論旋律大師——亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品的創(chuàng)作特色
十七世紀(jì)初到十八世紀(jì)上半葉,巴洛克作為一種藝術(shù)風(fēng)格盛行于整個(gè)歐洲,影響波及音樂(lè)、美術(shù)、建筑等各個(gè)方面,因此,這一時(shí)期也稱(chēng)為巴洛克時(shí)期。在這一時(shí)期內(nèi),歌唱藝術(shù)得到了較大的發(fā)展,許多作曲家創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀的聲樂(lè)作品,使得聲樂(lè)演唱技巧和聲樂(lè)表演方式廣為流傳。在眾多的作曲家中,喬治·費(fèi)里德里希·亨德?tīng)枺℅eorg Friedrich Handel,1685——1759)無(wú)疑是那個(gè)時(shí)代最具有代表性的一位,他在繼承前人的基礎(chǔ)上,對(duì)聲樂(lè)形式、手段、表現(xiàn)方法等進(jìn)行了孜孜不倦的探索,加速了“美聲唱法”的完善,不僅在歐洲音樂(lè)史上留下了濃墨重彩的一筆,而且為聲樂(lè)藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于他的成就,后人給予了很高的評(píng)價(jià)。海頓曾這樣評(píng)價(jià)亨德?tīng)枺骸八ê嗟聽(tīng)枺┦俏覀兯腥说膫ゴ蟮睦蠋煛?,偉大的音?lè)家貝多芬也對(duì)他表示膜拜:“亨德?tīng)柺窃?jīng)活著的最偉大的作曲家。我愿意跪拜在他的墓前?!焙嗟?tīng)栔阅軌蛟谝魳?lè)史上享有如此之高的榮譽(yù),是因?yàn)槠渎晿?lè)作品表現(xiàn)出了與眾不同的創(chuàng)作特色。下面我們就在簡(jiǎn)要介紹亨德?tīng)柹郊皠?chuàng)作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)分析亨德?tīng)柭晿?lè)作品的創(chuàng)作特色。
一、亨德?tīng)柕纳浇?jīng)歷及主要作品
亨德?tīng)柍錾诘聡?guó)的哈雷鎮(zhèn)的一個(gè)普通家庭,與大多數(shù)音樂(lè)家的成長(zhǎng)環(huán)境不同,亨德?tīng)柕募彝ゲ](méi)有多少音樂(lè)氣息。他的父親是一位理發(fā)師兼外科醫(yī)生,十分反對(duì)兒子學(xué)習(xí)音樂(lè)。但亨德?tīng)枀s不顧父親的反對(duì),偷偷練習(xí)鋼琴,并在公爵家中一演成名,從此才得以光明正大地學(xué)習(xí)音樂(lè)。1703年,亨德?tīng)栯x開(kāi)哈雷遠(yuǎn)赴漢堡,他很快適應(yīng)了漢堡的生活,并創(chuàng)作出了他的第一部作品《阿爾米拉》。隨后,亨德?tīng)栭_(kāi)始了他的游學(xué)經(jīng)歷,他先后在那不勒斯、羅馬、佛羅倫薩、威尼斯等許多地方學(xué)習(xí)過(guò),和許多音樂(lè)大師進(jìn)行過(guò)交流,成功學(xué)到了意大利歌劇藝術(shù)的精髓。1710年,在德國(guó)宮廷中擔(dān)任宮廷樂(lè)長(zhǎng)的亨德?tīng)柨闯隽擞?guó)歌劇藝術(shù)的停滯,于是就向主人申請(qǐng)了一年的假期,去英國(guó)發(fā)展。在英國(guó),他改變了英國(guó)歌劇的沉悶之風(fēng),創(chuàng)作出了《里那爾多》、《女王生日頌歌》等作品,隨后滯留英國(guó)不歸。1714年,英國(guó)女王去世,亨德?tīng)柕睦现魅藵h諾威選帝候繼承了英國(guó)王位,成為喬治一世,亨德?tīng)栆砸皇拙膭?chuàng)作的《水上音樂(lè)》重新獲得了國(guó)王的好感。在此后的十余年中,亨德?tīng)杽?chuàng)作了大量的聲樂(lè)和器樂(lè)作品,包括意大利歌劇,這為他在全歐洲贏得了巨大的榮譽(yù)。但是在1729年之后,意大利歌劇受到了前所未有的沖擊,在這種情況下,亨德?tīng)枌⒆约旱膭?chuàng)作重心轉(zhuǎn)移到清唱?jiǎng)∩稀?742年,他創(chuàng)作出了清唱?jiǎng) 稄涃悂啞?,并獲得了廣泛好評(píng)。隨后,他又創(chuàng)作出了一系列清唱?jiǎng) 稈吡_》、《以色列人在埃及》、《參孫》等優(yōu)秀之作。
二、亨德?tīng)柭晿?lè)作品的創(chuàng)作特色
亨德?tīng)栆运觳诺氖止P,創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的聲樂(lè)作品,主要有《艾爾米拉》、《凱撒》、《彌賽亞》、《以色列人在埃及》、《參孫》等。這些作品具有鮮明的創(chuàng)作特色,表現(xiàn)出與眾不同的音樂(lè)風(fēng)格,因而廣為流傳、經(jīng)久不衰。
1、由復(fù)調(diào)到主調(diào)的轉(zhuǎn)變
18世紀(jì),歐洲音樂(lè)創(chuàng)作以復(fù)調(diào)為主,赫赫有名的巴赫就在這一時(shí)期創(chuàng)作出了《G大調(diào)小步舞曲》和《二部創(chuàng)意曲》等著名的復(fù)調(diào)音樂(lè)作品。復(fù)調(diào)音樂(lè)具有氣勢(shì)恢宏的風(fēng)格、華麗壯大的場(chǎng)面、如史詩(shī)般的內(nèi)容等特點(diǎn),因而受到觀眾的喜愛(ài)。但隨著時(shí)代的發(fā)展,這種復(fù)調(diào)音樂(lè)逐漸顯露出它的不足之處,因?yàn)閺?fù)調(diào)音樂(lè)表現(xiàn)的重點(diǎn)在于華麗壯闊的場(chǎng)面與恢弘壯大的風(fēng)格,所以觀眾在欣賞復(fù)調(diào)音樂(lè)時(shí)猶如面對(duì)一場(chǎng)豪華的盛宴,雖然菜式眾多、賣(mài)相良好,但是口味單一,不能滿(mǎn)足觀眾的胃口。亨德?tīng)栐谝魳?lè)創(chuàng)作和探索的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)不足之處,于是創(chuàng)作出了主調(diào)音樂(lè)。在風(fēng)格上,主調(diào)音樂(lè)雖然不如復(fù)調(diào)音樂(lè)華麗,但在情感的表達(dá)上,主調(diào)音樂(lè)要比復(fù)調(diào)音樂(lè)更為明確。為了更好地推進(jìn)劇情,塑造音樂(lè)形象,亨德?tīng)柌扇×诵蜻M(jìn)的和聲、嚴(yán)格的中音結(jié)構(gòu)、豐富多樣的織體等多種形式,創(chuàng)作出了形式自由、內(nèi)容豐富、劇情緊湊的主調(diào)音樂(lè)風(fēng)格,代表作有選自清唱?jiǎng) 丢q大·麥卡白》的《英雄凱旋歌》。這首歌的創(chuàng)作依據(jù)是1746年打響的卡洛登戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,坎伯蘭威廉公爵帶領(lǐng)英格蘭士兵對(duì)抗查理·愛(ài)德華率領(lǐng)的蘇格蘭軍隊(duì),最終以微小的傷亡贏得了這次勝利,凱旋回國(guó)?!队⑿蹌P旋歌》主要表達(dá)的就是英雄得勝歸來(lái)的場(chǎng)面。在這首曲子中,士兵歸來(lái)的旋律作為曲子的主調(diào),一直貫穿前后。其他的旋律,如婦女相互奔走的聲音、竊竊私語(yǔ)的聲音、兒童嬉戲打鬧的聲音等作為和聲圍繞在主旋律的周?chē)?,成為陪襯和伴奏,生動(dòng)地表現(xiàn)了英雄歸來(lái)的雄壯威武、萬(wàn)眾矚目、熱鬧酣暢的局面。
2、回環(huán)往復(fù)的旋律與穩(wěn)定嚴(yán)格的節(jié)奏
亨德?tīng)栐谟螌W(xué)英國(guó)以前,其聲樂(lè)作品的旋律明顯地保持著德國(guó)音樂(lè)旋律的典型特點(diǎn),即平和穩(wěn)定,不急不躁。但是在亨德?tīng)栍螌W(xué)英國(guó)期間,其聲樂(lè)作品的旋律不自覺(jué)地受到了英國(guó)音樂(lè)風(fēng)格的影響,開(kāi)始變得流暢自然,回環(huán)往復(fù)。例如選自歌劇《凱撒大帝》第三幕的唱段《我哭泣,為我的命運(yùn)》,這首歌曲的大意是:我失去了富麗豪華的宮殿,凱撒,我心中的愛(ài)也已經(jīng)死去??藘?nèi)莉亞和塞克圖斯也被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,我還如何繼續(xù)生活下去。和歌詞相對(duì)應(yīng),這首歌曲的旋律為下行旋律,音調(diào)悲傷,似乎在抱怨悲慘的命運(yùn)。從樂(lè)段一開(kāi)始,歌曲的速度是廣板,調(diào)性是弱起,加上下行的旋律,表達(dá)出低沉、悲傷的情緒。在1——33小節(jié)中,這一旋律一直回環(huán)往復(fù),將主人公彷徨無(wú)助的心情表達(dá)的淋漓盡致。
節(jié)奏是指音樂(lè)中交替出現(xiàn)的、有規(guī)律的、強(qiáng)弱長(zhǎng)短不同的現(xiàn)象,它在音樂(lè)中起支撐主旋律的作用。亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品保持著穩(wěn)定、嚴(yán)格的節(jié)奏,某一特定的節(jié)拍一旦開(kāi)始之后,就只能繼續(xù)進(jìn)行下去,不能隨意地轉(zhuǎn)換節(jié)拍或者搶拍、拖拍,直到歌曲演唱完為止。例如選自《阿西斯與加拉蒂亞》的一首詠嘆調(diào)《我憤怒,我融化,我燃燒!》這一首歌曲的節(jié)奏平和穩(wěn)定,從開(kāi)始一直延續(xù)到結(jié)束。但是平和穩(wěn)定的節(jié)奏并不妨礙故事的發(fā)展與情感的表達(dá),主人公在這首歌曲中充分表達(dá)了自己激憤、生氣、發(fā)狂的心情。這首歌曲也成為推動(dòng)整個(gè)故事發(fā)展的關(guān)鍵。
3、簡(jiǎn)短、通俗、反復(fù)變化的歌詞
亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品之所以能夠受到大眾的歡迎,其中一個(gè)重要原因就是語(yǔ)言歌詞的簡(jiǎn)短、通俗、易懂,而且循環(huán)往復(fù),前后呼應(yīng),便于聽(tīng)眾們理解。如歌劇《賽爾斯》中的詠嘆調(diào)《綠樹(shù)成蔭》,這首短小的詠嘆調(diào)將一句簡(jiǎn)短的歌詞重復(fù)了三編,在悠揚(yáng)的旋律中,展現(xiàn)了綠樹(shù)成蔭、芳草遍地的宮廷院落環(huán)境和賽爾斯輕松愉悅的心情。再如選自《里那爾多》的三段曲《讓我痛苦吧》,這首歌曲表達(dá)了里那爾多騎士感到自己與戀人結(jié)合無(wú)望時(shí)的絕望、痛苦的心情。在經(jīng)歷了第一樂(lè)段的疾如旋風(fēng)的道白之后,歌曲的第二樂(lè)段采用了新的調(diào)性調(diào)式,氣氛從激憤狂怒轉(zhuǎn)到凄涼悲苦,傷心的啜泣成為這一樂(lè)段的主旋律。我們來(lái)看一下歌詞:“讓我去痛苦,苦難的命運(yùn)!我多么渴望那我多么渴望,我多么渴望那自由的來(lái)臨。讓我去痛苦,苦難的命運(yùn),我多么渴望自由的來(lái)臨。”這一段不足一百字的歌詞中,“讓我去痛苦”出現(xiàn)了兩次,“我多么渴望”出現(xiàn)了四次,“苦難的命運(yùn)”與“自由的來(lái)臨”各出現(xiàn)了兩次,表達(dá)了主人公無(wú)奈、激憤的情感。簡(jiǎn)短歌詞的重復(fù)出現(xiàn),將主人公不堪忍受壓力,渴望迅速解脫的急切與急迫之情表達(dá)的淋漓盡致。
4、階梯式的力度變化
巴洛克時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格有一個(gè)典型的特征,就是力度的變化與對(duì)比,當(dāng)然這一特征也不可避免地出現(xiàn)在亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品中。亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品采取的是階梯式的力度變化方式,即在幾個(gè)樂(lè)句或樂(lè)段之間按照階梯狀的形式提升或降低聲音的力度。與浪漫主義聲樂(lè)作品中波浪起伏的力度變化形式不同,階梯狀的力度變化更加注重聲音的柔美、平穩(wěn)、連貫,更加注重聲量的適度、和諧。如選自清唱?jiǎng) 稄涃悂啞返脑亣@調(diào)《哈利路亞》,這首歌曲分為五個(gè)樂(lè)段,其中第二樂(lè)段的第12——33小節(jié),在引入主題之后,音樂(lè)呈現(xiàn)出四聲部同度或八度級(jí)階梯上行的特征,但是在經(jīng)歷一個(gè)高潮之后,重新回到了和聲式的部分。第一次階梯狀前進(jìn)位于調(diào)式的屬音處,第二次音程的級(jí)進(jìn)則從主音開(kāi)始,隨后用各自的調(diào)式和弦重復(fù)了四次主題哈利路亞。從內(nèi)容上看,第二次級(jí)進(jìn)比第一次級(jí)進(jìn)少了女高音的參與,仿佛第一次級(jí)進(jìn)是天使對(duì)上帝的贊美,第二次級(jí)進(jìn)則是凡間眾生對(duì)上帝的贊美,與第一次級(jí)進(jìn)相比,第二次級(jí)進(jìn)少了激昂,但多了雄渾。
5、適當(dāng)?shù)囊粲蚍秶颓擅畹幕ㄇ谎b飾
盡管亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品以表現(xiàn)莊嚴(yán)的風(fēng)格和宏大的場(chǎng)面為主,但是其音域范圍卻并不甚寬廣,最寬廣的音域也只有八度,即使有時(shí)因作品情感的表達(dá)需要,聲音跳出了八度之外,但也會(huì)很快跳回來(lái)。這主要是因?yàn)楹嗟聽(tīng)査幍臅r(shí)代,還沒(méi)有出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)的嗓音研究,對(duì)高音位的探索還不成熟,這也直接導(dǎo)致了亨德?tīng)柭晿?lè)作品的音域范圍被限制在聲音最為優(yōu)美、最為順利的中音區(qū)。這一個(gè)音區(qū)對(duì)于人的嗓音來(lái)說(shuō),是最為自然的,同時(shí)也是最能抒發(fā)感情的一個(gè)區(qū)位,它既不會(huì)太過(guò)高昂,也不會(huì)太過(guò)低沉,使得歌唱家在演唱時(shí),能夠在深層情感的支配下,輕松地控制氣息,發(fā)出連貫、均勻的聲音,從而將作曲家的創(chuàng)作意圖表現(xiàn)出來(lái)。這也是為什么一些音樂(lè)學(xué)院將亨德?tīng)柕穆晿?lè)作品定為入門(mén)訓(xùn)練曲目的主要原因。如《綠樹(shù)成蔭》的音域只有一個(gè)半八度,演唱家可以輕松地駕馭。再如詠嘆調(diào)《我憤怒,我融化,我燃燒!》,在這首詠嘆調(diào)中,上行級(jí)進(jìn)音階從男中音的中聲區(qū)到過(guò)渡聲區(qū),而下行級(jí)進(jìn)音階則從男中音的過(guò)渡聲區(qū)回到了中聲區(qū),只有兩個(gè)聲區(qū)的音域范圍對(duì)歌唱家來(lái)說(shuō)是輕而易舉的歌唱任務(wù)。
花腔是從西方傳過(guò)來(lái)的一種發(fā)聲方法,它的主要特點(diǎn)是聲調(diào)轉(zhuǎn)折頻繁、拖腔悠長(zhǎng)。在亨德?tīng)柕臅r(shí)代,閹人歌手的演繹使得花腔在技巧上達(dá)到了鼎盛時(shí)期,這一時(shí)期花腔的主要功能是炫耀技巧,增加演唱的難度。但是亨德?tīng)柭晿?lè)作品中,花腔的運(yùn)用卻能夠?yàn)樽髌贩?wù),成為聲樂(lè)作品的主要特色之一。如選自《彌賽亞》的詠嘆調(diào)《一切山谷都要充滿(mǎn)》,全曲分為兩大部分,第一部分以模進(jìn)的花腔為主,表示人們對(duì)上帝福音的回應(yīng)。第二部分在音調(diào)上與第一部分有所不同,但在花腔的使用上卻是相同的,這一部分的花腔將人們對(duì)上帝的情感推向了高潮。華麗委婉的花腔模進(jìn)樂(lè)句不僅增加了聲樂(lè)作品的內(nèi)涵,而且也使得音樂(lè)的風(fēng)格和內(nèi)容相統(tǒng)一
綜上所述,我們可以看出亨德?tīng)柕拇_無(wú)愧于世界音樂(lè)大師的稱(chēng)謂。在他將近六十年的音樂(lè)生涯中,他完善了女高音的演唱技巧,豐富了歐洲音樂(lè)的演唱形式,成為歐洲音樂(lè)史上里程碑式的人物。他創(chuàng)作的聲樂(lè)作品,巧妙地融合了德國(guó)音樂(lè)的對(duì)立手法、意大利獨(dú)唱藝術(shù)的精華和英國(guó)合唱傳統(tǒng)的習(xí)俗,并在節(jié)奏、旋律、歌詞、花腔、音域等方面均有自己獨(dú)到的創(chuàng)新,尤其是他在主調(diào)方面的創(chuàng)新,打破了復(fù)調(diào)一統(tǒng)天下的局面,開(kāi)始將一種新的音樂(lè)表現(xiàn)方式帶入到聲樂(lè)表演的范圍之內(nèi),為聲樂(lè)藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
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