?我國圖書出版存在的質(zhì)量問題
我國圖書出版存在的質(zhì)量問題
(一)圖書選題質(zhì)量不高,不重視市場調(diào)研
很多圖書的選題未進(jìn)行市場調(diào)研,一味盲目追逐“時(shí)代熱點(diǎn)”和熱門主題,粗枝濫造,毫無新意,致使很多同類型的產(chǎn)品過度出版,浪費(fèi)人力、物力資源,破壞出版行業(yè)的生態(tài)環(huán)境,阻礙出版人的創(chuàng)新能力發(fā)展,對塑造出版社的品牌形象也毫無裨益。這對出版業(yè)無疑是一大災(zāi)難。
(二)組稿不嚴(yán)格
編輯在組稿的過程中,對作者的選擇、稿件編寫的要求沒有明確的規(guī)定,編寫的框架、結(jié)構(gòu)也毫無構(gòu)想和見地,任由作者自由發(fā)揮。即使有的編輯有構(gòu)想,在作者交付稿件樣張后,編輯對樣張的審讀也不嚴(yán)格,導(dǎo)致稿件一開始存在的問題就沒有及時(shí)解決。
(三)編校質(zhì)量存在嚴(yán)重的問題
出版物承載著人類社會的科學(xué)文化知識和人的思想變化,其重要性不言而喻。 作為人類文明傳承的載體,正確性應(yīng)是首先要具備的要素。而隨著出版節(jié)奏的加快,質(zhì)量越來越得不到保證,各類差錯(cuò)充斥其間。
(1)知識性差錯(cuò)。很多出版物中存在知識性差錯(cuò),主要有人文歷史類知識性差錯(cuò),人名稱呼、詞語誤用、注解錯(cuò)誤、表述不明等問題;自然科學(xué)類知識性差錯(cuò),公式誤用、計(jì)算錯(cuò)誤、闡述不清等;地圖錯(cuò)誤、音樂知識性差錯(cuò),等等。
(2)編校差錯(cuò)。編校差錯(cuò)率居高不下,包括:圖書的層次混亂,體例不統(tǒng)一;錯(cuò)字、別字、多字、漏字、倒字、繁簡混用錯(cuò)用、異體字等,還有外文字母、漢語拼音和標(biāo)點(diǎn)符號錯(cuò)誤較多;目錄與內(nèi)文不一致;封面、扉頁、版權(quán)頁屢屢出錯(cuò);插圖、附表處理不當(dāng),造成很大浪費(fèi)。
(四)出版物整體印制質(zhì)量不高
琳瑯滿目的出版物中有不少存在質(zhì)量問題,如有的書著色不均深淺不一、糊字、缺筆斷畫;有的書頁正面和反面版心不對應(yīng)、條碼不規(guī)范、圖像層次模糊、套印不準(zhǔn)確、裁切露白邊;有的書用紙質(zhì)量太差,有斷頁、殘頁、折疊的情況;有的圖書覆膜質(zhì)量太差,造成皺頁、卷曲;缺頁和多頁的情況也時(shí)有發(fā)生,甚至送省出版局的質(zhì)檢樣書也發(fā)現(xiàn)有類似情況等??梢妴栴}之嚴(yán)重。
提高圖書出版質(zhì)量采取的措施
質(zhì)量是懸在編輯頭上的達(dá)摩利斯之劍。編輯不僅要保證出版物質(zhì)量,而且應(yīng)該繼續(xù)提升出版物的質(zhì)量。
(一)端正認(rèn)識,出版社要起好導(dǎo)向和約束作用
首先,出版社要起好導(dǎo)向引領(lǐng)作用,堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,引領(lǐng)正確的文化傳播。其次,圖書質(zhì)量是出版社的生命線,要把好質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量不高的圖書無法贏得讀者信賴,市場占有率也不會高。出版社應(yīng)當(dāng)遵照《圖書質(zhì)量管理規(guī)定》,結(jié)合出版社自身的情況和特點(diǎn)制訂明確的質(zhì)量管理辦法,將圖書質(zhì)量與員工的經(jīng)濟(jì)利益和個(gè)人榮譽(yù)結(jié)合起來,引導(dǎo)編校人員將出版高質(zhì)量的圖書作為其編校的宗旨。
(二)堅(jiān)持“三審三校制”
在任何情況下都要嚴(yán)格落實(shí)《圖書質(zhì)量保障體系》的“三審三?!敝贫?,最大限度地避免因疏漏而導(dǎo)致的偏差和失誤,保證圖書的編校質(zhì)量。首先,強(qiáng)化編輯書寫高質(zhì)量審讀報(bào)告的意識。審讀報(bào)告的質(zhì)量不僅反映編輯對稿件的取舍和評價(jià),更能體現(xiàn)編輯審稿的深入程度和細(xì)致程度。同時(shí),編輯的審讀報(bào)告也是二審和三審查找、核實(shí)稿件問題的依據(jù)。因而,編輯的審讀報(bào)告對于 “三審制”的落實(shí)具有促進(jìn)意義。其次,加強(qiáng)出版社校對管理。校對是圖書質(zhì)量的又一道防線,它對于進(jìn)一步減少稿件錯(cuò)誤、降低稿件的差錯(cuò)率、規(guī)范稿件的形式有重要作用。出版社要認(rèn)識到校對工作的重要性,有效、合理地運(yùn)用出版社的校對力量?!叭龑徣V啤辈荒芰饔谛问剑瓮撛O(shè),每一次審、每一遍校都要認(rèn)真執(zhí)行,要相信,每審一遍和校對一遍都能降低差錯(cuò)率,提高稿件質(zhì)量。
(三)提高編輯素質(zhì)
(1)提升編輯的選題策劃能力
收集信息和分析信息的能力是編輯應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。選題策劃是在收集和分析信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要從紛繁復(fù)雜的信息中提煉出有價(jià)值的信息,首先,要從宏觀上關(guān)注社會發(fā)展和國家政策變化,特別是關(guān)于文化、出版類的信息。其次,對市場信息要有分析和判斷能力,對于出版物的市場供求信息,甚至其他出版物的信息,都應(yīng)進(jìn)行充分研究,整合信息。再次,了解作者信息和讀者信息,要針對作者的類別、讀者特點(diǎn)收集、整理有關(guān)信息。
激烈的市場競爭下,廣大讀者不斷要求圖書更加多樣化和特色化,那么創(chuàng)新便是出版事業(yè)的必經(jīng)之路。創(chuàng)新意識是編輯不可或缺的素質(zhì)之一,創(chuàng)新能增強(qiáng)競爭力,實(shí)現(xiàn)文化的快速正態(tài)發(fā)展。首先是內(nèi)容的創(chuàng)新。內(nèi)容是源頭,新穎有吸引力的內(nèi)容、另辟蹊徑的視角和獨(dú)到的見解能牢牢抓住讀者的心理,要始終堅(jiān)持“人無我有,人有我優(yōu)”的理念,竭力開發(fā)最新、最有生命力的選題。其次是形式的創(chuàng)新。在體例、封面設(shè)計(jì)、印裝、用紙等方面大膽嘗新,沖擊讀者的視覺,引起讀者的閱讀興趣。
“只有飽和的產(chǎn)品,沒有飽和的市場”,出版物市場總是在不斷地變化。編輯必須具備良好的市場把控能力。編輯除了要搜集信息,了解市場動向,如,對開卷里的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工研究外,還要培養(yǎng)自己對市場的敏感度,能何合理預(yù)測市場的走向。
(2)強(qiáng)化編輯的質(zhì)量意識
質(zhì)量是出版物的第一生命,圖書質(zhì)量能反映圖書的價(jià)值。出版物的質(zhì)量不僅與稿件本身的質(zhì)量有關(guān),更與編輯的編校能力和編校責(zé)任心息息相關(guān)。
編輯必須提高質(zhì)量意識,增強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和使命感。編輯要不斷夯實(shí)自己的專業(yè)知識,拓寬各領(lǐng)域的常識,仔細(xì)分析各種差錯(cuò)案例,從中積累編校經(jīng)驗(yàn)。養(yǎng)成逐字逐句閱讀分析的編校習(xí)慣,練就熟練的基本功,不斷提高專業(yè)功底和素養(yǎng)。面對迅速發(fā)展的社會,編輯應(yīng)從大處出發(fā),把控編校出版的全局。編輯要秉持高度的責(zé)任心,深入掌握編校出版各個(gè)環(huán)節(jié),不出任何紕漏,以出好書、出精品書為工作目標(biāo)。
本文來源:《魅力中國》:http://m.00559.cn/w/wy/25805.html
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