《創(chuàng)新人才教育》雜志 季刊 教育類省級優(yōu)秀刊物
《創(chuàng)新人才教育》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。
基本信息:
刊名:創(chuàng)新人才教育
主辦單位:中國人民大學(xué)
出版周期:季刊
ISSN:2095-5502
CN:10-1118/G4
出版地:北京市
語種:中文
開本:大16開
郵發(fā)代號:80-92
創(chuàng)刊時(shí)間:2013
《創(chuàng)新人才教育》欄目設(shè)置:
政策研究、學(xué)科教學(xué)、高教研究、國際視野等
《創(chuàng)新人才教育》投稿須知:
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4、《創(chuàng)新人才教育》文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。
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《創(chuàng)新人才教育》錄用文章題目:
學(xué)科教學(xué) 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)實(shí)踐研究——以人教版新教材高中必修1“地質(zhì)災(zāi)害”為例 黃雷; 31-35
新舊高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)比較及教學(xué)改進(jìn)建議——基于地理國情教育視角的分析 胡望舒;閆桂紅;陳琳琳;亓孝然; 36-42
基于核心素養(yǎng)的初中物理自能課堂教學(xué)模式探究 陶俊; 43-47
中西部普通高中職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀與策略——以重慶市云陽縣域?yàn)槔?nbsp; 余志國;余邵龍; 48-52
高教研究 “一帶一路”倡議下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)演化機(jī)理及路徑 鄭慶寰;盛寶蓮; 53-58
新時(shí)代背景下高校研究生創(chuàng)新人格研究——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 肖晗; 59-64
國際視野 典型創(chuàng)新國家創(chuàng)新人才培育評價(jià)指標(biāo)及比較分析 王乾;嚴(yán)利;劉家琰;楊帆;陳坤宇; 65-78
韓國創(chuàng)新人才培育體系及其啟示 賈國偉;彭雪婷; 79-82
德國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究——以慕尼黑工業(yè)大學(xué)“管理+”培養(yǎng)計(jì)劃為例 李現(xiàn)平;杜霞;孫奕; 83-88
欄目分類
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- 2《教育觀察》雜志 旬刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
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- 4《語文世界》雜志 月刊 國家級語言、文字類學(xué)術(shù)期刊
- 5《河南教育》(基教版)雜志 月刊 河南省教育廳主辦教育類(G4刊物)優(yōu)秀刊物
- 6《基礎(chǔ)教育研究》雜志 半月刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
- 7《陜西教育(高教)》雜志 月刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
- 8《華夏教師》雜志 月刊 國家級G4純教育類優(yōu)秀刊物
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