄h和人民的聯(lián)系者,要讓公眾有地方了解政府、有渠道表達(dá)意見。
(二)樹立互聯(lián)網(wǎng)采編模式,結(jié)合熱點(diǎn),增加新聞報(bào)道的趣味性
新媒體和自媒體寬松、愉悅的空間讓民意的表達(dá)更加的流暢,新聞?dòng)浾咦鳛橄⒌妮敵龆耍瑧?yīng)該把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作一個(gè)采編新聞的好素材、好工具,使用互聯(lián)網(wǎng)了解公眾對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、財(cái)經(jīng)、體育等多方面的關(guān)注度,與當(dāng)下熱點(diǎn)結(jié)合,在新聞采寫時(shí)可以加入最時(shí)興的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,拉近與受眾之間的距離,讓新聞信息的表達(dá)更加生動(dòng),讓信息的流動(dòng)更加高效。
(三)認(rèn)真對(duì)待新聞工作,承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任
新聞?dòng)浾咭钟姓J(rèn)真、堅(jiān)持、努力的工作態(tài)度,對(duì)民眾保持親切的態(tài)度,新聞?dòng)浾咴诓稍L時(shí)要拉近與受訪者的距離,用友好、和善的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)社會(huì)公民,通過(guò)親近市民,挖掘具有中國(guó)特色社會(huì)主義的新聞故事,讓故事具有價(jià)值,主動(dòng)去落實(shí)新聞的每一個(gè)細(xì)節(jié)之處,每一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,每一個(gè)事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等,確保新聞事件要有完整的追蹤報(bào)道,做到報(bào)道真實(shí)的新聞事件、記錄有影響的新聞人物和新聞故事、追蹤完整的新聞歷程。
新聞?dòng)浾咦鳛槿嗣衩褚獗磉_(dá)的代表人,應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,要以社會(huì)利益和集體利益為重,必要時(shí)還要犧牲個(gè)人利息來(lái)保障人民的利益,尤其對(duì)于調(diào)查記者而言,要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,向公眾揭露社會(huì)的陰暗面,新聞?dòng)浾咦鳛槿嗣竦挠⑿?,?yīng)該不問(wèn)名利、不問(wèn)回報(bào)、不問(wèn)西東。
(四)終身學(xué)習(xí)順應(yīng)媒介發(fā)展,一才多用
傳統(tǒng)媒體進(jìn)行融合發(fā)展的道路勢(shì)在必行,新聞?dòng)浾呤切侣剢挝坏闹餍墓?,在?shí)際新聞采訪過(guò)程中要身兼多職,要具備采寫新聞的、拍攝新聞圖片、錄制新聞視頻等多方面的能力,在新媒體環(huán)境下,也要學(xué)會(huì)網(wǎng)站新聞、數(shù)字新聞的采寫和推送,不拘泥于傳統(tǒng)的舊有模式,要隨著時(shí)代和科技的發(fā)展,對(duì)記者的能力提出更高的要求,始終保持新聞?dòng)浾咦咴谏鐣?huì)和技術(shù)前端,起到引領(lǐng)的作用。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀新聞?dòng)浾?/strong>
在如今媒介融合的時(shí)代,新聞?dòng)浾叩乃胶蜆I(yè)務(wù)能力是新聞行業(yè)的未來(lái)發(fā)展重要推動(dòng)力,這就意味著,新聞行業(yè)要利用自己的資源培養(yǎng)優(yōu)秀新聞?dòng)浾?,并?duì)其進(jìn)行考核和管理,讓新聞?dòng)浾叱蔀樾侣劽浇榈钠放疲蛟斐鲂侣剻C(jī)構(gòu)的特色,提高在公眾心中的形象,更好的為黨和人民服務(wù)。
(一)提高行業(yè)準(zhǔn)入門檻
新聞單位應(yīng)該提高對(duì)新聞?dòng)浾叩恼心奸T檻,實(shí)行學(xué)徒制度和考核制度,讓優(yōu)秀的記者帶領(lǐng)實(shí)習(xí)記者鍛煉新聞業(yè)務(wù)能力的真本事,在經(jīng)過(guò)理論和實(shí)務(wù)能力的雙面考核過(guò)后再正式聘用,在同等基礎(chǔ)上優(yōu)先聘用其他學(xué)科、知識(shí)領(lǐng)域的信任,保證新聞?dòng)浾呔鴮?、廣而深。
(二)對(duì)在崗記者實(shí)行定期培訓(xùn)
實(shí)行年度培訓(xùn)制度,定期培訓(xùn)新聞?dòng)浾?,注重思想教育的培養(yǎng),保證新聞?dòng)浾叩恼斡X(jué)悟不走偏,并且在思想上與黨的發(fā)展方向保持一直,提高記者的責(zé)任意識(shí),以優(yōu)秀的新聞?dòng)浾邽榈浞?,在全?guó)范圍內(nèi)組織優(yōu)秀新聞?dòng)浾叩难葜v會(huì),到各地巡講,給一線的新聞?dòng)浾咛峁┌駱印=M織新聞?dòng)浾咝袠I(yè)者協(xié)會(huì),讓記者之間零距離交流。
(三)實(shí)行獎(jiǎng)懲制度和定期考察制度
新聞單位內(nèi)應(yīng)該對(duì)優(yōu)秀的記者及時(shí)的進(jìn)行表彰和鼓勵(lì),在經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)給予一定的實(shí)際物品(資金)的獎(jiǎng)勵(lì)、給予優(yōu)秀記者榮譽(yù)稱號(hào),提高新聞?dòng)浾叩男侣動(dòng)浾吖ぷ鞯姆e極性,鼓勵(lì)新聞?dòng)浾咦龊谩叭N近”,下基層,走基層,貼近群眾,拉近與人民之間的距離。
實(shí)行定期考察制度,為了防止個(gè)別新聞?dòng)浾卟蛔鳛椋速M(fèi)公共資源,應(yīng)該在一段時(shí)間內(nèi),對(duì)新聞?dòng)浾叩臉I(yè)務(wù)水平進(jìn)行考察,聽取新聞單位領(lǐng)導(dǎo)、人民群眾、同行其他記者等多方面的意見,對(duì)于不符合要求的記者要進(jìn)行警告,必要時(shí)應(yīng)該采取辭退的措施。用獎(jiǎng)懲并行、表彰與批評(píng)共用的方法,旨在提高新聞?dòng)浾叩墓ぷ鞣e極性和業(yè)務(wù)能力水平,更好的為人民服務(wù)。
本文來(lái)源:《記者搖籃》:http://m.00559.cn/w/xf/22732.html
欄目分類
- 1“抖音”短視頻平臺(tái)的受眾心理分析
- 2新媒體時(shí)代如何做好新聞宣傳工作
- 3新時(shí)代新聞?dòng)浾邞?yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)
- 4以“抖音”為例淺析新媒體視聽語(yǔ)言的特點(diǎn)
- 5淺談如何做好新聞采訪前的準(zhǔn)備工作
- 6后真相時(shí)代:網(wǎng)絡(luò)輿論緣何“失焦” ——以王鳳雅事件為例
- 7新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體新聞宣傳面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 8馬克思主義新聞?dòng)^在新媒體輿論環(huán)境下的作用
- 9新媒體時(shí)代加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的策略方法
- 10以梨視頻為代表的短視頻新聞的傳播特征
- 新媒體語(yǔ)境下地方文化故事化傳播的策略研究
- 博物館數(shù)字化傳播對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的影響
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才供需匹配研究
- 公共圖書館詩(shī)詞閱讀推廣研究
- 基于“工匠精神”培養(yǎng)的高職院校圖書館閱讀推廣策略研究
- 剪紙和文學(xué)在文旅融合中的發(fā)展研究
- “書磚”古籍的修復(fù)研究——以《及第征祥錄》為例
- 基于OBE教學(xué)理念的工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程人才培養(yǎng)模式研究
- 紙質(zhì)在文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)下的制造業(yè)轉(zhuǎn)型路徑與企業(yè)績(jī)效關(guān)系研究
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- 重磅!CSSCI來(lái)源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點(diǎn)分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!