暗淡與鮮紅美術(shù)畫面下對人性的詮釋——評電影《鬼子來了》
引言
有的人評論姜文導(dǎo)演的電影沒有好的電影,卻都是牛的電影。由于他執(zhí)導(dǎo)的第二部電影《鬼子來了》被禁播,該片引起了廣泛的關(guān)注。影片主要講述了主人公馬大三受人之托看管兩個俘虜,最后卻招來日本軍隊屠殺全村的故事。影片為了體現(xiàn)當(dāng)時的時代背景,揭露人性的陰暗面,采用了黑白膠片進(jìn)行拍攝。在結(jié)尾的時候,轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€鮮紅的畫面,這種色彩上的強(qiáng)烈對比,對人性進(jìn)行了很好的詮釋。
1 暗淡的黑白畫面詮釋出人性的善良與懦弱
由于影片采用黑白膠片進(jìn)行拍攝,使整個電影籠罩在一篇壓抑的氛圍中。黑白分明的畫面,暗淡的光線,構(gòu)成了姜文獨有的影片色彩。隨著影片情節(jié)的展開,這種暗淡的黑白畫面詮釋出人性的善良與懦弱。
1.1 以主角馬大三為代表的中國農(nóng)民人性的善良
《鬼子來了》的主人公是由姜文飾演的馬大三,只是一個小山村中普通的農(nóng)民。從小的生長環(huán)境教會了他什么是善良。在特殊的時代背景下,善良是深深的刻在馬大三的骨子里的。馬大三在影片最開始的時候,接受了“我”交給他的兩個俘虜。這兩個俘虜一個是日本士兵,一個是翻譯官。慢慢得在看管俘虜?shù)倪^程中,體現(xiàn)出了馬大三的善良一面。馬大三為了兩個俘虜,寧可欠債也要借到白面怕他們餓死。有的人認(rèn)為這是馬大三膽小,怕日本兵餓死連累自己和村民,那么在接下來的決定要殺日本兵之后的表現(xiàn),可以看出,這是深埋在中國農(nóng)民骨子里的那種善良。
馬大三實際上是抗日戰(zhàn)爭時期,中國農(nóng)民的一個縮影。他的人物性格與掛甲臺的村民是一致的。當(dāng)村民們等不到那個“我”來取俘虜?shù)臅r候,他們決定坑殺兩個俘虜,并且通過抽簽決定了是馬大三親自動手。這時如果馬大三殺了兩個人,那么以后可能也就不會發(fā)生全村被屠殺的悲劇,但是骨子里的善良,還是讓馬大三下不去手,而是把兩人偷偷的藏了起來。村里的人認(rèn)為馬大三殺人之后疏遠(yuǎn)他,這并不是因為膽小害怕馬大三,而是因為農(nóng)民骨子里的善良。中國的傳統(tǒng)思想是“好死不如賴活著”,這也是一種對生命的尊重。村民們包括馬大三沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,他們眼里的日本軍人只是每天在村口巡邏,還能給小孩子糖果吃的普通人而已,這樣的日本人與中國人一樣,都是活生生的生命。當(dāng)他們認(rèn)為馬大三殺了俘虜以后,他們從心底里對殺人的馬大三有一種抵觸心理。這種心理是基于骨子里的善良之上的。
魚兒做為馬大三的愛人,也因為認(rèn)定馬大三殺人怕懷上鬼胎而遠(yuǎn)離他。這種思想雖然是愚昧的封建思想,但是也間接的表現(xiàn)出中國農(nóng)民傳統(tǒng)文化中對生命的尊重。魚兒得知馬大三沒有殺人以后,不僅原諒了他,還幫他去給兩個俘虜送飯。魚兒是中國傳統(tǒng)女性的代表,她的敢愛敢恨詮釋了人性中的善良。
1.2 馬大三及掛甲臺村民人性上的懦弱
馬大三在接收由“我”給他的兩個俘虜時,全程都是被動的接受著這個事實。他因為懦弱不敢睜眼,因為懦弱也不敢問對方是誰,更因為懦弱,把自己一個人的事牽扯到了全村人的身上。這為以后全村人被屠殺的命運(yùn)埋下了禍根。馬大三的懦弱與影片后期的爆發(fā),也形成了鮮明的對比。
在馬大三找到村里的村民一起對俘虜進(jìn)行審問的時候,通過日本兵花屋小三郎與翻譯官董漢臣的不同表現(xiàn),看到了人性上的懦弱。董漢臣為了求生,把花屋小三郎很多話翻譯成了求饒的語音,并且供出了日本軍的所有情報。這里的懦弱,是直觀的通過語音與行為表現(xiàn)出來的,簾布前面的村民,作為審判的一方,表現(xiàn)出來的也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,唯唯諾諾。這種行為體現(xiàn)出了人性上的懦弱。在這種暗淡的畫面中,觀眾可以看到被侵略的村民的軟弱。
由于這種懦弱的存在,使馬大三接收了這兩個俘虜,也是因為懦弱,馬大三把全村人民都拉下了水,這種懦弱體現(xiàn)在馬大三以及全村所有人民的身上,是根深蒂固的,也是幾千年封建統(tǒng)治下的劣根性。
2 暗淡壓抑的畫面詮釋出人性的愚昧
《鬼子來了》這部電影中前期有很多的喜劇元素,例如翻譯官教日本軍官罵人,實則是在罵自己,劉爺是號稱“一刀劉”的劊子手,卻只砍破了花屋小三郎的一點油皮。但是結(jié)尾的情節(jié)轉(zhuǎn)變,又告訴觀眾這部電影是一部悲劇,一部實實在在的悲劇。悲劇的發(fā)生有很多因素,除了村民的懦弱以外,還有馬大三和村民人性上的愚昧。
2.1 村民對待日本俘虜中的愚昧
在村民們商量如何處置兩個日本俘虜?shù)臅h中,燈光的運(yùn)用加上暗淡的畫面,體現(xiàn)出了村民的愚昧與無知。有人說要把俘虜交給炮樓上的日本人,有人說要把俘虜活埋,最終商量出的結(jié)果是等人來把俘虜取走。在這段情節(jié)中,村民的表現(xiàn)可謂是愚昧之極。他們既想寄希望于日本人,又害怕來取俘虜?shù)娜说膱髲?fù),最后還是選擇靜觀其變。寄希望于侵略自己的敵人身上,這本身就是一種愚蠢的思想。
當(dāng)馬大三與村民們知道沒人來取俘虜?shù)臅r候,他們的愚昧使他們作出了錯誤的決定。他們最終決定用俘虜去和日本人交換糧食,這是一種引狼入室與虎謀皮的表現(xiàn),也是一種愚昧的體現(xiàn)。全村被屠殺的悲劇命運(yùn),由此而注定。五舅姥爺為首的村民與花屋小三郎談價還價的畫面中,昏暗的燈光打在每一位村民的臉上,他們的臉上還帶有滿足的笑容。在他們看來,他們不僅得到了糧食,還得到了日本軍官不追求此事的保證,這樣的結(jié)果顯然是皆大歡喜。他們憨憨的笑聲結(jié)合暗淡的畫面,觀眾聽來卻是徹骨的寒冷。這時的村民們已經(jīng)愚昧到不分是非,愚昧到相信敵人與侵略者談條件的地步了。
2.2 村民與日本人的聯(lián)歡表現(xiàn)出人性的愚昧
馬大三得知日本隊長會給他們村六車糧食的時候,他在墻角無聲的狂笑震撼了很多觀眾。這種笑容中的愚昧已經(jīng)到了根深蒂固的狀態(tài),也是因為這樣的愚昧才使村民們相信了日本侵略者。于是日本軍人與村民們展開了大聯(lián)歡,整個聯(lián)歡就是一出荒誕的喜劇。侵略者與被侵略者在一起喝酒吃飯,載歌載舞,這種荒誕不經(jīng)的場面,把村民的愚昧展現(xiàn)的淋漓盡致。事實的發(fā)展,最后也證明了這一點。
在對待俘虜?shù)纳逃懼校c瘓在炕上的七爺幾次三番的說要掐死他們。這樣的言論被愚昧的村民認(rèn)為是瘋子,可導(dǎo)演姜文就借了一個瘋子的口,說出了事實的真相。這表現(xiàn)出在那個黑暗的時代,是非曲直已經(jīng)沒有了一個標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范,村民都是麻木且愚昧的,這種愚昧在影片中的體現(xiàn)非常徹底。很多情節(jié)畫面,都對此做出了詮釋。
3 鮮紅的畫面詮釋出人性的悲哀
馬大三在村民被殺之后,自己一個人沖進(jìn)了戰(zhàn)俘營,殺了很多日本人為鄉(xiāng)親們報仇。他不懂什么世界形勢,也不懂什么民族精神,他只知道這些日本人殺了自己的親朋好友,殺了自己的鄰里鄉(xiāng)親。他知道自己對這些人的恨是真實而強(qiáng)烈的。
3.1 花屋小三郎的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了人性的悲哀
花屋小三郎是侵華日軍中的一員,他的思想從最初被俘的以死殉國,到后來的被人情打動,再到最終的重新拿起屠刀,這一系列的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了人性的悲哀。花屋小三郎在馬大三長達(dá)半年的照顧中被感動,想要和平解決此事。不過在回到日本軍營以后,同伴的侮辱與打罵,再次激起了他人性中的丑惡一面,最終在大聯(lián)歡中,他又拿起了屠刀,砍向無辜的村民。這里的畫面雖然是黑白的,但也充滿了血腥。這種血腥的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了人性的丑惡,根深蒂固的殘忍是無法被改變的,只是暫時的隱藏而已。這不得不說是人性的悲哀。
3.2 馬大三的死詮釋出人性的悲哀
馬大三在用斧頭砍殺日本戰(zhàn)俘的時候,就已經(jīng)想到了自己的下場。這么一個膽小懦弱的人,在被鄉(xiāng)親的死刺激以后,終于爆發(fā)了。他已經(jīng)沒有了后路,他不用再擔(dān)心鄉(xiāng)親們的生命安全,也后悔自己同意了鬼子的建議。他的死亡已經(jīng)無法避免,即使他選擇逃離,他的余生也將在悔恨和愧疚中度過,這是他的悲哀之處。
為他執(zhí)行死刑的是他照顧了半年多的花屋小三郎。馬大三的人頭被砍下之后,翻滾幾圈,最后一片鮮紅中,他竟然笑了。他臨死終于明白了自己的悲哀,這笑是一種自嘲,也是一種解脫,更是對時代的嘲笑。他殺的是日本人,卻被中國人抓住處死,而且處死他的人還是日本人。這種荒謬的邏輯,在那個時代仿佛是正確的,是很符合道理的。馬大三臨死終于意識到了自己在這樣一個黑暗的時代,沒有掙脫的可能,死亡才是解脫,同時他也看到了花屋小三郎,看到了周圍的一群人,看到了他們?nèi)诵陨系年幇担趹c幸自己解脫的同時,也在嘲笑這些人困于牢籠而不自知。
那一片鮮紅,如同醍醐灌頂,當(dāng)頭棒喝,一下子把所有沉浸在悲哀情節(jié)中的觀眾喚醒。讓觀眾認(rèn)識到,這不是馬大三個人的悲哀,也不是掛甲臺村民的悲哀,這時屬于那個時代所有愚昧的人性上的悲哀。馬大三的死,對這種人性上的悲哀,作出了詮釋。
4 結(jié)語
導(dǎo)演姜文通過全片黑白色彩與結(jié)尾鮮紅色彩的運(yùn)用,進(jìn)行了強(qiáng)烈的對比。使觀眾們感受到在那個時代,普通百姓在人性上的懦弱,愚昧與悲哀。善良固然重要,可特殊時代下過分的善良就近于愚昧。這種暗淡與鮮紅的美術(shù)畫面的對比,對人性進(jìn)行了良好的詮釋。
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本文來源:http://m.00559.cn/w/zw/1534.html 《芒種》欄目分類
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