以“紅網(wǎng)工程”為抓手，加強(qiáng)“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

為了不斷提升學(xué)校共青團(tuán)工作的科學(xué)化水平，做好新形勢(shì)下的青年學(xué)生工作，2012年2月13日，團(tuán)中央下發(fā)了《2012年共青團(tuán)學(xué)校工作要點(diǎn)》，要求共青團(tuán)學(xué)校工作要以實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”和學(xué)校共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”為重點(diǎn)，把用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)學(xué)生，不斷深化和創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作作為重要目標(biāo)，通過(guò)開展具有思想性和政治性的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高思想引領(lǐng)的能力和水平。“紅網(wǎng)工程”作為思想引領(lǐng)的重要陣地，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有重要意義。

一、當(dāng)代“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的特征

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相比，其最明顯的特征表現(xiàn)為虛擬性，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)行為在一定程度上具有匿名性特征，“90后”大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)中重要的行為主體，外在表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定影響的網(wǎng)絡(luò)行為，內(nèi)在則表現(xiàn)為當(dāng)代“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的新特點(diǎn)，直接體現(xiàn)“90后”大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和高校思想政治教育的效果。

（一）喜歡批判且具有社會(huì)責(zé)任感

 “90后”大學(xué)生能夠正確地認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自我有較高的接納度，自信敏感、個(gè)性張揚(yáng)，更加認(rèn)可自己在社會(huì)生活中的價(jià)值，對(duì)自我發(fā)展充滿期望。“90后”大學(xué)生表現(xiàn)得批判精神十足，但是在網(wǎng)絡(luò)生活中由于缺乏相對(duì)完善的規(guī)范，部分“90后”大學(xué)生容易對(duì)某一關(guān)注事件批判過(guò)度，形成“網(wǎng)絡(luò)暴力”或者塑就部分“90后”大學(xué)生悲觀失望的社會(huì)態(tài)度。

（二）依賴網(wǎng)絡(luò)但容易接受新思想

據(jù)2011年《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示：“在5.13億中國(guó)網(wǎng)民中，20—29歲的網(wǎng)民占29.8%，學(xué)生仍然是網(wǎng)民中規(guī)模最大的群體，占30.2%。”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明：當(dāng)代“90后”大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)用戶的重要組成部分。部分“90后”大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生過(guò)分依賴。但是由于“90后”思想較為開放、好奇心強(qiáng)等認(rèn)知因素的作用，“90后”大學(xué)生容易在網(wǎng)絡(luò)依賴的過(guò)程中接受新事物、新思想。

（三）網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)行為不斷涌現(xiàn)

部分“90后”大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)行為是由于網(wǎng)絡(luò)生活的特征和大學(xué)生追求刺激的動(dòng)機(jī)共同作用的結(jié)果。網(wǎng)絡(luò)行為主體可以隨意的宣泄和表達(dá)自己情感而擺脫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德規(guī)范的約束，在一定程度上促使網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)行為的產(chǎn)生。網(wǎng)絡(luò)不當(dāng)行為不斷涌現(xiàn)有礙校園文化環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)化，在一定程度上削弱甚至抵消了高校思想政治教育效果。

二、高?！凹t網(wǎng)工程”建設(shè)的重要性

《2012年共青團(tuán)學(xué)校工作要點(diǎn)》要求學(xué)校共青團(tuán)系統(tǒng)要積極適應(yīng)社會(huì)信息化的時(shí)代潮流，及時(shí)調(diào)整工作理念、工作內(nèi)容和工作機(jī)制，積極搶占工作新陣地和制高點(diǎn)，大力實(shí)施共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”，把共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”作為深化學(xué)生思想引領(lǐng)工作的重要抓手與方式創(chuàng)新，以此作為對(duì)胡錦濤總書記提出的“兩個(gè)全體青年”的重要要求的有效貫徹與具體落實(shí)。當(dāng)前，高?！凹t網(wǎng)工程”建設(shè)具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

（一）良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)高校思想政治教育提出新的挑戰(zhàn)

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境使得“90后”大學(xué)生變得更理性、更務(wù)實(shí)，他們有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和個(gè)性色彩，但另一方面，網(wǎng)絡(luò)又深刻影響著其思想和行為。良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)“90后”大學(xué)生的知、情、意、行等方面產(chǎn)生多樣性的影響，如何運(yùn)用嶄新的教育載體對(duì)傳統(tǒng)思想政治教育提出新的挑戰(zhàn)。

（二）“紅網(wǎng)工程”逐漸成為高校思想政治教育的重要載體

 “紅網(wǎng)工程”作為高校全新的思想政治教育載體，具有傳統(tǒng)思想政治教育載體所不具備的突出優(yōu)點(diǎn)。其一，能夠最大限度的擴(kuò)大高校思想政治教育的覆蓋面。其二，能夠較大幅度提高高校思想政治教育的時(shí)效性。

（三）“紅網(wǎng)工程”建設(shè)有利于提高思想政治教育的有效性

當(dāng)今時(shí)代是改革的時(shí)代，是各類價(jià)值觀念交互碰撞的時(shí)代。面對(duì)新形勢(shì)、新情況，江澤民指出：“特別要在增強(qiáng)時(shí)代感和加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性上下功夫，這要成為今后加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重點(diǎn)?！倍咝５摹凹t網(wǎng)工程”建設(shè)為提高思想政治教育的有效性提供了新的切入點(diǎn)。恩格斯說(shuō)“就個(gè)別人而言，他的行為的一切動(dòng)力，都一定要通過(guò)他的頭腦，一定要轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿膭?dòng)機(jī)，才能使他行動(dòng)起來(lái)。”“紅網(wǎng)工程”的開放包容性、互動(dòng)靈活性、直觀形象性和生動(dòng)趣味性等特征能夠有效的激發(fā)“90后”大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高“90后”大學(xué)生對(duì)思想政治教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣，“紅網(wǎng)工程”開放互動(dòng)的強(qiáng)大功能有利于提高思想政治教育的有效性。

三、以“紅網(wǎng)工程”為抓手，加強(qiáng)“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

2007年5月，胡錦濤同志在中共中央政治局第三十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“要以積極的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，大力發(fā)展和傳播健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，切實(shí)把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)好、利用好、管理好”同時(shí)，《2012年共青團(tuán)學(xué)校工作要點(diǎn)》要求“紅網(wǎng)工程”建設(shè)要根據(jù)校園生活的基本規(guī)律和特點(diǎn)，聯(lián)合學(xué)生關(guān)注度、參與度較高的媒體，打造貼近學(xué)生的時(shí)尚品牌活動(dòng)，形成線上線下的良性互動(dòng)，滲透和強(qiáng)化正面思想引導(dǎo)。在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過(guò)程中，要及時(shí)調(diào)整工作理念、工作內(nèi)容和工作機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校的軟硬件優(yōu)勢(shì)，牢牢把握思想引領(lǐng)的核心目標(biāo)，以主題鮮明的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)為抓手，大力實(shí)施共青團(tuán)“紅網(wǎng)工程”，使互聯(lián)網(wǎng)成為思想引領(lǐng)的新媒體、組織動(dòng)員的新途徑、服務(wù)學(xué)生的新工具、開展工作的新平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下“兩線作戰(zhàn)、聯(lián)動(dòng)并進(jìn)”的整體工作格局。

結(jié)合鄭州大學(xué)“紅網(wǎng)建設(shè)”工程的經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為，以“紅網(wǎng)工程”為抓手，加強(qiáng)“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育主要從以下幾個(gè)方面著手：

（一）切實(shí)加強(qiáng)“青”字號(hào)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，以快速高效的通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋青年

切實(shí)加強(qiáng)“青”字號(hào)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)員青年的全面覆蓋是做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代共青團(tuán)工作的前提和基礎(chǔ)。在“青”字號(hào)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的過(guò)程中，校團(tuán)委要發(fā)揮其主導(dǎo)主用，按照“縱向分層、橫向分工、全校聯(lián)網(wǎng)、扁平高效”的原則，建立了以門戶網(wǎng)站、電子郵件、校信通、博客、QQ、手機(jī)媒介為載體、以校團(tuán)委為樞紐、以各基層團(tuán)委為分支、以各班級(jí)團(tuán)支部為骨干節(jié)點(diǎn)的信息聯(lián)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)“90后”團(tuán)員青年的全面覆蓋。

其一，以“青”字號(hào)網(wǎng)站為基礎(chǔ)，夯實(shí)共青團(tuán)網(wǎng)絡(luò)陣地。

其二，以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)“組織存在”。

其三，以共青團(tuán)QQ群、飛信群為載體，全面激活基層工作。

其四，以“電子團(tuán)員證”工程為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)團(tuán)建信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)組織管理創(chuàng)新和共青團(tuán)組織工作信息化建設(shè)。

（二）深入開展網(wǎng)絡(luò)宣傳教育工作，以主題鮮明的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)吸引青年

活動(dòng)載體是進(jìn)行思想政治教育的有效載體，在對(duì)“90后”大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的過(guò)程中，要以主體鮮明的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)吸引青年。近年來(lái)，鄭州大學(xué)校團(tuán)委以“鄭州大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”為統(tǒng)攬，開展了主體鮮明的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)。如：網(wǎng)絡(luò)文明與青少年教育座談會(huì)、校園flash設(shè)計(jì)大賽、“繽紛網(wǎng)絡(luò)展風(fēng)采，夢(mèng)想啟航E時(shí)代”網(wǎng)絡(luò)風(fēng)采展示活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)歌手大賽、網(wǎng)絡(luò)征文大賽、“聚焦希望——關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)”公益廣告設(shè)計(jì)大賽、青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽、“法在我心中”網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、“知榮明恥”公益作品設(shè)計(jì)大賽、電腦裝機(jī)大賽、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)成果展等，參與人數(shù)近20萬(wàn)余人。

（三）全面把握青年多樣化的網(wǎng)絡(luò)文化需求，以豐富高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)服務(wù)青年

網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)已日益成為當(dāng)代大學(xué)生活的重要組成部分，無(wú)論是信息獲取、人際交流，還是學(xué)習(xí)娛樂(lè)、意愿表達(dá)，廣大“90后”青年學(xué)生越來(lái)越習(xí)慣網(wǎng)絡(luò)的形式。青年多樣化的網(wǎng)絡(luò)文化需求，校團(tuán)委要積極利用網(wǎng)絡(luò)陣地，以豐富高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)服務(wù)青年。

（四）大力實(shí)施綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)和未成年人網(wǎng)脈工程，以安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)青年

“90后”大學(xué)生身心還處于不完全成熟階段，其認(rèn)知能力和控制能力相對(duì)欠缺，易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中，呈現(xiàn)出萎靡不振，喪失自我的狀態(tài)，嚴(yán)重影響其正常的學(xué)習(xí)生活。校團(tuán)委作為“紅網(wǎng)建設(shè)”工程的主體，要聯(lián)合學(xué)校黨委宣傳部大力實(shí)施了“青少年綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)”和“未成年人網(wǎng)脈工程”。開展“網(wǎng)絡(luò)美德排行榜”、“最受青年喜愛的綠色網(wǎng)站”評(píng)選、“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”大型簽名等活動(dòng)，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容導(dǎo)航平臺(tái)，積極探索創(chuàng)建青年成長(zhǎng)的良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的新途徑。

（五）不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)，以及時(shí)全面的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)維護(hù)青年

校團(tuán)委充分發(fā)揮共青團(tuán)的政治和組織優(yōu)勢(shì)，在全校各級(jí)學(xué)生會(huì)建立網(wǎng)絡(luò)信息中心。為各班級(jí)團(tuán)支部配備網(wǎng)絡(luò)委員，選拔出一批“政治可靠、思想健康、行為端正、技術(shù)過(guò)硬”的網(wǎng)絡(luò)人才組建了一支有戰(zhàn)斗力的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員、網(wǎng)絡(luò)信息員、網(wǎng)絡(luò)策劃員、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員等完善的網(wǎng)絡(luò)工作者隊(duì)伍，并聘請(qǐng)專業(yè)教師做他們的顧問(wèn)，定期對(duì)他們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，及時(shí)解答他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。

實(shí)踐證明，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為共青團(tuán)工作的新資源、新陣地、新抓手，今將更加重視“紅網(wǎng)工程”的建設(shè)、組織、應(yīng)用和管理，進(jìn)一步以快速高效的通訊網(wǎng)絡(luò)覆蓋青年、以主題鮮明的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)吸引青年、以豐富高雅的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)服務(wù)青年、以安全健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)青年和以及時(shí)全面的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)維護(hù)青年，努力使“紅網(wǎng)工程”成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的前沿陣地、提供公共文化服務(wù)的有效平臺(tái)、促進(jìn)青年學(xué)生精神生活健康發(fā)展的廣闊空間，“紅網(wǎng)工程”作為新時(shí)期團(tuán)組織服務(wù)、教育、組織、引導(dǎo)、維護(hù)青年合法權(quán)益的有效方式和提高“90后”大學(xué)生思想素質(zhì)和政治素質(zhì)的重要載體，要大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，積極探索以“紅網(wǎng)工程”服務(wù)青年、服務(wù)團(tuán)建的新模式，不斷開創(chuàng)“90后”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的新局面。

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