奧融媒體時代電視新聞節(jié)目播音主持人轉(zhuǎn)型發(fā)展研究

隨著媒體融合的不斷發(fā)展，媒介的生態(tài)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)的媒介平衡被打破，傳統(tǒng)媒體的從業(yè)人員面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。作為電視媒體的引導(dǎo)者和交流者的電視新聞節(jié)目播音主持人，在融媒體環(huán)境下，也需要順應(yīng)媒體發(fā)展潮流，主動融入，改變自身定位，從而實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

1 融媒體內(nèi)涵及對電視傳播模式的影響

1.1 融媒體的內(nèi)涵

媒體的融合是科學和技術(shù)發(fā)展的必然結(jié)果，也是社會和媒體發(fā)展的必然趨勢。融媒體并不是一種實質(zhì)上的媒體形態(tài)，而是一種融合的理念，是將傳統(tǒng)媒體與新媒體的內(nèi)容資源進行有效整合和系統(tǒng)的開發(fā)，并圍繞著媒體業(yè)務(wù)進行機構(gòu)、流程、管理上的調(diào)整。

融媒體時代，電視媒體不再是單打獨斗，它與新媒體取長補短、優(yōu)勢互補，使單一的媒體競爭力變?yōu)槿诿襟w的共同競爭力，從而更好地為受眾服務(wù)。在這一背景下，傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目正經(jīng)歷著轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新，節(jié)目的形式、內(nèi)容、渠道等無不經(jīng)歷著變化以適應(yīng)市場的需求，由此，對于電視新聞節(jié)目“門面”的播音主持人來說，媒體融合的發(fā)展對其也提出了更高的要求。

1.2 融媒體對電視傳播模式的影響

（1）內(nèi)容融合。在融媒體時代，電視媒體可以積極利用新媒體的技術(shù)和平臺，整合自己的節(jié)目內(nèi)容，并且進行內(nèi)容開發(fā)和資源共享，提升內(nèi)容的利用效率。

（2）平臺融合。平臺融合是將傳統(tǒng)電視媒體的播出平臺與新媒體平臺以及社交平臺進行融合，以尋求傳播效果的最大化。傳統(tǒng)電視媒體通過與新媒體的平臺融合，能夠?qū)㈦娨曅侣劰?jié)目同時在各平臺上播出，為受眾提供便利的服務(wù)。

（3）終端融合。終端融合是電視媒體根據(jù)不同終端的特點進行內(nèi)容發(fā)布和服務(wù)提供的模式。隨著移動通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、云技術(shù)的快速發(fā)展，手機、平板電腦等移動終端出現(xiàn)，并且成為了人們獲取新聞信息的主要渠道。電視媒體借助其他終端將新聞節(jié)目進行二次傳播，滿足了人們隨時隨地收看電視新聞節(jié)目的需要，使得“電視無處不在”。

（4）用戶融合。新媒體出現(xiàn)后，由于其開放性、便捷性、實時性，迅速吸引了大量的粉絲，根據(jù)第42次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，目前我國手機網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達到7.88億，大部分中青年人都使用手機收看新聞節(jié)目，傳統(tǒng)電視新聞節(jié)目的受眾則走向老齡化的發(fā)展趨勢。但是，當融媒體成為現(xiàn)實后，局面得到了改善，新媒體用戶也可以在新媒體平臺上收看電視新聞，新舊媒體用戶高度融合，這也為電視媒體保有了大量用戶。

2 融媒體時代電視新聞節(jié)目播音主持人面臨的挑戰(zhàn)

2.1 傳播渠道多元化

融媒體時代，隨著數(shù)字技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，信息傳播由單向變?yōu)殡p向，傳播渠道由單一變?yōu)槎嘣?，手機、平板電腦等移動終端迅速進入人們的生活并成為獲取信息的主要終端，媒介之間的界限逐漸模糊，媒體融合進一步發(fā)展，受眾隨時隨地收看電視新聞節(jié)目成為可能。這使得電視新聞節(jié)目播音主持人原有的競爭格局別打破，他們對粉絲的爭奪也不能再局限于某個時間、某個頻道，而是要面對融媒體的不同平臺的受眾，需要掌握全媒體的傳播技巧，這對于電視新聞節(jié)目播音主持人來說，無疑是巨大的挑戰(zhàn)。

2.2 傳播主體泛眾化

大眾傳播時代，傳統(tǒng)媒體對新聞信息的發(fā)布占據(jù)壟斷地位，電視新聞節(jié)目“我播你看”的生產(chǎn)方式持續(xù)了數(shù)年。而隨著新媒體的崛起，融媒體環(huán)境下，傳受雙方的地位發(fā)生了明顯變化，任何人只要動動手指就能在新媒體平臺上發(fā)布信息，表達意見，受眾已經(jīng)由原來被動接受者變成了信息的生產(chǎn)者和發(fā)布者，人人擁有話語權(quán)，傳播主體出現(xiàn)了“泛眾化”的傾向。受眾獲得信息的渠道越來越多，電視新聞節(jié)目播音主持人使用傳統(tǒng)的單純依靠提供信息的手段來吸引受眾已無可能，受眾也不再喜歡同一類型的新聞節(jié)目播音主持人。

2.3 受眾選擇個性化

在融媒體時代，受眾可以根據(jù)自己的需求和喜好選擇消費哪種媒體，對于電視新聞節(jié)目，受眾不再是全盤接受，而是會做出個性化選擇。播音主持人成為全民偶像的時代已經(jīng)結(jié)束，受眾眾口難調(diào)，并不是專業(yè)的播音主持人才能受到普遍歡迎，大量非科班出身的播音主持人同樣可以得到受眾喜愛，因此，只有不斷發(fā)展自己的個性和人格魅力，才能吸引某個受眾群。融媒體環(huán)境下，分眾化、個性化的選擇對于特色不明顯、定位不明確的播音主持人來說必將是新的挑戰(zhàn)。

2.4 受眾互動性需要

傳統(tǒng)媒體時代，受眾與媒體的互動方式單一，一般只能通過熱線電話或者信件的方式與播音主持人進行互動，很難將自己的想法和意見及時地表達出來。當傳統(tǒng)媒體“一對多”的傳播變?yōu)樾旅襟w“一對一”“多對多”的傳播的時候，受眾有了更廣泛的社交和表達意見的愿望和需要，加之傳播渠道的不斷拓展，受眾可以自由選擇任何渠道進行討論和交流。這種環(huán)境對播音主持人的掌控復(fù)雜局面能力、引導(dǎo)能力、交流溝通能力都是挑戰(zhàn)。

3 融媒體時代電視新聞節(jié)目播音主持人轉(zhuǎn)型發(fā)展方向

3.1 樹立用戶至上理念，滿足用戶多元化需求

融媒體時代電視新聞節(jié)目的受眾，已經(jīng)由傳統(tǒng)意義上處于被動地位的受眾，轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂兄鲃有院驮捳Z權(quán)的用戶。這就要求播音主持人要用“市場”的眼光去看待這些用戶，樹立用戶至上的理念，認真研究用戶的需求，把這些需求作為自己一切工作的出發(fā)點和歸宿。隨著用戶接收信息渠道的增加，基于互聯(lián)網(wǎng)的信息接收模式，用戶可以隨時隨地在不同終端上收看電視新聞節(jié)目，而且可以隨時離開，或者快進、重播，這種新媒體的收視特點很難保證用戶能專注的收看完整的新聞節(jié)目。對此，播音主持人要仔細學習互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點，適應(yīng)用戶的網(wǎng)絡(luò)閱讀習慣，找好切入點，探索節(jié)目的碎片化處理、標簽化發(fā)布，從而形成立體化傳播，滿足不同用戶的多元化需求。

3.2 形成個性化主持風格，不斷提升傳播能力

在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天，各種主播層出不窮，電視新聞節(jié)目播音主持人要想成功獲得用戶關(guān)注，必須具有辨識度高的、為用戶所喜愛的特色，從而形成自己獨特的播音主持風格。一要增強語言的親和力與公信力。親和力使人喜愛，公信力使人信任。播音主持人要控制好整個節(jié)目的節(jié)奏，要根據(jù)不同的內(nèi)容、不同的用戶，對語氣語調(diào)進行調(diào)整，從聲音的色彩和語流走勢中，凸顯播音主持人的親和力和公信力。二要能夠權(quán)威解讀新聞內(nèi)容。對新聞的深入解讀，能夠反映出播音主持人的深厚的文化、新聞的功底，可以提高節(jié)目的品味，為播音主持人樹立良好的公眾形象。三要具有良好的應(yīng)變能力。融媒體時代，電視新聞節(jié)目的傳播方式和接收終端呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢，直播已經(jīng)成為電視新聞的常態(tài)。這就意味著播音主持人會面臨各種各樣的突發(fā)情況，這時必須運用自己的創(chuàng)新思維和日常積累的能力、智慧來化解危機，展現(xiàn)魅力人格，增加用戶黏度。

3.3 提高自身職業(yè)素養(yǎng)，以一專多能為努力方向

電視新聞節(jié)目播音主持人與其他類型的節(jié)目主持人不同，需要有較高的職業(yè)素養(yǎng)，較強的新聞敏感，往往能夠成為“意見領(lǐng)袖”，具有較強的權(quán)威性。由于其責任重大，因此，要具有高度的新聞專業(yè)主義精神和很強的新聞業(yè)務(wù)能力。一要具備較高的政治素養(yǎng)，具備較高的政治覺悟，熟悉黨和國家的方針路線、政策法規(guī)，引導(dǎo)正確的輿論方向；二要具備必要的文化修養(yǎng)，要具有較為廣博的文化知識和全媒體業(yè)務(wù)知識，能夠做到一專多能；三要具備職業(yè)道德素養(yǎng)，在新聞節(jié)目中采用客觀、公正的立場，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對新聞事實表達準確無誤，必要時體現(xiàn)節(jié)目的人文關(guān)懷；四要兼?zhèn)溆浾摺⒕庉嫼椭鞒秩说膶I(yè)素養(yǎng)，能夠在現(xiàn)場報道中調(diào)控新聞事件的各個要素，能夠把控用戶情緒和節(jié)目節(jié)奏，對用戶的需求有敏銳的捕捉能力，能夠適時拋出敏感問題，吸引用戶注意，提升節(jié)目的吸引力。

3.4 增強節(jié)目互動性，提升節(jié)目影響力

互動性是傳播技術(shù)發(fā)展史中最偉大的革命，也是新媒體獨特的魅力所在。大眾傳播時代的電視新聞節(jié)目播音主持人，是面向大眾進行單向傳播，互動性較弱；而融媒體時代的播音主持人是面向用戶的“點對點”“點對面”的雙向傳播，是否能調(diào)動用戶的興趣，引導(dǎo)用戶進行廣泛的交流和討論，從而提高用戶對新聞節(jié)目的忠誠度就顯得尤為重要。傳播形式越豐富，就越需要增強播音與主持人的控制與協(xié)調(diào)能力。播音主持人既要充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛，與用戶在對話中進行交流、在交流中進行引導(dǎo)、在引導(dǎo)中形成共識，又要積極利用新媒體平臺，通過微信公眾號、APP、微博等形式，滿足用戶與主持人、與其他用戶進行廣泛社會交流的需求，成為用戶與節(jié)目之間溝通的橋梁，縮短了用戶與節(jié)目之間的心理距離，從而獲得良好的社會影響。

本文來源：《記者搖籃》：http://m.00559.cn/w/qk/22732.html