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淺析《爸爸去哪兒》對真人秀節(jié)目發(fā)展的借鑒意義

作者:李娟來源:《視聽》日期:2015-04-28人氣:3634

一、真人秀節(jié)目的概念及特征

電視真人秀節(jié)目作為一種綜合的游戲娛樂節(jié)目,其游戲規(guī)則是節(jié)目本身的核心要件。在新的技術(shù)背景和媒介生態(tài)的支撐下,電視真人秀節(jié)目順應(yīng)時代的微妙需求和可能化,以電視媒體為核心組織力量,突破傳統(tǒng)的電視節(jié)目的技術(shù)和觀念限制,聚合各類媒體,囊括不同題材,用盡可能豐富的表現(xiàn)手法,吸引形形色色的參與者和觀看者,成為顯赫的“超節(jié)目”。 概況來說真人秀節(jié)目具有真實性、紀實性、互動性、沖突性、游戲性、娛樂性等特征。

二、從選題角度分析:搶占市場先機,先聲奪人

(一)國內(nèi)綜藝市場現(xiàn)狀

近年來,各大衛(wèi)視爭相推出各種節(jié)目,異彩紛呈,競爭日趨激烈,最終引起的是大眾的審美疲勞。發(fā)展中的瓶頸急需解決。他們的受眾有各個年齡層的,但是幾乎沒有適合孩子觀看的節(jié)目,適合親子之間可以共同觀看的節(jié)目更是少之又少。在2013年伊始,浙江衛(wèi)視就推出了電視劇《小爸爸》,這部電視劇一播出就引起了人們的追捧,隨著《小爸爸》的播出,孩子成為社會上被探討的對象。

(二)挖掘市場空白點,呼喚情感再現(xiàn)

2013年湖南衛(wèi)視第四季的新型野外真人秀綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》以一種新的姿態(tài)闖入人們的視野,令人眼前一亮。在這個急需父愛的社會影響下,《爸爸去哪兒》順應(yīng)時代的潮流應(yīng)運而生,節(jié)目在寓教于樂的同時也給人們了一個警醒:家庭教育呼喚父親角色回歸,注重親子間的交流。而《爸爸去哪兒》這檔節(jié)目正是為這個群體量身定制的,很好的彌補了這一個市場空白點,為紛繁復雜的綜藝節(jié)目環(huán)境帶來了一陣“清新的風”。并讓眾多中國人重新審視親子關(guān)系。

三、從節(jié)目形式分析:形式獨辟蹊徑,亮點突出

(一)戶外首秀,體驗生存

《爸爸去哪兒》改變了傳統(tǒng)的節(jié)目拍攝,拍攝地點走向戶外,走向大自然,走進現(xiàn)實生活,更加體現(xiàn)了節(jié)目的多元化元素,同時也使節(jié)目更加“接地氣”。

從節(jié)目形式上來講,節(jié)目首次采用明星父子和父女搭檔的形式,明星本身就已經(jīng)具有強大的號召力,同時又是一次“沒有媽媽在身邊的奇妙旅行”這種節(jié)目可謂在中國是首例。在真實的環(huán)境中、通過真實的游戲、展示了真實的父子(父女)感情,而這些“真實”是通過萌娃們可愛的“童言無忌”與囧爸們“一籌莫展”串聯(lián)起來的。

(二)華麗轉(zhuǎn)身,還原生活

在節(jié)目中,親子們通過野外旅游體驗生存,五位明星老爸還原到生活中父親的角色,遠離了城市、玩具、游戲后,體驗鄉(xiāng)村生活,照顧孩子。突出了 “真”,與此同時,明星老爸能否但當照顧好孩子的生活起居,明星子女首次曝光,這些成為觀眾十分關(guān)注的問題,也是節(jié)目開播前網(wǎng)友熱烈討論的話題。

四、從節(jié)目嘉賓分析:明星緊扣受眾心理需求

(一)明星嘉賓,最大噱頭

《爸爸去哪兒》中,主持人的作用極小,而嘉賓的陣容實為強大。選取的都是明星,但其職業(yè)卻有所不同。明星對于大眾或粉絲來說一直是擁有著無數(shù)秘密的神秘發(fā)光體,一經(jīng)出道就會受到大眾的關(guān)注和崇拜。對只看到明星在臺上光彩的一面,而卻不知明星生活甚至家庭內(nèi)幕的追星一族來說何止是一種驚喜,此外,一些人則帶著八卦的心理,看明星父母與子女之間的關(guān)系與我們是否是一樣的,存在這種好奇心理的不在少數(shù)。

(二)風格迥異,交流育兒心得

此外五位爸爸來自于不同的領(lǐng)域,有著各自不同的職業(yè),同時他們來自于不同的地區(qū),這些因素也會促成他們的教育方式、和孩子的交流溝通的方式有所不同。世界上沒有完全相同的兩片樹葉,每個人也是各不相同的,當然他們的一切也不可能像復制、粘貼一樣毫無差別。通過節(jié)目的播出既能夠滿足受眾各種各樣的心理需求,學習不同職業(yè)的明星的不同的教育孩子的模式,同時還能通過節(jié)目很好的孩子有更多的獨處空間,了解孩子的內(nèi)心世界。這也是節(jié)目的一大亮點。

五、節(jié)目傳播方式:多元整合的推廣策略

(一)傳統(tǒng)模式的創(chuàng)新式推廣

《爸爸去哪兒》開播之前,節(jié)目組將風格各異的海報、宣傳片及主題MV在頻道多個時段滾動播出,將節(jié)目的可看性渲染到了極點。邀請“星爸”和“萌娃”、湖南臺的知名主持人和相關(guān)領(lǐng)導一起走紅毯,看首映,并配合近百家媒體的宣傳報道,節(jié)目播出后在湖南各頻道一天8次的重復播放,還在北京首都機場全天滾動播放《爸爸去哪兒》的宣傳片。

(二)新媒體:微博、網(wǎng)絡(luò)等社交平臺的推廣

節(jié)目組除了開設(shè)官方微博和微信以發(fā)布節(jié)目最新動態(tài),以及在熒屏播出的幕后花絮之外,還利用嘉賓的特殊明星身份,挖掘他們背后的粉絲和其身邊的明星朋友,節(jié)目采用“院線+呼啦APP+視頻網(wǎng)絡(luò)”的互動傳播模式,讓所有的觀眾都感受了一次電視屏、院線屏、手機屏、電腦屏四屏聊天的互動魅力。

六、 節(jié)目的本土化創(chuàng)新

(一)注重中國傳統(tǒng)元素和風格

《爸爸去哪兒》雖然是引進于國外的欄目,但是一經(jīng)引進欄目組就進行了一系列的改變和創(chuàng)新。節(jié)目的選址更具有著不同的風土人情和風俗習慣,在這里更能夠讓孩子們重新認識和學習到不同的新鮮事物,開闊眼界,增加學識。

(二)娛樂的同時更注重教育作用

通過節(jié)目可以總結(jié)出幾點:過分的保護會阻礙孩子的發(fā)展;過分的嚴厲會降低孩子的情商;有時孩子不一定是被教育者;放大孩子的缺點會傷害他的自尊;經(jīng)常贊美孩子更容易激發(fā)孩子的潛能。

七、節(jié)目史無前例的制作團隊

《爸爸去哪兒》共有40多個機位,其中活動機位20多個,有一場爸爸挖藕的拍攝片段就有17個機位,算上導演、攝像、后勤保障,現(xiàn)場的工作人員共有100余人。在具體分工上針對明星的拍攝攝像共分為五組,每組兩到三個人,當然如果出現(xiàn)突發(fā)情況,會進行適當?shù)恼{(diào)配。而在明星的居住的屋子里一般都會有兩個監(jiān)控攝像頭。此外節(jié)目組還有一個航拍機器。

(一)節(jié)目神剪輯團隊

節(jié)目以動漫片頭、人物動畫形象、動漫字體等藝術(shù)變現(xiàn)形式呈現(xiàn),更體現(xiàn)了節(jié)目的主題定位——親子,同時更加突出了節(jié)目輕松、溫馨、幽默的氛圍,使節(jié)目風格自然而然的呈現(xiàn)在觀眾的眼前。

(二) 節(jié)目編劇團隊

《爸爸去哪兒》制片人謝滌葵說節(jié)目里有個6人編劇組,可以說《爸爸去哪兒》全在劇本里,又完全沒有劇本,這幾位編劇的任務(wù)是為整個節(jié)目制定一個框架,比如5組家庭到了外景地后,節(jié)目組需要做什么,第一件事就是收手機,第二件事是帶他們參觀房間,第三件事是發(fā)放中餐,這些規(guī)定情節(jié)是為了節(jié)目進行下去而設(shè)置的框架,至于家長和孩子們對這些事情做出什么樣的反應(yīng),發(fā)生什么樣的狀況、說什么話,節(jié)目組就一律不管,靜待事情的發(fā)生。這就更好的詮釋了真人秀節(jié)目“真實”而又不做作的特征,又讓明星更加真實地出現(xiàn)在大眾的視線之中,充分的滿足了受眾的心理需求。

(三) 節(jié)目醫(yī)療團隊

據(jù)湖南衛(wèi)視安保工作人員介紹,為了能夠配合《爸爸去哪兒》的拍攝,村里共派出了大約100位村民協(xié)助,其中包括安保人員、訓鳥師、船夫、司機等。另外村子還準備了醫(yī)療團隊,醫(yī)療團隊由8位醫(yī)護人員組成,均是當?shù)蒯t(yī)院的工作人員,醫(yī)療團隊一路跟隨隨時待命。

八、節(jié)目熱播背后的冷思考

《爸爸去哪兒》開播至今收視率持續(xù)攀升,讓大眾意識到了一個成功節(jié)目原創(chuàng)元素的重要性和不可復制性。今后,電視臺在制作策劃真人秀節(jié)目的時候,不僅僅需要注重真人秀節(jié)目的本質(zhì)特征,還需要在滿足觀眾需求的前提上加強創(chuàng)新意識,與此同時,促使電視觀眾產(chǎn)生“注意——興趣——搜尋——行動——分享”也尤其重要的。只有滿足觀眾瀏覽、表達、交流、娛樂的心理,網(wǎng)友才樂于分享關(guān)于節(jié)目的內(nèi)容,傳遞節(jié)目良好的口碑。

參考文獻

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7.沈靜.我國綜藝節(jié)目現(xiàn)狀與走向分析[J].中國傳媒科技,2012:(12).

8.《爸爸去哪兒》百度百科,http://baike.baidu.com

9.透過《爸爸去哪兒》解析團隊合作,http://wwww.hujiang.com

10.陳騫,馮小寧.《爸爸去哪兒》的傳播學解讀,http://media.people.com.cn

本文來源:http://m.00559.cn/w/xf/9501.html  《視聽

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