《高等建筑教育》雜志 雙月刊 省級(jí)教育期刊
《高等建筑教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于1983年,于1992年對(duì)外公開發(fā)行。是由重慶大學(xué)中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)普通高等教育專業(yè)委員會(huì)主辦的建筑刊物。本刊堅(jiān)持正確的辦刊方向和辦刊宗旨,以發(fā)展社會(huì)主義教育事業(yè),振興建筑類高等院校教育教學(xué)改革,促進(jìn)建筑類高校教育教學(xué)質(zhì)量的提高為己任,對(duì)發(fā)展我國(guó)高等建筑教育的理論、思想,對(duì)辦學(xué)方針、體制,對(duì)教育教學(xué)內(nèi)容改革等進(jìn)行了廣泛深入探討,提出新的理論、觀點(diǎn)、主張和重要的決策性建議。本刊導(dǎo)向正確,科學(xué)精煉,編排合理,指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)性、實(shí)用性和可讀性強(qiáng)。
基本信息:
刊名:高等建筑教育
主辦單位:重慶大學(xué);中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)普通高等教育專業(yè)委員會(huì)
出版周期:雙月
ISSN:1005-2909
CN:50-1025/G4
出版地:重慶市
語(yǔ)種:中文
開本:大16開
創(chuàng)刊時(shí)間:1985
影響因子:
(2019版)復(fù)合影響因子:0.473
(2019版)綜合影響因子:0.411
該刊被以下數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:
JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)(2018)
欄目設(shè)置:
專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)、課程建設(shè)與教學(xué)改革、實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新教育、高校黨建與管理等
投稿須知:
1.《高等建筑教育》來(lái)稿務(wù)求論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精練,內(nèi)容應(yīng)注意保守國(guó)家機(jī)密。每篇論文(含圖、表)一般不超過(guò)6000字。研究簡(jiǎn)報(bào)(含圖、表)應(yīng)限在3000字以內(nèi)。論文必須包括(按順序):題名、作者姓名、作者單位(注明所在地)及郵編、中文摘要(200~300字)、關(guān)鍵詞(4~8?jìng)€(gè))、中圖分類號(hào)、正文(層次標(biāo)題連續(xù)編號(hào),為“1”“2.1”“3.1.2”等,左頂格)、參考文獻(xiàn)、英文摘要、英文關(guān)鍵詞;第一作者簡(jiǎn)介包括出生年月、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、主要研究方向及作者的詳細(xì)聯(lián)系地址和聯(lián)系方式(包括電話、手機(jī)、電子信箱)等;該文屬于何種基金資助項(xiàng)目(注明基金號(hào))。
2.《高等建筑教育》摘要要求寫成報(bào)道式摘要,字?jǐn)?shù)為200~300字,采用第三人稱表述,內(nèi)容包括:研究目的、研究方法、研究對(duì)象、研究結(jié)果及結(jié)論。研究目的用一句話概括即可,研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細(xì)、具體。
3.《高等建筑教育》英文摘要要求與中文摘要內(nèi)容相對(duì)應(yīng),包括:題目、作者姓名(用漢語(yǔ)拼音)、作者單位(注明所在地及郵編)、摘要正文、關(guān)鍵詞(必須與中文關(guān)鍵詞一一對(duì)應(yīng));摘要撰寫應(yīng)符合英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,并采用第三人稱表述。
4.文后參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,按在文章中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引用文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。
5.文中圖、表應(yīng)擇必要的、不要太多,分別應(yīng)有圖題、表題,并連續(xù)編號(hào);圖形墨色要黑、線條均勻,大小適中;照片要黑白清晰,層次分明;文稿中必須留出插圖和表的位置;圖片文件為*.tif格式,圖中文字需在*.tif文件中重新輸入,以保證清晰度。
6.具體排版請(qǐng)到作者園地中下載投稿模版,按照模版要求處理。
錄用文章題目:
高?!半p一流”建設(shè) 一流學(xué)科建設(shè)背景下人文社會(huì)學(xué)科發(fā)展境遇的反思與突破 孟晶; 1-6
基于核心素養(yǎng)培育的傳統(tǒng)工科轉(zhuǎn)型升級(jí)路徑 張文海;王明賢; 7-12
專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng) 新形勢(shì)下“大土木”專業(yè)課程建設(shè)及復(fù)合型人才培養(yǎng)模式 羅素蓉;吳愷云;李旭紅; 13-19
以創(chuàng)新思維訓(xùn)練提升土木工程專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力 蒲武川;谷倩;馮仲仁; 20-25
協(xié)同理念下地方建筑學(xué)專業(yè)教育探索與實(shí)踐——以安徽省建筑學(xué)專業(yè)教育為例 嚴(yán)敏;李早; 26-34
大類招生背景下風(fēng)景園林專業(yè)低年級(jí)理論課深層學(xué)習(xí)教學(xué)策略研究 傅婭; 35-42
高職工程管理專業(yè)BIM創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐——以四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 黃恒振; 43-50
課程建設(shè)與教學(xué)改革 基于設(shè)計(jì)思維轉(zhuǎn)型期的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)建筑群規(guī)劃與場(chǎng)地設(shè)計(jì)課程教學(xué)探索 張虹; 51-56
工具理性下的城鄉(xiāng)規(guī)劃專題教學(xué)模式探索——以濱海城市空間定量分析專題課程為例 肖彥;蔡軍;劉漣漣; 57-63
土木工程專業(yè)核心課程基礎(chǔ)工程建設(shè)探索 曹志剛;馬力;洪義;國(guó)振;李玲玲; 64-69
巖土工程全過(guò)程課程設(shè)計(jì)教學(xué)改革探索與實(shí)踐 梁發(fā)云;王琛;錢建固; 70-76
基于國(guó)際工程教育認(rèn)證的混凝土結(jié)構(gòu)理論課程教學(xué)改革探索 陳慶軍;季靜;左志亮;蔡健;張雁;黃炎生; 77-83
基于圖紙的土建類專業(yè)協(xié)同教學(xué)研究 尚福魯;苗吉軍;滕翠翠; 84-92
滿足新時(shí)代大學(xué)生科研需求的關(guān)鍵平臺(tái):創(chuàng)新研修課 沈朝;倪龍;姜益強(qiáng);Xinlei Wang;Haibo Huang; 93-99
實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新教育 “卓越計(jì)劃”之校企聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)模式的探索與實(shí)踐 魏巍;夏洪流;王志軍;華建民; 100-106
土木建筑虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與實(shí)踐 龐瑞;王璐;陳桂香;許啟鏗;丁永剛;肖昭然; 107-115
基于層次分析法的鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定 王亞軍;李元松;王章瓊; 116-124
BIM技術(shù)及應(yīng)用課程思政建設(shè)的內(nèi)容、步驟與方法 張泳;付君; 125-131
全日制工程碩士案例教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)——以車輛工程專業(yè)案例庫(kù)建設(shè)為例 鄭玲; 132-138
高校黨建與管理 研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)落實(shí)現(xiàn)狀與對(duì)策研究——以中國(guó)礦業(yè)大學(xué)為例 倪國(guó)棟;王文順;陳平;高富寧;呂向前;王莉; 139-147
新時(shí)代高校中層領(lǐng)導(dǎo)人員能力素質(zhì)現(xiàn)狀及提升對(duì)策研究 楊守鴻;應(yīng)佳;王琪琪; 148-154
價(jià)值、動(dòng)力與路徑:精準(zhǔn)扶貧場(chǎng)域中的大學(xué)生參與 于晶晶; 155-163
新時(shí)代大學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀及引導(dǎo)機(jī)制研究 王小龍; 164-170
科學(xué)文化傳播與教育 西南地區(qū)公眾科普需求現(xiàn)狀研究——基于3757份問(wèn)卷的調(diào)查分析 張禮建;冉歡; 171-182
眾創(chuàng)理念下大學(xué)科普資源立體式開發(fā)與服務(wù)社會(huì)的路徑研究——基于西南大學(xué)的實(shí)踐案例 張正嚴(yán); 183-189
欄目分類
- 1《寫作》雜志 雙月刊 語(yǔ)言、文字類國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊
- 2《教育觀察》雜志 旬刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 3《中學(xué)教學(xué)參考》陜西師范大學(xué)系列八刊(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、地理、化學(xué)、歷史)國(guó)家教育部主管
- 4《語(yǔ)文世界》雜志 月刊 國(guó)家級(jí)語(yǔ)言、文字類學(xué)術(shù)期刊
- 5《河南教育》(基教版)雜志 月刊 河南省教育廳主辦教育類(G4刊物)優(yōu)秀刊物
- 6《基礎(chǔ)教育研究》雜志 半月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 7《陜西教育(高教)》雜志 月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 8《華夏教師》雜志 月刊 國(guó)家級(jí)G4純教育類優(yōu)秀刊物
- 9《當(dāng)代職業(yè)教育》雜志 雙月刊 省級(jí)教育類學(xué)術(shù)期刊
- 10《大學(xué)教育》雜志 月刊 省級(jí)純教育類學(xué)術(shù)期刊
- 《糧油與飼料科技》雜志 雙月刊 省級(jí)農(nóng)業(yè)科技類期刊
- 《電池》雜志 雙月刊 電池專業(yè)中文核心期刊
- 《天南》雜志 雙月刊 省級(jí)文學(xué)類期刊
- 《中國(guó)有色冶金》雜志 雙月刊 北大核心期刊 有色行業(yè)權(quán)威期刊
- 《粉煤灰綜合利用》雜志 雙月刊 粉煤灰專業(yè)科技核心期刊
- 《兵器材料科學(xué)與工程》雜志 雙月刊 科技類北大核心期刊 CSCD擴(kuò)展版期刊
- 《包裝與設(shè)計(jì)》雜志 雙月刊 國(guó)家級(jí)包裝設(shè)計(jì)類專業(yè)刊物
- 《上海輕工業(yè)》雜志 雙月刊 省級(jí)綜合性科技刊物
- 《工業(yè)微生物》雜志 雙月刊 國(guó)家級(jí)微生物領(lǐng)域期刊
- 《工程管理科技前沿》雜志 雙月刊 管理科學(xué)類北大核心期刊 CSSCI南大核心期刊
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- 重磅!CSSCI來(lái)源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點(diǎn)分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!