新時(shí)代媒體融合發(fā)展與思想政治教育新格局構(gòu)建

大力推動(dòng)媒體融合發(fā)展,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署。乘著信息革命的東風(fēng),將媒體融合做深做透,為主流輿論營造良好空間,努力推動(dòng)媒體融合縱深發(fā)展,全力構(gòu)建全媒體不僅能為中華民族復(fù)興提供精神力量,還能為兩個(gè)100年奮斗目標(biāo)提供輿論支持,因此推動(dòng)媒體融合發(fā)展是我們面臨的一項(xiàng)緊迫課題。十八大以來,習(xí)近平同志對媒體融合發(fā)展作出一系列重要論述,為媒體融合發(fā)展提供了根本遵循。新時(shí)代,在全國快速推動(dòng)媒體深度融合的機(jī)遇下,搶占主流輿論陣地,弘揚(yáng)正能量、唱響主旋律。

推動(dòng)媒體融合發(fā)展、建設(shè)全媒體,首先對全媒體時(shí)代要有全面、清醒的認(rèn)識(shí)。時(shí)代發(fā)展,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,人們獲取信息的渠道變得更為廣泛和快捷,信息加工和反饋渠道也變得更加發(fā)達(dá)和便利。如果傳統(tǒng)媒體依然固步自封,不迎合當(dāng)前媒體變化趨勢,那么吸引力和粘度都會(huì)收到挑戰(zhàn)。推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展的重要意義,就是抓住信息革命機(jī)遇,構(gòu)建新型傳播平臺(tái),將主流媒體進(jìn)行重新設(shè)計(jì),奮力譜寫新時(shí)代媒體融合發(fā)展新篇章。

一.新時(shí)代媒體融合發(fā)展的展望和策略

全媒體時(shí)代和媒體融合發(fā)展是時(shí)代所驅(qū),中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí),習(xí)近平總書記就該主題發(fā)表了重要講話:"全媒體不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化。"習(xí)主席的重要論述,為我們深刻揭示了媒體發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵,因此我們要掌握好媒體發(fā)展的脈搏。

1.媒體融合發(fā)展的時(shí)代必然

任何潮流的到來都有著深刻的內(nèi)在動(dòng)力,媒體融合的到來勢不可擋,媒體融合不是對傳統(tǒng)媒體和新媒體的簡單替代,而是對傳統(tǒng)媒體和新媒體的"揚(yáng)棄"。推進(jìn)媒體融合,首先傳統(tǒng)媒體不僅要保留自己本應(yīng)該具備的權(quán)威性和準(zhǔn)確性,同時(shí)要改變傳統(tǒng)的當(dāng)以信息輸出方式。信息在傳播的達(dá)到效果,不僅需要有準(zhǔn)確信息投放,還需要了解信息發(fā)布之后的大眾反應(yīng),需要具有新媒體非線性的特點(diǎn),將傳統(tǒng)的信息輸出提高到注重與受眾之間的互動(dòng),更廣泛及時(shí)地聽到大眾的聲音,并將大眾的意見和建議放到媒體融合縱深發(fā)展的角度來考慮,這樣不僅對新媒體融合起到促進(jìn)作用,還有利于傳統(tǒng)媒體更受歡迎,并打造出"全方位、多層次、多聲部"的立體構(gòu)架。不僅如此,媒體融合發(fā)展還必須打破傳統(tǒng)媒體和新媒體的邊界,實(shí)現(xiàn)真正的深度融合。這種格局符合當(dāng)下大眾的交流和信息獲取習(xí)慣和心理。因此新時(shí)代媒體融合發(fā)展是時(shí)代的必然。

2.科技發(fā)展賦能媒體融合縱深建設(shè)

新興技術(shù)是媒體融合的原動(dòng)力,科學(xué)技術(shù)能讓媒體更好發(fā)聲,更生動(dòng)地表面觀點(diǎn),呈現(xiàn)事實(shí)。推動(dòng)媒體融合發(fā)展一定離不開科學(xué)技術(shù)的支持。習(xí)近平總書記曾明確提出要探索將新技術(shù)運(yùn)用在媒體傳播的每個(gè)環(huán)節(jié)中,所有新聞工作者都要以全面提高輿論引導(dǎo)能力為己任,敢與說真話,勇于講事實(shí),樂于弘揚(yáng)正能量。讓健康、積極、向上的聲音牢牢占據(jù)輿論傳播高地。當(dāng)今,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也深刻地改變著人們的生活,今日的媒體格局、輿論生態(tài)、受眾對象、傳播技術(shù)的變化翻天覆地。新聞的生產(chǎn)、分發(fā)因人工智能變得更為快捷,為廣大新聞工作者分擔(dān)了大量的簡單重復(fù)工作。技術(shù)革新下的大數(shù)據(jù),為媒體的融合發(fā)展提供了各類細(xì)分的數(shù)據(jù),使大眾反饋劃分歸納越來越細(xì)致精確,提供了越清晰的用戶畫像,這樣的技術(shù)支撐為媒體融合縱深發(fā)展提供了重要的技術(shù)支持。

3.推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展,建設(shè)新型"四全媒體"

今天,學(xué)者們對媒體的融合發(fā)展,建設(shè)全媒體已經(jīng)達(dá)成了高度的共識(shí),大家都深刻認(rèn)識(shí)到,我們所需要的對社會(huì),對國家,對個(gè)人成長的媒體環(huán)境和輿論環(huán)境應(yīng)該是積極向上,尊重客觀,理智友善的,它們一定是有別于那些不團(tuán)結(jié)、不客觀、不負(fù)責(zé)任的雜音的。那么媒體的深度融合,應(yīng)該向具體采取何種策略呢?習(xí)近平總書記在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)的講話中首次明確提出"四全媒體"即全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體,為媒體融合建設(shè)全媒體指出了方向。媒體融合需要從"你中有我,我中有你"上升到"你就是我,我就是你"的高度,打破原有邊界,深度共融,充分發(fā)揮兩者"優(yōu)勢互補(bǔ)"。傳統(tǒng)媒體與新媒體要彼此相互交融、滲透,傳統(tǒng)媒體要充分發(fā)揮自己信息權(quán)威、準(zhǔn)確、關(guān)注度高、公信力強(qiáng)的優(yōu)勢,尤其是要在真假新聞中當(dāng)好判官。信息廣、傳播速度快、時(shí)效性強(qiáng)是新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢,它可以很好的與傳統(tǒng)媒體相互融合,各自發(fā)揮優(yōu)勢,新媒體為傳統(tǒng)媒體主流聲音發(fā)聲提供速度和廣度,傳統(tǒng)媒體為新媒體新聞?wù)鎸?shí)性和權(quán)威性提供權(quán)威辨別。傳統(tǒng)媒體和新媒體的交融變得更為立體。

二.借力媒體融合構(gòu)建思想政治教育新格局

全媒體時(shí)代,信息無處不在、無所不及、無人不用,這給思想政治教育帶來有利機(jī)遇,也提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):"要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合,增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力。"

1.借助全媒體營造良好輿論氛圍和思政教育輿論環(huán)境

當(dāng)前,思政教育面臨的一個(gè)突出問題,就是面對思想文化領(lǐng)域的一些雜音噪音,思政教育回應(yīng)不及時(shí)、不充分,在內(nèi)容、表達(dá)方式等方面還存在許多需要改進(jìn)的地方。解決這一問題,應(yīng)發(fā)揮全媒體優(yōu)勢,營造良好輿論氛圍,理直氣壯進(jìn)行思政教育,鞏固壯大全媒體時(shí)代的主流思想輿論。我們要善于發(fā)揮全媒體優(yōu)勢,采取傳授與啟發(fā)、顯性教育與隱性教育相統(tǒng)一的辦法,將政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一的理論成果、價(jià)值性與知識(shí)性相統(tǒng)一的知識(shí)成果、建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、理論性與實(shí)踐性相統(tǒng)一的教育資源,借助青少年關(guān)注的傳播平臺(tái)和傳播渠道第一時(shí)間進(jìn)行推送,回應(yīng)學(xué)生以透徹的學(xué)理分析,說服學(xué)生以生動(dòng)的案例,引導(dǎo)學(xué)生以強(qiáng)大的真理,不斷增強(qiáng)思政教育的思想性、理論性和親和力、針對性。

2.運(yùn)用全媒體創(chuàng)新表達(dá)方式

推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新,應(yīng)著力增強(qiáng)思政課的吸引力,努力打造學(xué)生想聽愛學(xué)的熱門課程。實(shí)踐表明,只有采用學(xué)生喜聞樂見的鮮活語言和表達(dá)方式,才能將理論講深講透講活,使其真正走進(jìn)學(xué)生心里。在全媒體時(shí)代,思政課教師應(yīng)因地制宜、因時(shí)制宜、因材施教,努力將深?yuàn)W的學(xué)術(shù)語言轉(zhuǎn)換為學(xué)生樂于接受的大眾語言,將抽象的宏大敘事融入具體的個(gè)體故事。同時(shí),適應(yīng)學(xué)生的接受習(xí)慣,采用文字、聲音、影像、動(dòng)畫等多種形式開展思政教育,滿足學(xué)生多樣化需求,做到因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。我們要通過靈活運(yùn)用新媒體語言和表達(dá)方式,使黨的創(chuàng)新理論真正入腦入心,從而更好統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)。

3.發(fā)揮全媒體大數(shù)據(jù)優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)思政教育精準(zhǔn)化

大數(shù)據(jù)的一個(gè)重要價(jià)值,在于通過對海量信息的收集分析,獲得對特定問題的準(zhǔn)確認(rèn)知。大數(shù)據(jù)技術(shù)為深入準(zhǔn)確了解思政教育的受眾需求帶來極大便利。通過運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行全面深入分析,可以洞悉學(xué)生對思政教育傳播內(nèi)容、傳播形式的接受程度,了解思政教育中存在的不足和努力方向。實(shí)踐證明,在思政教育中運(yùn)用大數(shù)據(jù)有助于實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)化,推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新。新形勢下,我們可以充分借助大數(shù)據(jù)技術(shù),對學(xué)生信息、教師信息、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)反饋進(jìn)行分析研判,真正實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人,有效提升思政教育質(zhì)量和效果。

4.利用全媒體特點(diǎn)講好中國故事

中國歷史悠久,在世界舞臺(tái)一直扮演著文明、友善、勤勞、共榮的角色。改革開放30多年來,中國國力迅速增強(qiáng),人民生活安居樂業(yè),在科技、經(jīng)濟(jì)、教育等等各方面都在世界排名前列,一些不懷好意的敵對勢力于是制造中國威脅論,竭盡全力,絞盡腦汁丑化中國,歪曲事實(shí),以達(dá)到自己不可告人的秘密。面對這樣的情況,我們國家要將推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展作為一件緊迫的任務(wù),努力構(gòu)建全媒體傳播格局,為我們講好中國故事提供信息和技術(shù)支撐,當(dāng)前,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等新一代信息技術(shù)的發(fā)展迅速,引領(lǐng)時(shí)代,全時(shí)空、跨終端、超鏈接,可觸控、可體驗(yàn)、可交流的全媒體傳播格局逐漸形成,我們要抓住機(jī)遇,利用跨媒體、融媒體、全媒體向世界展示一個(gè)真實(shí)、全面、客觀的中國,讓世界人民真正認(rèn)識(shí)中國,為世界人民講好中國故事。讓炎黃子孫為祖國驕傲,讓世界人民為中國點(diǎn)贊。

本文來源:《聲屏世界》:http://m.00559.cn/w/xf/24481.html