選修課開設(shè)及實施的經(jīng)驗

1.豐富選修課程類型及內(nèi)容 豐富選修課程的類型．既要有專業(yè)素質(zhì)的拓展和延伸的深度課程，同時也要提高學生關(guān)鍵能力．提升學生的人文素養(yǎng)的課程。筆者以為尤其要注重人文素養(yǎng)的提升．畢竟民辦院校學生的整體素質(zhì)較普通本科院校的學生有一定的差距。如果能將知識的傳遞、能力的培養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提高融合在一起。實現(xiàn)人的整體進步，相信民辦院校的選修課設(shè)置將成為一道風景線。 2.加強教師隊伍建設(shè)教師是教學活動的主要組織者．學校相關(guān)部門要加大選修課教師隊伍的建設(shè)與管理，通過有效的途徑如將選修課教學改革等納入教師考核中．使教師意識到選修課的重要性。 3.提高學生對選修課的認識學生作為選修課的主體，很大程度上決定了選修課開設(shè)的種類和授課的效果．因此必須提高學生對選修課的認識能力。一是了解選修課開設(shè)的意義。選修課作為知識和能力延伸或拓展的課程，是在就業(yè)挑戰(zhàn)中獲得成功的一個重要條件。二是選修課在一定程度上能滿足學生個性發(fā)展的需要，使學生得到可持續(xù)的發(fā)展。 4.深化教學改革教學改革主要從兩個方面考慮，一個是課程內(nèi)容的改革．選修課內(nèi)容要精挑細選，從培養(yǎng)能力。豐富知識為出發(fā)點，對課程內(nèi)容的設(shè)置進行合理而有效地安排。課程內(nèi)容在講授的過程當中要具備相對獨立性和連續(xù)性。另一方面，要加強教學方法的改革，最重要的還是讓學生成為課堂的主人．充分調(diào)動起學生的學習熱情和參與的積極性，形成學生和教師之間的良好互動．把能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育融為一體。 5.完善選修課的管理制度 所有問題的良好解決．根本上要從管理制度上入手。首先．要加大選修課開設(shè)的管理力度。我校在這方面做的比較好，與此同時，筆者認為應(yīng)該引入激勵機制，讓教師有更高的熱情參與選修課建設(shè)。其次，要不斷研究選修課開設(shè)的合理科目及比例，使學生有足夠的選擇空間。第三，要加大教學過程的監(jiān)管力度。對教師教學內(nèi)容、教學方法、授課質(zhì)量進行考核．結(jié)合學生的反饋意見，協(xié)同任課教師及教師所在教研室進行研討，制定合理的方案，使教學效果和學生能力都有所提高。第四．加大對選修課內(nèi)容及意義的講解。使學生在選課之前了解課程的內(nèi)容及意義．避免選課的盲目性與隨意性。