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《孔雀東南飛》之人物對話賞析之二-文學論文
作者:中州期刊-小君來源:原創(chuàng)日期:2011-11-12人氣:1925
這段對話再一次表現(xiàn)出蘭芝是個會說話的人。她舊事重提,說過去就有的擔心,又說到如今的無奈,最后一句“君還何所望”,現(xiàn)在一切都取決于你了。試想,假如焦態(tài)度淡漠默認了這個現(xiàn)實,一走了之,那么此時蘭芝縱然滿心羞愧,但她不會赴清池而死??闪钊艘饬喜坏降氖牵@個老實巴交的焦仲卿聽了蘭芝的話,立即以“賀卿得高遷!磐石方且厚,可以卒千年;蒲葦一時紉,便作旦夕間。卿當日勝貴,吾獨向黃泉!”反唇相譏。這樣的話像利刃般扎在蘭芝的胸口。作為一個小公務員,焦仲卿很平庸,但作為一個丈夫,焦堪稱偉大。假如沒有這一段人物語言,就會讓蘭芝去死,就等于讓她去殉“從一而終”的情,就必然大大縮減詩的思想深度。
這番生離死別的對白,與前文有異同有呼應,使全詩結(jié)構(gòu)豐滿而勻稱?!巴潜槐破?,君爾妾亦然!”蘭芝個性剛強的一面終于顯現(xiàn)?!包S泉下相見,勿違今日言!”一錘定音,一起殉情,這莊嚴毅然的話語,實際上也促使仲卿自己突破了“終老不復取”的底線,決定與蘭芝一道采取更激進的方式,對家長制度以死抗爭。作者的高明表現(xiàn)在并不事先指定事件的發(fā)展方向,而按照生活的邏輯,通過人物語言,一步步將情節(jié)推進,于是真壓倒善,真摧毀美,最終成為悲劇。
此時,絕妙的人物語言還沒有停止。詩歌在焦仲卿殉情之前,又寫了其臨終拜母一場,才最后完成對人物性格發(fā)展的終結(jié):
今日大風寒,寒風摧樹木,嚴霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥,令母在后單。故作不良計,勿復怨鬼神!命如南山石,四體康且直!
焦就是如此地偏執(zhí)與倔強,他死也要把自殺計劃告之母親,而且還要母親“勿復怨鬼神”,不要怨鬼神,那該怨誰呢?不言而喻,自己都“故作不良計”了,還請母親保重身體,等于講“愿母親壽比南山,我要尋死去了!”一這話就像一把利刃扎在母親的心上。這就是執(zhí)拗的焦仲卿。
文學作品中,語言是表達人物思想感情的工具,被流放的覆轍,前車之鑒,屈原當然會倍加小心。屈原這樣做并不是明哲保身,而是為國做長遠之計,與其被放外地遠離政治中心,不如退而待放郢郊靜觀其變,待到國有突變時,可以速圖良策,二十九年屈原于楚危難之時使齊求和就是最好的證明。
誠如前文所言,漢王逸《楚辭章句》就已經(jīng)用“待放”解釋屈子的生平,但他沒有用此禮解說《卜居》。后來清王夫之最先認為《卜居》作于屈原“待放”之時,《楚辭通釋》注“三年不得復見”云:“大夫不用,自次郊以待命,君不賜環(huán),謂之曰放?!苯袢它S震云先生也有論述,我們不妨略作分析。黃先生未對《卜居》的寫作背景做過專門論述,但從他的楚辭學著作中還是可以窺見他的觀點:“‘王怒而疏’,疏也就是所謂自疏,也就是待放”⑦,“屈原第一次被放就是待放”,“時間在懷王十五年",《卜居》作于懷王十八年,屈原“待放”郢郊整三年,“三年后,懷王賜塊于他,以示義斷”⑨,對他處以流放〔詳請參考所引之論文、著作:)。黃先生在前人基礎上多有發(fā)揮,第一次提出了《卜居》作于郢郊的觀點;但其整個觀點卻存在明顯的問題。檢《史記丨屈傳》,“王怒而疏屈平”之“疏”實乃“被疏”意,斷非“自疏”或“待放”;故屈原之“待放”不在懷王十五年,《卜居》也非作于懷王十八年。其次,“被放”和“待放”不能混為一談。再次,懷王不會賜塊與屈原,更不可能賜塊后再對其處以流放。這些錯誤前文均已有辨。
簡言之,屈原初放于懷王十六年。懷王二十四五年楚棄齊親秦,屈原數(shù)諫懷王反對此舉失敗。屈原見忠言不入,遂依古禮待放郢郊。三年之后即懷王二十七
是展示人物性格特征的鏡子,是袒露人物內(nèi)心世界的窗戶。本詩的人物語言多姿多彩,精雕細刻,準確地反映了各色人物的不同性格、經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、身份地位以及氣質(zhì)等,讓讀者如臨其境、如見其人。難怪沈德潛《古詩源》評價此詩說:“淋淋漓漓,反反復復,雜述十數(shù)人口中語,而各肖其聲音面目,豈非化工之筆?!笨芍^傳神寫照,俱在對話之中。
這番生離死別的對白,與前文有異同有呼應,使全詩結(jié)構(gòu)豐滿而勻稱?!巴潜槐破?,君爾妾亦然!”蘭芝個性剛強的一面終于顯現(xiàn)?!包S泉下相見,勿違今日言!”一錘定音,一起殉情,這莊嚴毅然的話語,實際上也促使仲卿自己突破了“終老不復取”的底線,決定與蘭芝一道采取更激進的方式,對家長制度以死抗爭。作者的高明表現(xiàn)在并不事先指定事件的發(fā)展方向,而按照生活的邏輯,通過人物語言,一步步將情節(jié)推進,于是真壓倒善,真摧毀美,最終成為悲劇。
此時,絕妙的人物語言還沒有停止。詩歌在焦仲卿殉情之前,又寫了其臨終拜母一場,才最后完成對人物性格發(fā)展的終結(jié):
今日大風寒,寒風摧樹木,嚴霜結(jié)庭蘭。兒今日冥冥,令母在后單。故作不良計,勿復怨鬼神!命如南山石,四體康且直!
焦就是如此地偏執(zhí)與倔強,他死也要把自殺計劃告之母親,而且還要母親“勿復怨鬼神”,不要怨鬼神,那該怨誰呢?不言而喻,自己都“故作不良計”了,還請母親保重身體,等于講“愿母親壽比南山,我要尋死去了!”一這話就像一把利刃扎在母親的心上。這就是執(zhí)拗的焦仲卿。
文學作品中,語言是表達人物思想感情的工具,被流放的覆轍,前車之鑒,屈原當然會倍加小心。屈原這樣做并不是明哲保身,而是為國做長遠之計,與其被放外地遠離政治中心,不如退而待放郢郊靜觀其變,待到國有突變時,可以速圖良策,二十九年屈原于楚危難之時使齊求和就是最好的證明。
誠如前文所言,漢王逸《楚辭章句》就已經(jīng)用“待放”解釋屈子的生平,但他沒有用此禮解說《卜居》。后來清王夫之最先認為《卜居》作于屈原“待放”之時,《楚辭通釋》注“三年不得復見”云:“大夫不用,自次郊以待命,君不賜環(huán),謂之曰放?!苯袢它S震云先生也有論述,我們不妨略作分析。黃先生未對《卜居》的寫作背景做過專門論述,但從他的楚辭學著作中還是可以窺見他的觀點:“‘王怒而疏’,疏也就是所謂自疏,也就是待放”⑦,“屈原第一次被放就是待放”,“時間在懷王十五年",《卜居》作于懷王十八年,屈原“待放”郢郊整三年,“三年后,懷王賜塊于他,以示義斷”⑨,對他處以流放〔詳請參考所引之論文、著作:)。黃先生在前人基礎上多有發(fā)揮,第一次提出了《卜居》作于郢郊的觀點;但其整個觀點卻存在明顯的問題。檢《史記丨屈傳》,“王怒而疏屈平”之“疏”實乃“被疏”意,斷非“自疏”或“待放”;故屈原之“待放”不在懷王十五年,《卜居》也非作于懷王十八年。其次,“被放”和“待放”不能混為一談。再次,懷王不會賜塊與屈原,更不可能賜塊后再對其處以流放。這些錯誤前文均已有辨。
簡言之,屈原初放于懷王十六年。懷王二十四五年楚棄齊親秦,屈原數(shù)諫懷王反對此舉失敗。屈原見忠言不入,遂依古禮待放郢郊。三年之后即懷王二十七
是展示人物性格特征的鏡子,是袒露人物內(nèi)心世界的窗戶。本詩的人物語言多姿多彩,精雕細刻,準確地反映了各色人物的不同性格、經(jīng)歷、文化修養(yǎng)、身份地位以及氣質(zhì)等,讓讀者如臨其境、如見其人。難怪沈德潛《古詩源》評價此詩說:“淋淋漓漓,反反復復,雜述十數(shù)人口中語,而各肖其聲音面目,豈非化工之筆?!笨芍^傳神寫照,俱在對話之中。
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