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基于新媒體時(shí)代剖析《上黨晚報(bào)·教育周刊》品牌的創(chuàng)新與傳播

作者:顏林翩來(lái)源:《視聽(tīng)》日期:2019-04-27人氣:2479

現(xiàn)階段,我國(guó)的品牌建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在一定差距,但一直在不斷的對(duì)品牌要素進(jìn)行創(chuàng)新和摸索,也取得了一些成果。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)化的進(jìn)展,中國(guó)媒體產(chǎn)業(yè)也獲得了蓬勃的發(fā)展,雜志期刊市場(chǎng)隨之快速發(fā)展和進(jìn)步,同行業(yè)和產(chǎn)品品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)逐漸變得白熱化,大大縮小了市場(chǎng)發(fā)展空間,雜志必須要積極探索新的創(chuàng)新改革方向,提高刊物品牌競(jìng)爭(zhēng)力,才能獲得長(zhǎng)期發(fā)展。

一、品牌的重要性分析

品牌的重要性主要體現(xiàn)在品牌功能與效應(yīng)上,首先,品牌具很多功能:(1)儲(chǔ)存功能,品牌就是一個(gè)企業(yè)形象創(chuàng)造、存儲(chǔ)、再創(chuàng)造、再存儲(chǔ)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程;(2)形象塑造功能,品牌能夠?yàn)榭少x予企業(yè)個(gè)性與文化等意義,有助于企業(yè)形象塑造。(3)增值功能,同樣的商品貼上不同的品牌標(biāo)識(shí),他們的價(jià)格也會(huì)有差異;(4)維權(quán)功能,品牌經(jīng)過(guò)專利和商標(biāo)注冊(cè)后能夠通過(guò)法律手段防止他人非法盜用品牌或者損害品牌的聲譽(yù)。(5)吸引顧客,品牌能夠通過(guò)與顧客建立品牌偏好,使顧客關(guān)注本品牌的產(chǎn)品。

其次,品牌具有以下名牌效應(yīng)效應(yīng):(1)磁場(chǎng)效應(yīng)。當(dāng)企業(yè)或產(chǎn)品的品牌在消費(fèi)者心目中樹(shù)立起極高的威望,就會(huì)對(duì)消費(fèi)者形成磁石效應(yīng),吸引其反復(fù)購(gòu)買(mǎi),形成品牌的良性循環(huán);(2)內(nèi)斂效應(yīng)。品牌中蘊(yùn)含著品牌文化,是企業(yè)文化中的一部分,品牌的良好形象能夠使企業(yè)員工產(chǎn)生自豪感,從而聚合員工的精力、才力、智力等因素,使企業(yè)得到提升。

二、《上黨晚報(bào)·教育周刊》的發(fā)展現(xiàn)狀

上黨晚報(bào)創(chuàng)刊于2000年,被定位為都市類(lèi)報(bào)紙,在創(chuàng)刊之后,它充分發(fā)展和利用了自身的宣傳功能,弘揚(yáng)正氣,倡導(dǎo)新風(fēng),針砭時(shí)弊,鞭策落后,成為實(shí)踐“三個(gè)代表”和宣傳“兩個(gè)文明”的重要陣地,在當(dāng)?shù)刂髁髅襟w中占據(jù)了重要的地位 。

《上黨晚報(bào)·教育周刊》是伴隨著上黨晚報(bào)的發(fā)展步伐在2011年創(chuàng)刊,到今年已3年,自創(chuàng)刊以來(lái),教育周刊一直立足教育,以“內(nèi)容為王,特色立報(bào)”作為辦刊的宗旨,宣傳教育,以貼近實(shí)際、貼近家庭、貼近師生為理念,對(duì)教育管理的發(fā)展、教育改革的創(chuàng)新、以及校園師風(fēng)師德的建設(shè)等方面進(jìn)行報(bào)道,在社會(huì)上樹(shù)立了良好的形象,擁有了廣泛的群眾基礎(chǔ),收到了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,并進(jìn)一步推動(dòng)了教育事業(yè)的進(jìn)步和提高,同時(shí)對(duì)于當(dāng)?shù)匚拿鹘ㄔO(shè)的穩(wěn)步進(jìn)行也貢獻(xiàn)了自己的力量。

三、新媒體時(shí)代《上黨晚報(bào)·教育周刊》品牌創(chuàng)新與傳播必要性分析

進(jìn)入二十一世紀(jì)后,品牌之爭(zhēng)成為焦點(diǎn),在我國(guó)期刊市場(chǎng)中亦不例外,建立強(qiáng)勢(shì)品牌的發(fā)展道路,成為我國(guó)期刊雜志今后發(fā)展的共識(shí)。在品牌的加持下,才能將期刊同其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鮮明的區(qū)分開(kāi)來(lái),且品牌中蘊(yùn)含的精神象征也是期刊品質(zhì)與實(shí)力的重要體現(xiàn)。一個(gè)成功的品牌,對(duì)于期刊來(lái)說(shuō)是重要的無(wú)形資產(chǎn)。

《上黨晚報(bào)·教育周刊》是一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)格的新銳雜志,經(jīng)過(guò)三年的發(fā)展,已形成較為成熟的品牌,但在新媒體時(shí)代,期刊雜志的更新?lián)Q代不斷加快,需要《上黨晚報(bào)·教育周刊》始終跟進(jìn)時(shí)代步伐,對(duì)品牌不斷創(chuàng)新和傳播,才能永葆其品牌效應(yīng)。

四、新媒體時(shí)代《上黨晚報(bào)·教育周刊》品牌創(chuàng)新與傳播策略分析

當(dāng)下,加強(qiáng)品牌創(chuàng)新與傳播是品牌塑造的重要要求,新媒體時(shí)代《上黨晚報(bào)?教育周刊》品牌創(chuàng)新與傳播可從以下幾方面著手:

(一)對(duì)周刊內(nèi)容質(zhì)量進(jìn)行強(qiáng)化

期刊品質(zhì)為其品牌的生命,《上黨晚報(bào)·教育周刊》品牌的形成,離不開(kāi)其對(duì)自身品質(zhì)的高要求。進(jìn)入新媒體時(shí)代后,更需要其立足教育特色,對(duì)周刊內(nèi)容質(zhì)量進(jìn)行強(qiáng)化。在對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道的同時(shí),應(yīng)把握好當(dāng)?shù)亟逃ぷ髦攸c(diǎn),例如周刊曾經(jīng)就《不光“能上學(xué)”,還要“上好學(xué)”》、《長(zhǎng)治中考新政策詳細(xì)解讀》等一系列教育新政進(jìn)行第一時(shí)間的報(bào)道,每一篇報(bào)道都撼動(dòng)人心,充分體現(xiàn)了周刊對(duì)民生的關(guān)注,在讀者中引起了強(qiáng)烈的反響,贏得了人們的喜愛(ài)。另外,周刊還圍繞校園,對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的新人、新事以及新氣象進(jìn)行熱情的報(bào)道和謳歌,例如《我市7少年入選全省“美德少年”》、《我市21名教師榮膺山西省師德標(biāo)兵》等,極大的激勵(lì)了教育工作者的熱情與積極性。當(dāng)然,對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)周刊也需繼續(xù)給予關(guān)注,如《課改:回歸與發(fā)展——對(duì)話全國(guó)著名課改專家、中國(guó)教師報(bào)編輯部主任李炳亭》等深度報(bào)道,這些報(bào)道在刊發(fā)之后能夠引起教育界和教育工作者對(duì)相關(guān)問(wèn)題的討論和深思。

(二)對(duì)品牌的設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新

品牌的設(shè)計(jì)是品牌中重要內(nèi)容,新媒體時(shí)代的《上黨晚報(bào)?教育周刊》應(yīng)注重對(duì)品牌的設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新。雜志的封面雖然并非判斷雜志好壞的指標(biāo),卻可對(duì)雜志風(fēng)格與主旨進(jìn)行體現(xiàn),在雜志品牌形象塑造中發(fā)揮著重要作用?!渡宵h晚報(bào)?教育周刊》應(yīng)創(chuàng)新其標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì),是其能夠充分反映自身特色與主旨,強(qiáng)化受眾對(duì)自身品牌的認(rèn)知 。如美國(guó)《國(guó)家地理》雜志,就有著獨(dú)特的品牌標(biāo)識(shí),即一個(gè)黃色方框,給讀者留下了深刻的印象,成為其品牌重要標(biāo)志?!督逃芸芬矐?yīng)重視在雜志封面上的策劃與繪制,可基于不同專題,對(duì)不同封面進(jìn)行選擇,在封面的選擇應(yīng)不僅具有強(qiáng)烈視覺(jué)沖擊,同時(shí)應(yīng)具備深意,加深讀者對(duì)雜志的印象和品牌形象的理解。 

(四)對(duì)品牌的市場(chǎng)宣傳進(jìn)行創(chuàng)新

進(jìn)入新媒體時(shí)代后,傳統(tǒng)廣告宣傳模式不僅投資大而且收效小,探索多渠道的宣傳模式成為品牌推廣重要趨勢(shì)?!督逃芸芬矐?yīng)對(duì)品牌的市場(chǎng)宣傳進(jìn)行創(chuàng)新,探索更多有效的宣傳方式,明確品牌創(chuàng)新與傳播的最終目標(biāo)特性就是要體現(xiàn)在差異性、溝通性、體驗(yàn)性和關(guān)聯(lián)性。如邀請(qǐng)知名藝人擴(kuò)散品牌知名度,或加強(qiáng)同其他強(qiáng)勢(shì)媒體合作對(duì)“榜單評(píng)選”活動(dòng)進(jìn)行舉辦,加強(qiáng)同電視業(yè)界和學(xué)界的合作關(guān)系等,借助多種渠道對(duì)自身價(jià)值觀進(jìn)行宣傳,推動(dòng)周刊的品牌建設(shè)。另外,《教育周刊》還可對(duì)一些商業(yè)活動(dòng)進(jìn)行參與,如引入民意調(diào)查等,在促進(jìn)雜志影響力提升的同時(shí),使雜志能夠同市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)更好的對(duì)接,同客戶資源有機(jī)整合起來(lái),深化自身在社會(huì)中的影響力。

五、總結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō),建立強(qiáng)勢(shì)的媒介品牌,開(kāi)展品牌化經(jīng)營(yíng)是《上黨晚報(bào)·教育周刊》在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中贏得良好的社會(huì)效益和市場(chǎng)效益的必經(jīng)之路,在未來(lái)的發(fā)展中,《教育周刊》要不斷與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持改革創(chuàng)新的精神,通過(guò)獨(dú)有敏銳的視角對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展和動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行記錄和報(bào)道,辦出特色,辦出水平,為推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展和改革作出更大的貢獻(xiàn)。



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