堅持以學習為基礎，以學促踐

改革開放40年以來，我國經濟發(fā)展取得了巨大成就，目前已穩(wěn)居世界第二大經濟體。隨著社會主義市場經濟體制的不斷發(fā)展與完善，高校市場取向的改革也在不斷的進行調整和完善。為了確保高校改革的平穩(wěn)性，維護校園的安全穩(wěn)定便成為了重中之重。校園安全的穩(wěn)定關系到廣大師生的生命財產安全，關系到高校改革的順利推進，責任重大，意義重大。而思想建設，是維護校園安全穩(wěn)定的基石，保衛(wèi)干部又是維護校園安全的主體。黨的十八屆六中全會審議通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》明確提出，全黨“必須高度重視思想政治建設，把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務”。習總書記多次強調，“要固本培元，把加強思想政治建設擺在首位”“必須把黨的思想政治建設擺在首位，營造風清氣正的政治生態(tài)”。因此，必須強化保衛(wèi)干部的思想教育，把保衛(wèi)干部凝聚成一個整體，心往一處想，勁往一處使，不斷激發(fā)保衛(wèi)干部的主動性和能動性。

一、堅持正確價值導向，以人為本

當前，部分高校保衛(wèi)干部年齡整體偏大，觀念比較守舊，思維固化，缺乏一定的創(chuàng)造性。再加上保衛(wèi)干部為了維護校園的安全穩(wěn)定，早出晚歸，甚至24小時在崗，經歷了酷熱與嚴寒的考驗，工作非常辛苦，付出了巨大的艱辛。而對應的職稱評定、職位晉升等途徑單一有限，往往導致保衛(wèi)干部思想容易出現波動、工作缺乏熱情。因此，一方面要樹立以人為本的價值理念，按照物質鼓勵與精神鼓勵相結合的原則，可以在物質上、精神上包括職稱上適當給予一定的傾斜，尊重認可保衛(wèi)干部在維護校園安全穩(wěn)定上的巨大付出，充分體現出保衛(wèi)干部的價值成果，調動其工作積極性和主動性，提升創(chuàng)造性。同時對于保衛(wèi)干部自身來說，也要嚴格要求自己，戒驕戒躁，要充分發(fā)揮多年的工作經驗優(yōu)勢，探尋在適應新形勢新觀念新變化的前提下，如何更好的創(chuàng)造性的履行好工作職責。另一方面要做好保衛(wèi)干部的思想教育。按照理論與實踐相結合的原則，既要學習系列理論知識，提升自身素養(yǎng)。又要通過現實中榜樣和偉人的力量，提高思想覺悟，如觀看影片《秀美人生》《一生只為一事來》《錢學森》《周恩來回延安》等。教育引導保衛(wèi)干部堅持正確價值導向，深刻認識到自身工作的重大意義和價值所在，激發(fā)正能量。正如習總書記在2016年4月召開的知識分子、勞動模范、青年代表座談會上講話指出的那樣：人類是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的。勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。

二、堅持以學習為基礎，以學促踐

習總書記強調：要把研究和解決重大現實問題作為學習的根本出發(fā)點，使認認真真學習成為理論聯系實際、學以致用，不斷提高工作原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性的過程。因此，強化保衛(wèi)干部思想教育的根本仍在于加強理論學習。學習是加強思想教育，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高管理水平，更好服務師生，更好履行維護校園安全穩(wěn)定的重要途徑。具體來說，我校保衛(wèi)干部堅持利用發(fā)揮“三會一課”制度，學習強國、天津黨建先鋒號、天津黨務通等線下線上平臺，堅持讀原著、學原文、悟原理，把自己擺進去，把工作擺進去。在學習中不斷提升自己的責任感和使命感,不斷提升服務師生的宗旨意識。在近兩年組織開展的“不忘初心、牢記使命”和“四史”主題教育活動中，全體保衛(wèi)干部更是堅持把解決實際問題作為學習的出發(fā)點，積極為師生辦實事好事，如清理校園內廢舊自行車，解決校門進出擁堵問題，完善訪客預約系統(tǒng)，優(yōu)化升級監(jiān)控系統(tǒng)，積極開展消防設施設備維修改造更換，實現師生辦戶口業(yè)務最多跑一次等等，充分堅持解決思想問題與解決實際問題相結合、理論與實踐相結合的原則。

三、堅持以黨支部為基礎，以學習平臺為載體

黨支部是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，是做好保衛(wèi)干部思想教育工作的重要載體。2013年7月，習總書記在河北調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話強調：做好基層基礎工作十分重要，只要每個基層黨組織和每個共產黨員都有強烈的宗旨意識和責任意識，都能發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，我們黨就會很有力量，我們國家就會很有力量，我們人民就會很有力量，黨的執(zhí)政基礎就能堅如磐石。因此，對保衛(wèi)干部來說，黨支部就是自己的精神家園，是接受思想教育的重要場所。2020年以來，按照理論與實踐相結合的原則，我所在的黨支部積極貫徹學習《習近平談治國理政》（第三卷）《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平關于統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展重要論述選編》《黨的十九屆五中全會《建議》學習輔導百問》等科目。認真領會習總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的講話、習總書記在科學家座談會上的講話等內容。積極開展“四史”主題教育活動。組織觀看《抗疫第一課》《大考》《民法典》《政治掮客蘇洪波》《奮進新時代》《秀美人生》等專題片。組織開展入黨宣誓儀式，重溫入黨誓詞活動。進一步深化了保衛(wèi)干部的思想教育，激發(fā)了主觀能動性，又發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

四、堅持多種方式并舉，持續(xù)開展思想教育

做好普遍性的思想教育工作。保衛(wèi)干部承擔著維護師生安全的重大職責，是維護校園穩(wěn)定的第一道防線。我校保衛(wèi)干部始終堅守在校園防控一線，24小時不間斷巡控校園，工作非常辛苦，生理上尤其是心理上壓力比較大。因此，及時關注保衛(wèi)干部的思想動態(tài)、持續(xù)做好保衛(wèi)干部的思想教育工作尤為重要。一方面積極開展主題教育活動，組織外出實踐活動，參觀紀念館、專題展等，傳播正能量，教育引導保衛(wèi)干部擺正思想認識，盡職盡責，用實際行動詮釋初心使命。另一方面主動擔當作為，有所作為。堅持“在崗一分鐘，盡職60秒”，堅持24小時在崗值班值守，堅持時刻以高度負責的態(tài)度，克服困難，履職盡職。深刻認識到做好疫情防控工作的重要性，充分發(fā)揮保衛(wèi)干部在推動學校事業(yè)發(fā)展、維護穩(wěn)定、服務師生中的擔當和表率作用。

做好針對性和實效性的思想教育。習總書記在中央軍委基層建設會議上明確指出：“探索構建新時代思想政治教育體系，提高教育針對性和實效性?！北Ｐl(wèi)干部本身由于受到不同的客觀因素和主觀因素的影響，在進行思想教育的過程中所產生的效果也不盡相同，這就需要開展針對性和實效性的思想教育工作。主動關心保衛(wèi)干部的思想和生活狀態(tài)，如為生活困難人員送去慰問和關心。針對性的申請購買學習書籍，滿足個性化學習需要。組織召開座談會，面對面，一對一的進行針對性談心談話。

五、堅持以思想教育為基石， 堅定理想信念

中國革命的三大法寶：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭，黨的建設。其中黨的建設又包含黨的思想建設。因此，思想建設工作是我們黨的獨特政治優(yōu)勢，是包括經濟工作和其他工作在內的堅強保證。對保衛(wèi)干部來說，做好思想建設和教育是調動其工作積極性，是開展一切工作的前提，是促進和維護校園安全的一個重要組成部分。習總書記強調，思想上松一寸，行動上就會散一尺。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。2020年組織開展的 “四史”主題教育活動，對于保衛(wèi)干部來說，學習的目的之一就是要堅定理想信念，就是要把思想上精神上的“鈣”補足，深刻認清做好疫情防控工作的重要性，深刻認識到“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任”的政治站位。不畏困難，沖鋒在前，百毒不侵，用健康的精神風貌，積極向上的態(tài)度，站好每一班崗，為校園的安全穩(wěn)定貢獻自己的力量。

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