紅色文化的歷史演變研究

        紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在尋求民族解放、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中逐漸積淀的精神財富與實踐成果，承載著中國共產(chǎn)黨人的初心使命和中國人民的奮斗歷程。從革命戰(zhàn)爭年代的萌芽階段到新時代的創(chuàng)新發(fā)展時期，紅色文化始終是凝聚民族力量和傳承民族精神血脈的重要載體。當(dāng)前，文化軟實力已成為國家綜合實力競爭的關(guān)鍵要素，深入研究紅色文化的歷史演變能夠為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展提供理論支撐與實踐路徑。

　　革命戰(zhàn)爭時期：紅色文化的萌芽與形成階段（1919年—1949年）

　　新民主主義革命前期的紅色文化萌芽階段（1919年—1927年）

　　1915年興起的新文化運動高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，極大地促進了人們的思想解放，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了有利條件，為紅色文化的產(chǎn)生奠定了思想基礎(chǔ)。1919年發(fā)生的五四運動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的群眾愛國運動。其間，愛國學(xué)生和工人的廣泛參與，展現(xiàn)了中國人民的覺醒和力量，極大地激發(fā)了廣大民眾對國家命運的關(guān)注和對社會變革的渴望。自此，馬克思主義突破先進知識分子的狹小范圍，成為群眾性革命思想，紅色文化也開始萌芽，并展現(xiàn)出巨大的創(chuàng)造力和感染力，為中國革命勝利帶來了一線生機。

　　土地革命時期的紅色文化初步發(fā)展階段（1927年—1937年）

　　1927年，井岡山革命根據(jù)地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路，毛澤東提出“支部建在連上”的重要原則，為紅色文化的形成奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。黨支部的建立使得紅軍士兵在軍事上得到鍛煉的同時，還在思想上接受了黨的教育，形成了堅定的革命信念。中國共產(chǎn)黨在井岡山革命根據(jù)地建立了紅色政權(quán)，開展了土地革命、武裝斗爭及革命根據(jù)地建設(shè)，這一時期的革命實踐活動極大地傳播和豐富了紅色文化的理念。

　　中國共產(chǎn)黨在土地革命戰(zhàn)爭時期通過多種方式傳播紅色文化。例如，通過生動形象和可接受性強的標語、傳單、戲劇等形式宣傳黨的政策和革命理念，在傳播紅色文化的同時極大地激發(fā)了群眾的革命熱情。紅軍在土地革命戰(zhàn)爭時期有著許多可歌可泣的英雄事跡，這些事跡都是紅色文化的重要組成部分。例如，紅軍士兵在極其艱苦的條件下不怕犧牲、百折不撓、勇往直前，走完了兩萬五千里長征。這種精神成為紅色文化的重要象征，感染和激勵一代又一代中國人為祖國的繁榮富強而奮斗。

　　抗日戰(zhàn)爭與解放戰(zhàn)爭時期的紅色文化發(fā)展壯大階段（1937年—1949年）

　　1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨積極發(fā)揮其中流砥柱作用，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。此時，延安作為紅色文化的中心吸引了眾多進步青年和知識分子。中國共產(chǎn)黨在延安開展了大規(guī)模的文化教育工作，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的革命干部和文藝人才，他們創(chuàng)作了眾多耳熟能詳?shù)募t色文藝作品，如《黃河大合唱》《白毛女》等，這些文藝作品在宣傳抗日思想的同時還促進了紅色文化的進一步傳播。

　　解放戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)解放區(qū)群眾和人民解放軍在艱苦卓絕的斗爭中取得了決定性勝利。“三大戰(zhàn)役”充分展現(xiàn)了軍民團結(jié)一心的革命紅色精神，這些精神進一步豐富了紅色文化的內(nèi)涵。解放戰(zhàn)爭的勝利也標志著我國新民主主義革命的勝利，紅色文化在這一過程中不僅在軍事斗爭中得到了重要體現(xiàn)，還在國家政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)等方面得到了體現(xiàn)。通過建立人民民主專政的國家政權(quán)，紅色文化理念在國家治理體系中獲得制度化展現(xiàn)，開展經(jīng)濟建設(shè)在改善人民生活方面得到了體現(xiàn)。這些偉大的實踐使得紅色文化的內(nèi)涵更為豐富多樣，紅色文化在這一時期得到了更大范圍的傳承和弘揚。

　　社會主義建設(shè)時期：紅色文化的鞏固與拓展階段

　　（1949年—1978年）

　　新中國成立初期，紅色文化通過報紙、廣播等媒介上大規(guī)模的宣傳教育活動，激發(fā)了人民群眾建設(shè)新中國的熱情。在社會主義改造和建設(shè)過程中，紅色文化發(fā)揮了重要的推動作用。1953年，我國實施“一五”計劃，工人階級的勞動熱情被極大地激發(fā)出來，紅色文化中的艱苦奮斗精神成為推動經(jīng)濟建設(shè)的重要動力。與此同時，土地改革運動使農(nóng)民成為土地的主人，紅色文化在農(nóng)村的廣泛傳播激發(fā)了農(nóng)民的革命積極性和建設(shè)新中國的熱情。

　　在這一時期，紅色文化在文藝創(chuàng)作領(lǐng)域也取得了許多成就。1956年，毛澤東提出“百花齊放、百家爭鳴”的方針，許多紅色主題的文藝作品涌現(xiàn)出來。這些作品通過生動的故事和感人的形象展現(xiàn)了革命先輩們的英勇事跡和崇高精神，是紅色文化在社會主義建設(shè)時期的重要體現(xiàn)。

　　改革開放以來：紅色文化的創(chuàng)新與發(fā)展階段（1978年—2012年）

　　1978年，黨的十一屆三中全會的召開開啟了改革開放的歷史新階段，真理標準問題大討論使人們重新審視紅色文化的價值內(nèi)涵，為紅色文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型奠定了思想基礎(chǔ)。這一時期隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，紅色文化與市場經(jīng)濟的融合不斷加深，文化產(chǎn)業(yè)的興起為紅色文化的傳播和發(fā)展提供了更多的平臺。這一時期也產(chǎn)生了大量的紅色文化產(chǎn)品，如電影《開天辟地》通過生動的影像展現(xiàn)了革命先輩和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝事跡，更好地激發(fā)了觀眾的愛國熱情。與此同時，紅色旅游活動的迅速發(fā)展吸引了大量游客前來參觀，各地革命舊址成為愛國主義教育基地，通過參觀革命舊址、聆聽紅色故事，人們更加深入地了解了紅色文化，從而增強了對我國革命歷史的認同感。

　　新時代：紅色文化的傳承與弘揚階段（2012年至今）

　　新時代紅色文化建設(shè)更注重理念創(chuàng)新與實踐落地。這一時期，人們充分利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等現(xiàn)代科技手段，生動形象地展示紅色文化。例如，許多革命紀念館和博物館利用數(shù)字化手段，讓觀眾身臨其境地感受革命歷史。這種數(shù)字技術(shù)的融入能夠極大地增強紅色文化的感染力和吸引力。同時，紅色文化在思想政治教育中的重要作用得到充分發(fā)揮。紅色文化是學(xué)校思政課教學(xué)的重要資源。在課堂上講述紅色故事、開展紅色主題班會等，可以培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷，增強學(xué)生對我國紅色文化的認知。紅色文化與社會主義核心價值觀的融合是新時代紅色文化建設(shè)的重要內(nèi)容，有力地支撐了社會主義核心價值觀的培育與實施。紅色文化中蘊含的大公無私、吃苦耐勞等作風(fēng)與社會主義核心價值觀理念高度契合[3]，在實際工作與生活中通過紅色故事的講述、紅色文化的宣傳等方式，使社會主義核心價值觀深入人心。

　　結(jié)語

　　紅色文化作為中國革命建設(shè)過程中形成的寶貴精神財富，其承載著中華民族的偉大奮斗歷程和偉大民族精神。從革命戰(zhàn)爭時期到新時代的不斷發(fā)展，其在不同的歷史時期都展現(xiàn)出獨特的價值和魅力。通過紅色文化的歷史發(fā)展脈絡(luò)，我們可以清楚地看到，紅色文化是中國革命和建設(shè)過程的歷史見證，更是新時代中國特色社會主義文化建設(shè)的重要組成部分。未來，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，紅色文化必將進一步發(fā)揮強大的精神引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族振興和人民幸福而不懈奮斗。

文章來源：  《大河美術(shù)報》   http://m.00559.cn/w/qk/35647.html