《陜西教育(高教版)》雜志 月刊 教育類省級優(yōu)秀期刊
《陜西教育》(高教版)(月刊)創(chuàng)刊于2007年,是陜西省教育廳主管、陜西教育報刊社主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。主要為高等院校,高職院校及中等職業(yè)院校的教育工作者從事教育、科研、學(xué)術(shù)交流,評職、晉級等方面提供主陣地,為研究生、大學(xué)生創(chuàng)新研究開辟園地,并及時宣傳報道我省高等教育、高等院校取得的成績?!蛾兾鹘逃罚ǜ呓蹋┲饕獧谀浚侯I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、教育新論、教研探索、學(xué)校管理、教育感悟、文化藝術(shù)、社會觀察、信息技術(shù)、教學(xué)方法、教育縱橫、研究生論壇、當(dāng)今大學(xué)生等。
基本信息:
刊名:陜西教育(高教)
Shaanxi Education
曾用刊名:陜西教育(高教版)
主辦單位:陜西教育報刊社
出版周期:月刊
ISSN:1002-2058
CN:61-1018/G4
出版地:陜西省西安市
語種:中文
開本:大16開
郵發(fā)代號:52-175
創(chuàng)刊時間:2007
《陜西教育》欄目設(shè)置:
青春思政、思政與教學(xué)、高教管理、思想政治教育、人才培養(yǎng)、高職教育、文化藝術(shù)等
《陜西教育》投稿須知:
1.內(nèi)容:立意新穎,觀點明確,內(nèi)容充實,論證嚴(yán)密,語言精煉,資料可靠,能及時反映所研究領(lǐng)域的最新成果。本刊尤為歡迎有新觀點、新方法、新視角的稿件和專家稿件。
2.格式必備與順序:標(biāo)題、作者、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋或參考文獻。篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。
3.請在來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括:收件人所在地的省、市、區(qū)、街道名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等,務(wù)必準(zhǔn)確。論文有圖表的,請保證圖片和表格的清晰,能和文字對應(yīng)。
4.本刊實行無紙化辦公,來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)或QQ發(fā)送,嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負,來稿必復(fù),來稿不退,10日未見通知可自行處理。
5.本刊來稿直接由編輯人員審閱,疑難重點稿件送交相關(guān)專家審閱,本刊堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則,實行“三審三?!敝贫?。
6.來稿一經(jīng)采用,雜志社將發(fā)出《用稿通知單》,出刊迅速,刊物精美。
《陜西教育》錄用文章題目:
西北大學(xué):構(gòu)筑一群人的風(fēng)景 唐李佩;王東平;4-7
西部高校研究生層次中外合作辦學(xué)學(xué)生思想政治教育基本路徑研究 蔣在文;汪海年;羅濤;8+10
自媒體背景下高校思政教育研究 母小琳;9-10
多媒體在大學(xué)思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用研究 惠斌;11-12
淺談高職思政課程實踐教學(xué)存在的問題 秦峰;13+21
解析高校思政教育中紅色文化傳承的價值與途徑 彭艷;14-15
“四位一體”教學(xué)模式在思政課教學(xué)中的應(yīng)用 范甜甜;16-17
高職院?;A(chǔ)化學(xué)課程信息化教學(xué)改革與實踐 孟龍;于倩倩;18-19
微課視域下中國古代文學(xué)教學(xué)策略研究 張萍;20-21
高校開設(shè)交叉健身課程的可行性分析 盧嘉欣;22+24
大學(xué)英語“做中學(xué)、學(xué)中做”教學(xué)模式的實踐與探索——以學(xué)前教育專業(yè)為例 郭榮瓊;23-24
融媒體時代新聞史教學(xué)的困境與進路 滕文莉;25-26
新時期高校體育課程教學(xué)改革與發(fā)展研究 王暉;27-28
生態(tài)理念下高職英語教學(xué)發(fā)展探討 王莉;29-30
“崗位角色”教學(xué)模式在高職院校實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究 王昭;31-32
高職院?!峨姽る娮蛹夹g(shù)》課程信息化教學(xué)改革的研究與實踐 王朱勞;33+35
校企合作視角下地方高校生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)改革的探索與實踐 吳喜軍;董穎;34-35
普通高校開展中醫(yī)通識教育的意義與方式小議 徐桁;36+43
基于語篇分析理論的大學(xué)英語教學(xué)改革與實踐 殷海霞;37-38
基于THEOL平臺的高職藥物化學(xué)實驗教學(xué)改革與實踐 袁秀平;黑育榮;39-40
“大智移云”背景下財會專業(yè)課程改革探索 高菲;41-43
探析微課在高職院校大學(xué)英語課堂的應(yīng)用 杜金麗;44+54
基于人臉識別的高校考勤系統(tǒng)研究 耿倩;45-46
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下基于微課程的自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式研究與實踐 王玲;47-48
基于大數(shù)據(jù)分析的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究 馬曉榮;王龍;49-50
基于移動APP的高校信息化建設(shè)研究 常剛;51-52
探析如何全面把握新時代青年成長成才的新要求 高姍姍;胡尊讓;53-54
高校研究生資助育人工作芻議 郝梓含;55+61
地方高校教育專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)探究 康華;遲爽;56-57
教育國際化背景下高校英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新 趙陶;58-59
探究仁者愛物思想融入畜牧獸醫(yī)人才培養(yǎng)的途徑 吳永剛;60-61
“三全育人”推進地方高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索與實踐——以安康學(xué)院教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)為例 屈詠梅;胡景乾;62+65
新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育人才培養(yǎng)方案的設(shè)計與構(gòu)建——以楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院“農(nóng)業(yè)生物技術(shù)專業(yè)”職業(yè)農(nóng)民學(xué)歷教育為例 周濟銘;范學(xué)科;鄭愛泉;63-65
淺析高職院校護理專業(yè)協(xié)作醫(yī)院招收護士的條件——以延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 王霞;畢育學(xué);66-67
音樂核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)下的鋼琴專業(yè)教學(xué)分析 薛曉旭;68-69
陜北地域風(fēng)格鋼琴作品教學(xué)研究 馬曉霜;70-71
鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生形象思維的策略研究 孫璐璐;72+75
將“流水不腐”理念引入環(huán)境藝術(shù)教學(xué)的研究 海繼平;楊成建;陳曉育;73-75
二胡演奏教學(xué)中的審美教育 王寒;76+78
關(guān)于高校中國畫教育教學(xué)缺失問題補論 王興華;王雅卓;77-78
高校聲樂課程教學(xué)中存在的問題及策略分析 趙明明;79-80
楊惠珺油畫作品 楊惠珺;2
欄目分類
- 1《寫作》雜志 雙月刊 語言、文字類國家級學(xué)術(shù)期刊
- 2《教育觀察》雜志 旬刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
- 3《中學(xué)教學(xué)參考》陜西師范大學(xué)系列八刊(語文、數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、地理、化學(xué)、歷史)國家教育部主管
- 4《語文世界》雜志 月刊 國家級語言、文字類學(xué)術(shù)期刊
- 5《河南教育》(基教版)雜志 月刊 河南省教育廳主辦教育類(G4刊物)優(yōu)秀刊物
- 6《基礎(chǔ)教育研究》雜志 半月刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
- 7《陜西教育(高教)》雜志 月刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
- 8《華夏教師》雜志 月刊 國家級G4純教育類優(yōu)秀刊物
- 9《當(dāng)代職業(yè)教育》雜志 雙月刊 省級教育類學(xué)術(shù)期刊
- 10《大學(xué)教育》雜志 月刊 省級純教育類學(xué)術(shù)期刊
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- 重磅!CSSCI來源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機構(gòu)認(rèn)可黨報?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!