從央視《朗讀者》看播音主持中的藝術(shù)美學(xué)

  播音主持是一門綜合了多學(xué)科和多領(lǐng)域知識(shí)的專業(yè)，它既包括新聞主持，也包括播音藝術(shù)。播音主持中的藝術(shù)美學(xué)主要指的是不僅能夠完整準(zhǔn)確表達(dá)臺(tái)本內(nèi)容，把觀眾們帶入到所營造的場景中，同時(shí)又要注重對(duì)各領(lǐng)域知識(shí)的涉獵，使用個(gè)性化的語言來增強(qiáng)節(jié)目的感染力，通過提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，表現(xiàn)出自己的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作特點(diǎn)。

美學(xué)素養(yǎng)的重要價(jià)值

播音主持是媒體行業(yè)中衍生出來的一門專業(yè)技術(shù)，是指媒體節(jié)目的主持人利用有聲語言以及副語言來傳播、引介或評(píng)述傳播信息的創(chuàng)造性活動(dòng)，作為廣播電視節(jié)目與受眾之間的樞紐，播音主持既要具備新聞或廣播電視節(jié)目的社會(huì)屬性，同時(shí)又要具備語言表達(dá)藝術(shù)特點(diǎn)。美學(xué)素養(yǎng)是文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是語言文學(xué)和藝術(shù)文化欣賞能力不斷發(fā)展的體現(xiàn)。當(dāng)下，作為一名播音員主持人，只有提高自己的藝術(shù)美學(xué)素養(yǎng)，才能夠更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求?？傮w來看，播音主持是一門對(duì)于人的綜合能力要求較高的專業(yè)，它能夠產(chǎn)生的影響力也非常突出。從表面上看，播音主持是聲音的“轉(zhuǎn)化者”。但是從深層次來看，播音員主持人是內(nèi)容的升華者，情緒和情感的表達(dá)者。

因此播音員主持人需要孜孜不倦的追求藝術(shù)美學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)出自己的良好的個(gè)人魅力，給觀眾留下深刻的印象，進(jìn)而給觀眾帶來藝術(shù)的享受。播音主持中的藝術(shù)美學(xué)分析不只是為了提高專業(yè)素質(zhì)而進(jìn)行討論，最重要的是對(duì)它背后的深刻內(nèi)涵和美學(xué)的品質(zhì)進(jìn)行研究，把藝術(shù)作品的內(nèi)涵美、情感美充分的展現(xiàn)出來，讓它的文化影響力得以釋放。

《朗讀者》中的播音主持藝術(shù)美學(xué)

《朗讀者》的節(jié)目形式是圍繞主題核心詞而不斷向外發(fā)散，是一檔節(jié)奏舒緩、內(nèi)容豐富而且情感表現(xiàn)飽滿的節(jié)目。每一期的主題詞各不相同，而主題詞就決定著節(jié)目的主要方向以及影響著向觀眾所呈現(xiàn)出的內(nèi)容。在每一期中主持人董卿會(huì)與嘉賓進(jìn)行面對(duì)面交流，也會(huì)讓嘉賓通過朗讀的方式講出自己的故事，表達(dá)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，把真實(shí)的情感吐露出來，從而形成情感上的共鳴?！独首x者》這檔節(jié)目的創(chuàng)作理念為“尊重生命和尊重人”。在選擇嘉賓方面，該檔節(jié)目不僅會(huì)邀請(qǐng)一些知名度較高的名人，同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)很多生活中普普通通的人，無論貧窮貴賤，無論職位高低，主持人董卿都會(huì)以平等和尊重的態(tài)度來進(jìn)行對(duì)待，向所有的觀眾們傳遞的是一種“尊重生命和尊重人”的理念。

思想美學(xué)。在《朗讀者》這檔節(jié)目中，很多情況下讓觀眾們感動(dòng)的并不是主持人或嘉賓的朗讀內(nèi)容，而是他們?cè)诶首x過程中所滲透和傳遞出來的情感。主持人和嘉賓進(jìn)行深層次的交流，成為嘉賓和朗讀文本之間的有利紐帶，讓嘉賓能夠正確的釋放自己的情感，以及更有感染力的去進(jìn)行朗讀，進(jìn)而激發(fā)起觀眾們的情感共鳴。比如《朗讀者》有一期主題為“青春”的節(jié)目，現(xiàn)場一名觀眾的朗讀喚起了很多人對(duì)過往美好青春的記憶。此時(shí)主持人董卿講到：“青春唯一的缺點(diǎn)就是消逝的快，人生又何嘗不是如此呢……”。這句話提醒了所有現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾“時(shí)光易逝，要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在”，讓整個(gè)節(jié)目的思想深度又提升到了更高的水平，也把觀眾們拉回現(xiàn)實(shí)，喚醒他們要明白“光陰似箭”的道理。作為《朗讀者》節(jié)目的主持人，董卿在整個(gè)節(jié)目過程中發(fā)揮著非常重要的作用，比如引用從古至今的眾多賢者仁人的人生感悟，介紹世界上其他國家的優(yōu)秀學(xué)者、思想家們的經(jīng)歷與事跡，表現(xiàn)出自己的淵博知識(shí)以及海納百川的胸懷，給觀眾們帶來豐富的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

個(gè)性美學(xué)。播音主持是提高一檔節(jié)目收視率的重要角色，他們自身的藝術(shù)美學(xué)素養(yǎng)會(huì)直接影響到整個(gè)節(jié)目品牌的確立，從而影響整個(gè)節(jié)目的深度。例如在《朗讀者》這一檔節(jié)目中，董卿的主持風(fēng)格是輕松淡然，給人以如沐春風(fēng)的感受，話語直擊心靈，深深打動(dòng)人們的內(nèi)心?！独首x者》這一檔節(jié)目始終堅(jiān)持傳播社會(huì)正能量，主持人在節(jié)目中言談話語中也時(shí)刻踐行著這一原則。比如有一期主題為“告別”的節(jié)目，其中的一個(gè)片段是董卿對(duì)我國駐非洲馬里維和部隊(duì)的隊(duì)員的采訪。在采訪過程中主持人董卿始終面帶微笑，認(rèn)真傾聽隊(duì)員們的講述，并且在采訪隊(duì)員們的家人時(shí)也始終眼神專注，面帶微笑。她眉宇間流露出自己的真情與實(shí)感，表達(dá)了對(duì)于隊(duì)員們的關(guān)心以及對(duì)戰(zhàn)士家人們支持的認(rèn)可。在《朗讀者》這一檔節(jié)目中，主持人給人的感受始終是淡定、從容、自然與穩(wěn)重，不僅很好地表現(xiàn)出個(gè)人的魅力，同時(shí)又表達(dá)出質(zhì)樸和優(yōu)雅的風(fēng)格特點(diǎn)，儀式感更加突出，感染力更加強(qiáng)烈，給人們留下的深刻印象也更加深刻。

語言美學(xué)。對(duì)于播音員主持人來說，語言是自己的法寶也是自己的武器，是表現(xiàn)出藝術(shù)美學(xué)的重要方式。在《朗讀者》這檔節(jié)目中，主持人既表現(xiàn)出自己作為一名專業(yè)播音員和主持人的職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)表現(xiàn)出自己豐富的情感以及較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力，給觀眾帶來更加深刻的感受和體驗(yàn)。比如一期主題為“家”的節(jié)目，董卿說家是一個(gè)有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈?？康母蹫场＞滕B歸林、魚翔淺底、落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，也是生命在追尋著一種歸宿。她的點(diǎn)評(píng)恰到好處，通過精心設(shè)計(jì)出的富有感染力的語句深深打動(dòng)了觀眾。 

以《朗讀者》為例闡述播音主持藝術(shù)美學(xué)內(nèi)涵及方法

豐富人文內(nèi)涵，提高文化修養(yǎng)。人文內(nèi)涵與文化修養(yǎng)是一名播音員主持人的必備素養(yǎng)之一。以《朗讀者》這一節(jié)目為例，董卿所體現(xiàn)出來的“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)就給人們留下了深刻的印象。董卿當(dāng)年說過的一句話－“我始終相信我讀過的所有書都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來日子的某一個(gè)場合幫助我表現(xiàn)得更出色?！痹凇独首x者》中董卿的這段開場白：“古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方，這是撩動(dòng)心玄的遇見。這位妹妹，我曾經(jīng)見過。這是寶玉和黛玉之間初初見面時(shí)的歡喜的遇見。幸會(huì)，今晚你還好嗎？這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。遇到你之前，我沒有想過結(jié)婚；遇到你之后，我結(jié)婚沒有想過和別的人。這是錢鐘書和楊絳之間決定一生的遇見。所以說，遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始?！边@樣的開場白展現(xiàn)了董卿的文學(xué)儲(chǔ)備，又能讓聽者產(chǎn)生共情，可謂妙語連珠，實(shí)在讓人拍手叫好！也兌現(xiàn)了董卿當(dāng)年說過的一句話－“我始終相信我讀過的所有書都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來日子的某一個(gè)場合幫助我表現(xiàn)得更出色。”

再比如當(dāng)主持人談?wù)?/span>“選擇”這一話題時(shí)，董卿向觀眾們講述了司馬遷的選擇、海明威的選擇，又向觀眾們講述了徐靜蕾的選擇、紅絲帶校長郭小平的選擇，她告訴人們每一次選擇都是一次自我錘煉的過程，它推動(dòng)著我們不斷的向前進(jìn)步，不斷的向前發(fā)展。一段引言從古至今、從名人到身邊人，不知不覺就把觀眾代入到了節(jié)目情境當(dāng)中。

重視外形設(shè)計(jì)增強(qiáng)形式與內(nèi)容融合。一檔節(jié)目要想成為一個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目，那么就需要兼具文化內(nèi)涵和藝術(shù)修養(yǎng)。以《朗讀者》為例，該檔節(jié)目就同時(shí)具備形式之美和內(nèi)容之美，比如在舞美設(shè)計(jì)方面，《朗讀者》導(dǎo)演精心設(shè)計(jì)舞臺(tái)美工，根據(jù)每一期主題的不同、嘉賓朗讀內(nèi)容的不同，而調(diào)整舞美設(shè)計(jì)，致力于給觀眾們營造生動(dòng)活躍的氛圍和環(huán)境，給嘉賓帶來良好的感受，也讓整個(gè)節(jié)目更加具有莊重感和形式感。而主持人董卿的服裝也總是配合節(jié)目主題，或沉穩(wěn)古風(fēng)、或優(yōu)雅大氣、或時(shí)尚干練、或恬淡寧靜，她的服裝不僅展示了她對(duì)自己形象的自信，更體現(xiàn)了對(duì)節(jié)目的理解、對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重、對(duì)藝術(shù)美學(xué)的表達(dá)。除了服裝，董卿的發(fā)型的選擇也體現(xiàn)了她的大氣優(yōu)雅自信，而不是像某些主持人不考慮節(jié)目的屬性定位，一味的展現(xiàn)自己的美貌。在她端莊大方的形象設(shè)計(jì)中，我們看到了董卿不同于其他女性主持人的真實(shí)的美，也讓我們感受到在時(shí)尚風(fēng)尚推動(dòng)下，播音員主持人更應(yīng)該關(guān)注內(nèi)在美的培養(yǎng)，追求一種真正的端莊和職業(yè)感，這才是董卿散發(fā)出的真正的魅力所在。而這種魅力也為節(jié)目增色不少。

突出語言魅力增加親和程度。在語言藝術(shù)方面，播音主持人既需要有藝術(shù)性的語言，同時(shí)還要能夠具有口語化的表達(dá)美感，要表現(xiàn)出聲音之美，給觀眾們留下深刻的印象。在錄制節(jié)目的過程中，如果刻板的背稿讀稿，就會(huì)缺乏靈性與活力，也很難具備較強(qiáng)的感染力。在《朗讀者》中，面對(duì)面的交流方式，一問一答中表達(dá)主旨，吐露內(nèi)心世界真實(shí)想法。把觀眾們帶入到整個(gè)場景中，帶來沉浸式的體驗(yàn)，主持人董卿知性優(yōu)雅，幽默且風(fēng)趣，具有非常強(qiáng)烈的親和力以及感染力。

另外隨著當(dāng)前社會(huì)進(jìn)入到互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代后，各種各樣的網(wǎng)絡(luò)熱詞噴涌而出，而《朗讀者》也始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，緊跟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展潮流。主持人董卿也會(huì)說一些時(shí)下流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，流行語，讓節(jié)目與人們的生活更近，更具有親切感。所以作為一名播音主持人，要不斷的對(duì)語言進(jìn)行更新，要注重語言特色，而不是脫離群眾遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，給人以高高在上、無關(guān)痛癢的感覺。在這方面，央視主持人朱廣權(quán)、撒貝寧備受歡迎就能看出接地氣的主持人受歡迎的程度。

突出人格魅力，積累豐富廣泛的知識(shí)。一名主持人的人格魅力對(duì)于整個(gè)節(jié)目的播出效果也會(huì)產(chǎn)生重要的影響，而要想表現(xiàn)出個(gè)人魅力，就要從個(gè)人形象、語言風(fēng)格、表達(dá)方式、臨場應(yīng)變等方面上入手。以《朗讀者》這檔節(jié)目為例，在其中主持人董卿不僅能夠很好地表現(xiàn)出自己的知性典雅的一面，同時(shí)也能夠表現(xiàn)出自己的幽默風(fēng)趣的一面，給觀眾們留下深刻的印象，也拉近與觀眾之間的距離。每一期《朗讀者》的開場白都會(huì)大獲稱贊，腹有詩書氣自華在董卿身上得到了非常好的體現(xiàn)。如果一名播音員主持人平時(shí)有讀書的習(xí)慣，走了豐富的知識(shí)積累，那么他在鏡頭前所展現(xiàn)出來將不會(huì)是平淡機(jī)械的，也就更容易贏得嘉賓的信任，也更容易獲得觀眾們的認(rèn)可和贊揚(yáng)。所以廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備是播音員主持人的底氣所在。

運(yùn)用肢體語言 俯下身子做節(jié)目。《朗讀者》節(jié)目主持人董卿有一次在采訪一位老先生時(shí)，她單膝跪地，特意放緩語速，一字一句的向老人進(jìn)行解釋說明。董卿在與老人進(jìn)行溝通時(shí)，之所以會(huì)選擇這么做，就是因?yàn)樗脫Q位思考，努力讓老先生能夠把問題聽得清楚。當(dāng)老人向董卿說話時(shí)，她要么平時(shí)要么仰視，以極其尊重的態(tài)度向老人進(jìn)行請(qǐng)教，而且不管是老人，也包括小孩或者殘疾人，她都是使用單膝跪地的方式來進(jìn)行溝通，這體現(xiàn)出董卿較強(qiáng)的文化涵養(yǎng)以及良好的家庭教養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。而《魯豫有約》的魯豫在采訪中總是翹著二郎腿面對(duì)被訪問的嘉賓就受到過很多批評(píng)?？梢?，良好得體的肢體語言所傳遞的信息對(duì)節(jié)目的影響有多大。

作為一名播音主持人，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是自己不斷的積累，持續(xù)的學(xué)習(xí)而獲得的，比如練習(xí)普通話，練習(xí)吐字發(fā)音，在錄制節(jié)目前做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)會(huì)自我減壓、保持良好的心態(tài)等?！独首x者》這一檔節(jié)目的主持人董卿在主持過程中，不僅能夠很好的把自己的淵博知識(shí)，專業(yè)能力表現(xiàn)出來，而且還可以隨機(jī)應(yīng)變，具備較強(qiáng)的靈活應(yīng)對(duì)能力。她每一次與嘉賓進(jìn)行溝通時(shí)都是非常認(rèn)真，表現(xiàn)出自己良好的個(gè)人修養(yǎng)以及專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。要想成為一名優(yōu)秀的播音員主持人，就要持之以恒孜孜不倦的進(jìn)行學(xué)習(xí)，既要學(xué)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還要學(xué)習(xí)更加廣泛的領(lǐng)域的知識(shí)，要成為一名“雜家”，能夠讓自己應(yīng)對(duì)更廣泛的討論話題，也能夠?qū)芏嗟氖挛?/span>發(fā)表獨(dú)特的見解和看法。

結(jié)語

  新時(shí)期各種不同類型的媒體形式如雨后春筍般出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)新型媒體極大地豐富了人們生活,同時(shí)也對(duì)廣播電視播音主持領(lǐng)域的工作人員提出了全新的要求?！独首x者》是中央電視臺(tái)的一檔極為優(yōu)秀和具有較高的收視率以及較強(qiáng)的社會(huì)影響力的優(yōu)質(zhì)節(jié)目?！独首x者》節(jié)目的主持人董卿表現(xiàn)出來的極高的個(gè)人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)展現(xiàn)出播音主持藝術(shù)的思想美、個(gè)性美和語言美，給許許多多的觀眾留下了深刻的印象，也成為很多人心中的優(yōu)秀節(jié)目。所以未來要想成為一名優(yōu)秀的播音主持人，就要不斷提高自己的專業(yè)能力，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)還要積極融入真情實(shí)感，提高自身的語言表達(dá)能力，提升自己的文化修養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)以及專業(yè)能力。只有做到這幾點(diǎn)，才能夠給觀眾留下深刻的印象，直擊他們的心靈，也就才能夠很好的表現(xiàn)出播音主持的藝術(shù)美學(xué)和藝術(shù)價(jià)值。

文章來源：  《聲屏世界》   http://m.00559.cn/w/xf/24481.html