微信公眾平臺(tái)在高校圖書(shū)館閱讀推廣工作中的應(yīng)用策略

微信公眾號(hào)平臺(tái)在高校圖書(shū)館閱讀推廣工作中存在的問(wèn)題

（一）高校圖書(shū)館在閱讀推廣工作中缺乏對(duì)微信公眾號(hào)平臺(tái)的重視

當(dāng)前我國(guó)大多數(shù)高校圖書(shū)館在建設(shè)和運(yùn)營(yíng)管理的過(guò)程中，依然沿襲傳統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理理念，以線(xiàn)下活動(dòng)作為圖書(shū)館閱讀推廣工作中的主要推廣形式，忽視新媒體管理理念對(duì)當(dāng)前圖書(shū)館閱讀推廣工作的重要性，以至于無(wú)法充分發(fā)揮出微信公眾平臺(tái)推廣的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，由于大多數(shù)高校圖書(shū)館缺乏對(duì)新媒體管理意識(shí)的高度認(rèn)知，以至于構(gòu)建的微信公眾平臺(tái)不健全，包括微信公眾平臺(tái)的功能和系統(tǒng)均不健全，最終致使推送的信息內(nèi)容沒(méi)有較大的閱讀價(jià)值，難以引發(fā)學(xué)生的高度關(guān)注。因此，高校在圖書(shū)館閱讀工作管理的過(guò)程中，想要提高學(xué)生的關(guān)注度，應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀需求，推送與之需求相關(guān)的閱讀內(nèi)容。不僅如此，當(dāng)代大學(xué)生具有先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)思維，對(duì)新知識(shí)有著超強(qiáng)的接受能力，閱讀形式更青睞于手機(jī)在線(xiàn)閱讀，在高校校園生活中，我們不難發(fā)現(xiàn)，微信社交軟件已經(jīng)成為當(dāng)前大學(xué)生主要的網(wǎng)絡(luò)通訊工具，所以在高校圖書(shū)館在閱讀推廣工作中，充分利用微信公眾平臺(tái)完全符合當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際閱讀需求。然而，在當(dāng)前高校圖書(shū)館閱讀推廣工作開(kāi)展的過(guò)程中，缺乏對(duì)微信公眾平臺(tái)構(gòu)建和完善工作的高度重視，導(dǎo)致圖書(shū)館閱讀推廣工作未能取得理想的推廣效果。

（二）微信公眾號(hào)內(nèi)容不新穎，缺乏創(chuàng)新

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷的發(fā)展，微信公眾平臺(tái)已經(jīng)逐漸被廣泛應(yīng)用到高校圖書(shū)館閱讀推廣工作當(dāng)中，但是在微信公眾平臺(tái)構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中，推送內(nèi)容單一以及推送形式缺乏創(chuàng)新，是大多數(shù)高校圖書(shū)館普遍存在的閱讀推廣問(wèn)題。這一現(xiàn)象的存在，其主要原因在于運(yùn)營(yíng)人員缺乏運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，推送的文章和話(huà)題不符合當(dāng)代學(xué)生的閱讀需求，無(wú)法充分激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情和興致；另一方面在于功能設(shè)置方面無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生的實(shí)際需求，微信公眾平臺(tái)閱讀工作的主要目標(biāo)用戶(hù)是學(xué)生，不是以學(xué)生的角度為出發(fā)點(diǎn)，而是以學(xué)校的角度為出發(fā)點(diǎn)，就會(huì)導(dǎo)致推動(dòng)的文章與學(xué)生的實(shí)際閱讀需求出現(xiàn)偏差，從而致使實(shí)際閱讀質(zhì)量大打折扣。此外，互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)步豐富了學(xué)生的娛樂(lè)方式，課外閱讀時(shí)間越來(lái)越少，想要充分吸引學(xué)生的注意力，使其對(duì)文章閱讀重新燃起興趣，高校圖書(shū)館在實(shí)際閱讀推廣工作中不得不轉(zhuǎn)變策略，不斷的創(chuàng)新閱讀推廣形式和內(nèi)容，吸引學(xué)生的注意力，促使學(xué)生終生閱讀良好習(xí)慣的養(yǎng)成。由此可見(jiàn)，在當(dāng)前高校圖書(shū)館閱讀推廣工作的過(guò)程中，想要激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情與積極性，需要充分利用微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新和優(yōu)化推廣形式和內(nèi)容，以便為高校圖書(shū)館閱讀推廣工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

微信公眾平臺(tái)在高校圖書(shū)館閱讀推廣工作中的應(yīng)用策略

（一）明確設(shè)立目的，提高微信公眾號(hào)的影響力

在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下，微信已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中的主要通信軟件，因此，高校圖書(shū)館需要根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好及實(shí)際需求，借助微信公眾平臺(tái)開(kāi)展閱讀推廣工作，為圖書(shū)館閱讀推廣工作得以順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。微信公眾平臺(tái)完全符合當(dāng)前學(xué)生的閱讀需求，可作為圖書(shū)館閱讀推廣工作中的主要推廣方式，為了充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，推廣內(nèi)容的選擇至關(guān)重要，直接影響著閱讀質(zhì)量和推廣效果。信息內(nèi)容單一、整體篇幅過(guò)長(zhǎng)以及推送數(shù)量較多，是當(dāng)前大多數(shù)高校圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣工作中普遍存在的問(wèn)題。因此，高校圖書(shū)館在開(kāi)展閱讀推廣工作的過(guò)程中，務(wù)必重視推廣工作中的形式和內(nèi)容，強(qiáng)化各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，包括制作、審核等，進(jìn)一步完善和優(yōu)化微信公眾平臺(tái)功能與系統(tǒng)的建設(shè)。

（二）個(gè)性化推送相關(guān)內(nèi)容

學(xué)生作為微信公眾平臺(tái)閱讀工作的主要目標(biāo)用戶(hù)，應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際閱讀需求，以便激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和熱情，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量。高校圖書(shū)館在實(shí)際構(gòu)建微信公眾平臺(tái)的過(guò)程中，應(yīng)以學(xué)生的喜好為引導(dǎo)，充分了解和掌握學(xué)生喜愛(ài)的文化風(fēng)格、語(yǔ)言形式，從而進(jìn)行針對(duì)性的新聞內(nèi)容推廣，以便滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀需求，進(jìn)一步提升高校圖書(shū)館在微信公眾平臺(tái)作用下的影響力。為了準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的閱讀喜好，可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、優(yōu)秀社團(tuán)公眾號(hào)等多種渠道進(jìn)行搜集和獲取，從而實(shí)現(xiàn)針對(duì)性的優(yōu)化推廣內(nèi)容。微信公眾平臺(tái)作為連接高校圖書(shū)館與學(xué)生之間的橋梁，高校圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀推廣工作的過(guò)程中，不僅需要注重推送內(nèi)容質(zhì)量的把控，還需要注重對(duì)學(xué)生喜好的把控，逐漸強(qiáng)化推送信息的側(cè)重點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生終身閱讀的良好的習(xí)慣。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)不斷的發(fā)展，微信公眾號(hào)已經(jīng)成為眾多高校圖書(shū)館閱讀推廣工作中的主要推廣形式，學(xué)生作為微信公眾平臺(tái)閱讀工作的主要目標(biāo)用戶(hù)，應(yīng)當(dāng)充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際閱讀需求，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化推廣形式和內(nèi)容，進(jìn)一步提高圖書(shū)館閱讀推廣工作的質(zhì)量和效果。

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