數(shù)智時(shí)代高校思想政治教育的智慧化轉(zhuǎn)型

在數(shù)字化浪潮席卷全球的背景下，高校思想政治教育迎來(lái)前所未有的創(chuàng)新機(jī)遇。面對(duì)新時(shí)代青年學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與信息獲取習(xí)慣，高校思想政治教育亟須突破傳統(tǒng)模式，以數(shù)字技術(shù)賦能教育理念、內(nèi)容和方法的全面升級(jí)，通過(guò)構(gòu)建智慧課堂、運(yùn)用虛擬仿真技術(shù)、整合多媒體育人資源等數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐，拓展高校思想政治教育的時(shí)空維度，并以精準(zhǔn)化、互動(dòng)化的教學(xué)形態(tài)增強(qiáng)育人實(shí)效。

搭建技術(shù)平臺(tái)，做好頂層設(shè)計(jì)。高校需立足本校育人實(shí)際和目標(biāo)，統(tǒng)籌考量師生需求與學(xué)校資源狀況，科學(xué)規(guī)劃思想政治教育數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)，明確建設(shè)目標(biāo)、功能定位及實(shí)施步驟等細(xì)則。注重技術(shù)選型，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)為底層架構(gòu)與開(kāi)發(fā)工具，保障平臺(tái)運(yùn)行穩(wěn)定性和用戶體驗(yàn)流暢性。豐富平臺(tái)功能，集成資源管理、課程管理、學(xué)習(xí)管理、交流互動(dòng)及數(shù)據(jù)分析等核心模塊。強(qiáng)化平臺(tái)安全保障，將網(wǎng)絡(luò)安全置于建設(shè)首位，建立包含防火墻、入侵檢測(cè)、數(shù)據(jù)加密等的立體防護(hù)體系，抵御黑客攻擊，杜絕數(shù)據(jù)泄露；同時(shí)組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)定期開(kāi)展安全巡檢與維護(hù)，及時(shí)消除隱患，確保平臺(tái)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

整合教育資源，推進(jìn)數(shù)字化轉(zhuǎn)化。對(duì)現(xiàn)有教材、教案、課件、講義等思想政治教育資源進(jìn)行系統(tǒng)梳理，精選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)化。同時(shí)，深入挖掘富含思想政治教育元素的視頻、音頻、圖片、文本等網(wǎng)絡(luò)資源，提煉為優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例與素材。采用多元技術(shù)手段實(shí)施數(shù)字化轉(zhuǎn)化：針對(duì)紙質(zhì)教材和教案，可通過(guò)高清掃描、光學(xué)字符識(shí)別等技術(shù)轉(zhuǎn)化為可檢索的電子文檔；針對(duì)教學(xué)課件與講義，可運(yùn)用多媒體制作工具對(duì)傳統(tǒng)資源進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計(jì)與加工。著力構(gòu)建教學(xué)資源共享與交流機(jī)制，鼓勵(lì)教師將優(yōu)質(zhì)資源與典型案例上傳至平臺(tái)，促進(jìn)教師間深度交流與高效共享，全面提升教學(xué)資源利用效能。

創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教學(xué)實(shí)效。線上線下混合式教學(xué)是實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵路徑。課前，借助在線學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)，同步推送與課程內(nèi)容相關(guān)的視頻、音頻、課件等資料，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展前置性自主學(xué)習(xí)，初步掌握課堂理論知識(shí)框架；課中，聚焦預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)收集的共性疑難問(wèn)題展開(kāi)深度解析，同時(shí)通過(guò)小組協(xié)作探究、案例研討、情景模擬等方式化解個(gè)性化問(wèn)題，有效提升學(xué)生課堂參與度；課后，依托線上平臺(tái)布置拓展作業(yè)、實(shí)施精準(zhǔn)答疑、開(kāi)展深度互動(dòng)，全面延展學(xué)習(xí)時(shí)空維度。在線教育平臺(tái)在高校教學(xué)場(chǎng)景中的成熟應(yīng)用，為教師創(chuàng)新教學(xué)模式創(chuàng)造了有利條件。教師可基于課程內(nèi)容與育人目標(biāo)的實(shí)際需求，在平臺(tái)上開(kāi)發(fā)在線課程、錄制教學(xué)視頻、整合教學(xué)資源，支持學(xué)生根據(jù)個(gè)體需求隨時(shí)開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)。

文章來(lái)源：《新華日?qǐng)?bào)》 http://m.00559.cn/w/qt/35680.html