利用校友資源對促進民辦高校就業(yè)工作的重要意義

校友是曾經(jīng)在同一學校工作、生活、學習過的人員，校友資源，是指校友自身作為人才資源的價值，以及校友所有的財力、物力、信息、文化和社會影響力等資源的總和【1】，它是高校寶貴的人才資源、教育資源和社會資源，充分開發(fā)校友資源，對民辦高校畢業(yè)生就業(yè)有著重要的意義。

1、校友先進事跡及成長歷程是民辦高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的鮮活案例。為提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，民辦高校越來越重視學生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，在教育過程中，民辦高校學生自信心的增強和規(guī)劃的合理性科學性是重點。通過優(yōu)秀校友事跡介紹，將校友豐富的實踐經(jīng)驗和成長歷程傳遞給在校大學生，增強他們職業(yè)生涯規(guī)劃針對性、科學性的同時，更讓他們堅信，在民辦高校只要肯努力，照樣可以成才，可以實現(xiàn)自身的人生價值，進而增強學生的自信心。

2、校友參與學校人才培養(yǎng)是提升民辦高校學生競爭力的有效手段。通過對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，了解校友的社會實踐和工作經(jīng)歷，了解用人單位對校友的客觀評價，了解校友對母校的真實評價，將可為學校專業(yè)設置、課程建設、教學計劃制定以及教學方法改革等提出依據(jù)。同時增強學生培養(yǎng)環(huán)節(jié)的針對性，增強與市場的契合度，從而提升學生的就業(yè)競爭力。

3、校友所有或所在企業(yè)是在校學生就業(yè)實習的潛在基地。實習是大學生將所學理論知識運用到工作實踐中的必備環(huán)節(jié)，為大學生就業(yè)奠定基礎。有些創(chuàng)業(yè)成功或成為企業(yè)領導的校友，對母校學生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)較為認同，可以為學生直接提供就業(yè)崗位或利用人脈資源幫助畢業(yè)生就業(yè)。

4、校友就業(yè)狀況是民辦高校形象的重要展示。校友是間接檢驗高校教育教學質(zhì)量和辦學水平的重要標識【2】，教育部在《中國高等學校評估條例》中，將校友在學校設立的各項獎學金、優(yōu)秀校友數(shù)量等作為大學評估的新指標，足以看出校友已經(jīng)成為學校社會形象的代名詞。校友憑借母校精神的熏陶、人才培養(yǎng)及就業(yè)方面的諸多舉措，借助自己的辛勤付出、聰明才智，在崗位上取得了一定的成績，為社會做出了一定的貢獻，得到了社會的認同，這無形之中會增強母校的社會影響力，校友所贏得的社會聲譽越高，母校的社會形象越好，用人單位在選擇時就更愿意認同該校的畢業(yè)生。