《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》雜志 半月刊 教育類 省級(jí)優(yōu)秀期刊
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》(半月刊)創(chuàng)刊于2018年,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實(shí)際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
基本信息:
刊名:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐
The Theory and Practice of Innovation and Entrepreneurship
主辦單位:黑龍江格言雜志社有限公司
出版周期:半月
ISSN:2096-5206
CN:23-1604/G4
出版地:黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種:中文
開本:大16開
創(chuàng)刊時(shí)間:2018
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《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐》錄用文章題目:
理論研究 論高校鋼琴演奏教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力的培養(yǎng) 孫光宇; 1-3
新時(shí)代高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的有效途徑探究 王建華;岳文; 4-6+9
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入中學(xué)校園的路徑研究——基于懷化市部分中學(xué)初中生調(diào)查結(jié)果 曾利霞;向仟芝; 7-9
民辦高校黨風(fēng)廉政建設(shè)的研究 葉華;王倩; 10-11+14
大學(xué)圖書館讀書會(huì)發(fā)展路徑探析 田紅偉; 12-14
教學(xué)革新 基于雙語(yǔ)教學(xué)的旅游課程與專業(yè)英語(yǔ)整合研究——以《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》課程為例 汪希蕓; 15-16
翻轉(zhuǎn)課堂在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐 李海燕; 17-18
積分概念的橫向教學(xué)研究 張學(xué)潤(rùn); 19-20
過(guò)程哲學(xué)視角下的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革探究——以Mr.Doherty Builds his Life為例 杜燕; 21-22
基于學(xué)徒制培養(yǎng)模式的高職專業(yè)課程體系的建設(shè)和實(shí)施 郝克明;楊敬娜;董麗琴; 23-24
基于OBE教育理念的《液態(tài)成型設(shè)備及自動(dòng)化》課程教學(xué)改革 龍文元; 25-27
工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的教學(xué)管理探究 陳奕帆; 28-30
基于實(shí)踐型教學(xué)的高校鋼琴課程教學(xué)內(nèi)容與形式改革創(chuàng)新研究 江唯; 31-32
“互聯(lián)網(wǎng)+翻轉(zhuǎn)課堂”模式在《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用探討 陳玉萍; 33-34
基于企業(yè)市場(chǎng)需求的化妝品配方師課程實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新研究 周甜甜; 35-36
基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的《體驗(yàn)包裝作業(yè)》課教學(xué)設(shè)計(jì) 林惠戀; 37-39
校企合作模式下《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐探索 賈勝穎; 40-41
產(chǎn)教融合、校企協(xié)同理念下電商專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)探析 饒培康; 42-43
就業(yè)導(dǎo)向下基于雄安新區(qū)建設(shè)需求的高職公共英語(yǔ)教學(xué)改革探索 李蓉麗;李曄; 44-45
信息化教學(xué)在高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究 楊紅梅;殷華英; 46-47
基于項(xiàng)目教學(xué)法的模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)實(shí)踐 李美霖; 48-49
論跨文化商務(wù)溝通教學(xué)中學(xué)生“四個(gè)自信”的培養(yǎng) 張敬惠; 50-51
大數(shù)據(jù)背景下經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)課程教學(xué)改革研究 章政; 52-53
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下公共管理學(xué)科實(shí)踐教學(xué)體系研究 張小剛; 54-55
基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)音樂(lè)節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)探討 鄧美霞; 56-57
職業(yè)學(xué)?!皩徝黎b賞與創(chuàng)造”語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探討——以古詩(shī)詞閱讀為例 李婷玉; 58-59
課程思政導(dǎo)向下的中職語(yǔ)文教學(xué)改革探索 陳蔚; 60-61
關(guān)于“立式教育”課堂即時(shí)評(píng)價(jià)有效性的調(diào)查報(bào)告 趙衛(wèi)民; 62-63+128
基于翻轉(zhuǎn)課堂的《商品學(xué)概論》課堂教學(xué)改革探究 于林英; 64-65
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職《職業(yè)形象設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用研究 崔娜娜; 66-67
教育改革與發(fā)展 高職院??平倘诤蠄F(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑探析 周承華; 68-69
基于效果導(dǎo)向的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究 蘭亦青; 70-71
高校美術(shù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)之構(gòu)想——以廣東第二師范學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)為例 舒艷紅; 72-73
創(chuàng)新強(qiáng)校與新聞專業(yè)教育改革融合的實(shí)踐研究——以學(xué)生微音視頻平臺(tái)“一品一頻”為例 張曉丹;李昕穎; 74-75
校企合作范式下的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建研究 劉妍; 76-79
韓國(guó)私立大學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)籌集模式對(duì)我國(guó)民辦高校的啟示 殷朝兵;逯憶; 80-82
五年制高職學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建 劉厚林; 83-84
基于眾創(chuàng)空間的獨(dú)立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的區(qū)域特色路徑探析——以南通大學(xué)杏林學(xué)院為例 牟蕾;曹宇鵬; 85-86
課程思政視域下應(yīng)用型院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革路徑探索 張明進(jìn);李曉東; 87-89
地方高職院校來(lái)華留學(xué)生《中國(guó)概況》課程的改革與建設(shè)研究 王惠蓮; 90-92
大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的信息化建設(shè)探索 馬燕妮;謝海波; 93-94
京津冀一體化背景下的河北省本科高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究 張玲;趙雪梅;劉鵬飛; 95-96
模式探索 職業(yè)院校中醫(yī)藥師承教育人才培養(yǎng)模式研究——以旴江醫(yī)學(xué)流派為例 鄒立君; 97-98
研究生多元化發(fā)展型資助體系構(gòu)建研究 王訓(xùn)兵; 99-100
“文化+旅游”背景下樂(lè)山戰(zhàn)時(shí)故宮愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)策略探究 郭季; 101-103
風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)課程與專業(yè)競(jìng)賽相結(jié)合的教學(xué)模式研究——以校園生態(tài)實(shí)踐論壇為例 殷佳慧; 104-105
風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)體系中“開放式”導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究 劉龍昌; 106-107
基于混合式教學(xué)模式的英語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐教學(xué)融合探索 劉娟;王超; 108-109
京津冀一體化背景下藝術(shù)類高?!半p創(chuàng)”型人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新 張青青;李倩;韓春梅; 110-111
基于協(xié)同創(chuàng)新的企業(yè)訂單式人才培養(yǎng)模式研究——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例 陳志; 112-113
物流類專業(yè)課參與式教學(xué)模式構(gòu)建研究 陳煜;施莉; 114-115+137
基于學(xué)生工作室的電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式探索與實(shí)踐 周莉; 116-117
社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)的創(chuàng)新策略探究——以山東省為例 苗桂蘭; 118-119
大學(xué)生人際交往障礙與高校教育疏導(dǎo)模式創(chuàng)新探析 范友華; 120-121
校企“雙主”育人背景下鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新探索 黃聰;趙寧; 122-123
校企合作模式下工商管理專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)體系的構(gòu)建 萬(wàn)寧; 124-125
地方高職院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的村鎮(zhèn)干部人才培養(yǎng)路徑探究 梁輝良;劉明波; 126-128
新時(shí)代MOOC模式下高校思想政治理論課的實(shí)效性研究 巨瀾;許貴之; 129-130
新時(shí)期化妝品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)教學(xué)中校企合作模式的構(gòu)建 黃笑; 131-132
高校圖書館學(xué)習(xí)共享空間與泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的融合途徑探索 白海燕; 133-134
基于SPOC的職業(yè)教育混合式教學(xué)模式探究 毛燕; 135-137
競(jìng)賽式任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式下大學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)機(jī)制研究 李小紅;楊磊;田姍姍; 138-139
創(chuàng)新方法 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新探析 馬麗梅; 140-141
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青少年德育的路徑探究 馬媛媛;羅春秋; 142-143
基于焦點(diǎn)小組討論的高職院校發(fā)展性資助育人動(dòng)態(tài)管理指標(biāo)體系建立 許佳;何山; 144-145+198
高??蒲泄芾淼牧疂嶏L(fēng)險(xiǎn)防控策略研究 胡智惠;紀(jì)利娟;支鳳生; 146-147
新時(shí)代增強(qiáng)事業(yè)單位思想政治工作引領(lǐng)力的途徑探究 王進(jìn); 148-149
互聯(lián)網(wǎng)視野下高職校創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理探索 陳少烽;劉一葦; 150-151
高校高教管理質(zhì)量提升路徑探討 石磊; 152-153
運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育內(nèi)地新疆學(xué)生民族精神的探究 黃清站; 154-155
高等數(shù)學(xué)習(xí)題的多種解法及其價(jià)值探析——以一道三重積分的幾種解法為例 丁艷風(fēng);時(shí)文俊; 156-157
高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幸福觀研究——以無(wú)錫為例 周莉; 158-159
高職院校學(xué)生生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以無(wú)錫城市學(xué)院為例 邰祜山; 160-161
民辦高校完善工程招標(biāo)內(nèi)部采購(gòu)控制運(yùn)行機(jī)制的方法探索 譚虹; 162-163
干部教育培訓(xùn)項(xiàng)目化管理的實(shí)踐與創(chuàng)新 劉偉;袁博;朱文欣; 164-165
法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的提升途徑探索——以攀枝花學(xué)院為例 王一茹; 166-167
電大教學(xué)管理現(xiàn)存問(wèn)題及優(yōu)化路徑思考 游敏; 168-169
翻譯目的論視角下《太平廣記》的語(yǔ)境重建與翻譯研究——以唐傳奇志怪小說(shuō)為例 陳立云;李一嵐;張海燕; 170-171
西部民族地區(qū)貧困大學(xué)生心理復(fù)原力提升策略 李清; 172-173
基于組織行為學(xué)的高校機(jī)關(guān)職能部門行政管理水平提升路徑探討 孫晏; 174-175
高職院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款調(diào)查與風(fēng)險(xiǎn)防范研究——以常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 付小亮;諸敏;高飛; 176-177
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下校企共建職業(yè)教育資源路徑探討 徐靜;杜崗; 178-179
高職高專院校開展職業(yè)咨詢服務(wù)的創(chuàng)新探索 李坤德;孫晶; 180-181
基于團(tuán)體咨詢的農(nóng)村教師心理健康水平提升研究 張倩;周海渤; 182-183
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 “互聯(lián)網(wǎng)+”大數(shù)據(jù)背景下高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機(jī)制研究 吳艷紅; 184-185
高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)中輔導(dǎo)員的作用及工作路徑探析 張瑜; 186-187
新時(shí)代思想政治教育背景下女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培育策略研究 吳飛霞; 188-189
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿影響因素及提升對(duì)策研究——以長(zhǎng)春地區(qū)高校大學(xué)生為例 崔宏橋;韓宏; 190-191
自我同一性理論視域下提升大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的路徑研究 張麗; 192-193
中職汽車運(yùn)用與維修專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索 李曉紅;丁清鴻;徐楚良;楊雙喜; 194-195
產(chǎn)教融合視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的創(chuàng)新探析 謝宇奇; 196-198
欄目分類
- 1《寫作》雜志 雙月刊 語(yǔ)言、文字類國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊
- 2《教育觀察》雜志 旬刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 3《中學(xué)教學(xué)參考》陜西師范大學(xué)系列八刊(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、地理、化學(xué)、歷史)國(guó)家教育部主管
- 4《語(yǔ)文世界》雜志 月刊 國(guó)家級(jí)語(yǔ)言、文字類學(xué)術(shù)期刊
- 5《河南教育》(基教版)雜志 月刊 河南省教育廳主辦教育類(G4刊物)優(yōu)秀刊物
- 6《基礎(chǔ)教育研究》雜志 半月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 7《陜西教育(高教)》雜志 月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 8《華夏教師》雜志 月刊 國(guó)家級(jí)G4純教育類優(yōu)秀刊物
- 9《當(dāng)代職業(yè)教育》雜志 雙月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 10《大學(xué)教育》雜志 月刊 省級(jí)純教育類學(xué)術(shù)期刊
- 《新課程導(dǎo)學(xué)》雜志 旬刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 《機(jī)械職業(yè)教育》雜志 月刊 省級(jí)教育類期刊
- 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院【人文核心期刊目錄】社會(huì)科學(xué)期刊目錄(2022年版)
- 《大學(xué)》雜志 旬刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 《湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志 半月刊 教育類大學(xué)學(xué)報(bào)
- 《科研》雜志 月刊 省級(jí)教育類電子期刊
- 《黑龍江教師發(fā)展學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志 月刊 教育類大學(xué)學(xué)報(bào)
- 《天津教育》雜志 旬刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 《邢臺(tái)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志 季刊 教育類大學(xué)學(xué)報(bào)
- 《中學(xué)教學(xué)參考》陜西師范大學(xué)系列八刊(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、地理、化學(xué)、歷史)國(guó)家教育部主管
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
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- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
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