別愁啦,C刊發(fā)表有捷徑!
發(fā)C刊是學(xué)術(shù)圈的一種執(zhí)念,C刊級(jí)別高更權(quán)威,有C刊加持就能被廣泛認(rèn)可,反之:不發(fā)表,就出局!
但是,C刊不是你想發(fā),想發(fā)就能發(fā)!放眼當(dāng)前的高校圈,有多少資質(zhì)高的老師是講師退休的,有多少博士因?yàn)镃刊不達(dá)標(biāo)而延畢的?
畢業(yè)需要:博士畢業(yè)通常是需要有1-2篇C刊的。博士的C刊擁有量直接分擔(dān)了高校的科研任務(wù)量,于是,博士發(fā)C刊就成了一個(gè)慣例,很多博士生被延畢的重要原因,可能就是沒(méi)有完成C刊的任務(wù)。
評(píng)職需要:職稱(chēng)有級(jí)別區(qū)分,評(píng)高級(jí)職稱(chēng),必然需要發(fā)表級(jí)別高的文章。一篇C刊可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)認(rèn)可度最高的,加分大概會(huì)在30-40分左右,遠(yuǎn)比北核、學(xué)報(bào)、普刊的認(rèn)可度要高。
工作需要:很多人會(huì)說(shuō),我不申請(qǐng)博士,我也不是教師、學(xué)者,那我就不用發(fā)C刊了吧?非也,很多體制內(nèi)的企業(yè)也是需要發(fā)C刊的,C刊也可以看做是一塊好工作的敲門(mén)磚,你可以沒(méi)有,但是有的話,一定會(huì)得到最大的回報(bào)。
很多高校教師,因?yàn)闆](méi)能發(fā)表足夠的C刊論文而無(wú)法晉升,退休時(shí)也只是講師的身份。
這些都是比較現(xiàn)實(shí)的,不是不努力,而是發(fā)C刊的條件太“苛刻”。
很多C刊標(biāo)榜的是不歧視學(xué)歷身份,只看重文章質(zhì)量,真正做到的卻沒(méi)有幾個(gè)。大多數(shù)C刊要求發(fā)表者為副教授或者是博士,甚至有些刊物會(huì)要求教授職稱(chēng)才可以發(fā)表。
從職稱(chēng)上來(lái)看,滿(mǎn)足發(fā)C刊的有:副教授、教授;
從學(xué)歷上來(lái)看,滿(mǎn)足發(fā)C刊的有:博士;
只要學(xué)歷和職稱(chēng)有一個(gè)可以滿(mǎn)足即可,比如說(shuō)博士講師、碩士副教授等等。(以上不包括高職)
然而能滿(mǎn)足條件的,確實(shí)不多,到副教授、教授級(jí)別的人也不會(huì)再大量發(fā)文章的。
發(fā)C刊著實(shí)要求的比較苛刻,但是這樣一來(lái),就必定會(huì)壓縮普通師生的發(fā)文空間,加劇C刊版面的競(jìng)爭(zhēng)程度。
C刊的版面是固定的,但是每年需要畢業(yè)的、需要評(píng)職稱(chēng)的老師那么多,供需就會(huì)變得不平衡,甚至是緊張。
版面有正常征稿的,也有關(guān)系稿、人情稿,真正留給投稿人的機(jī)會(huì)并不多。據(jù)統(tǒng)計(jì),C刊的采稿率在5%左右,也就是說(shuō)每100篇投稿里,最終只有5篇可以被錄用的。
發(fā)C刊確實(shí)——難!
發(fā)文章,我們以為是寫(xiě)的好就行,但是現(xiàn)實(shí)往往是寫(xiě)得好也能發(fā)出來(lái)。
那怎么辦呢?有指標(biāo)要求,發(fā)C刊是必經(jīng)之路,走不通該怎么辦?
別怕,C刊難發(fā),但是還有捷徑——C刊書(shū)評(píng)!
同樣是C刊的欄目、內(nèi)容,書(shū)評(píng)簡(jiǎn)直不要太easy啦。
首先,書(shū)評(píng)的條件,不用是教授、副教授級(jí)別,也不需要有博士學(xué)歷,只要你文章寫(xiě)得好,發(fā)表就不是問(wèn)題。
其次,書(shū)評(píng)不限方向,像英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)方向的C刊數(shù)量少,資源緊,往往沒(méi)有什么發(fā)文的機(jī)會(huì)。書(shū)評(píng)可以稱(chēng)得上是英語(yǔ)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)的救星,發(fā)不了正文,書(shū)評(píng)也是行得通的。
然后,書(shū)評(píng)認(rèn)可度高。畢竟是刊登在C刊上的,認(rèn)可度和C刊是一樣一樣兒的,加分評(píng)職畢業(yè)結(jié)項(xiàng),完全能行。
最后,書(shū)評(píng)要求不苛刻。C刊是精英里面挑精英,C刊書(shū)評(píng)是普通里面挑精英,要求是有的,但是相對(duì)來(lái)說(shuō),還是降了一個(gè)level,也算是給普通學(xué)者的一個(gè)機(jī)會(huì)吧!
發(fā)C刊的捷徑已經(jīng)告訴你了,你確定不再努力努力發(fā)一篇嗎
欄目分類(lèi)
- 1最新科技核心醫(yī)學(xué)類(lèi)期刊目錄(2019-2020年版中國(guó)科技核心期刊)
- 22019年國(guó)家一級(jí)出版社,全國(guó)百佳出版社名單("全國(guó)百佳圖書(shū)出版單位"名單)
- 3第一作者、第二作者、通訊作者的區(qū)別
- 4大雅論文檢測(cè)系統(tǒng)免費(fèi)開(kāi)放5次檢測(cè)
- 5學(xué)術(shù)科普:五大國(guó)際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊出版商盤(pán)點(diǎn)
- 62020年中文核心期刊目錄[北大核心目錄](méi)(第九版)預(yù)測(cè)
- 7發(fā)文章,為何總是投到假官網(wǎng)
- 8想被人大復(fù)印轉(zhuǎn)載?來(lái)發(fā)這些期刊~
- 9論文發(fā)表為什么這么貴?
- 10有哪些比較好發(fā)的大學(xué)學(xué)報(bào)?附審稿周期表
- 期刊知識(shí):最新23-24版CSSCI源刊收錄的馬克思主義理論學(xué)期刊,及其發(fā)文喜好!
- 碩士期間發(fā)了3篇C刊,其中2篇是獨(dú)著,怎么做到的?!
- 13本高校學(xué)報(bào)入選為C刊(2023-2024)來(lái)源期刊【附投稿方式】
- 收藏|8本教育C刊2023年選題整理
- 匯總!已知這些省份都認(rèn)可報(bào)紙文章(上)
- 開(kāi)學(xué)前,總要發(fā)篇C刊吧!
- SCI一定比 C刊難發(fā)嗎?我看不見(jiàn)得!
- 為什么C刊越來(lái)越難發(fā)?
- 《中國(guó)書(shū)法》雜志 半月刊 藝術(shù)類(lèi)南大核心期刊
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- 重磅!CSSCI來(lái)源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點(diǎn)分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫(xiě)作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫(xiě)規(guī)則
- 盤(pán)點(diǎn)那些評(píng)職稱(chēng)超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱(chēng)話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!