對我國影視人類學(xué)研究的幾點探討
在影視這一前提條件下的人類學(xué)研究,在我國尚未有完善的研究體系和研究具體內(nèi)容。這也是建立在我國影視行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與國際頂尖發(fā)展情況有一定差距的前提上,但在另一方面,也意味著我國與影視相關(guān)的其他方面的研究也有一定不到位的狀況。由于影視作品本身就是經(jīng)過了藝術(shù)加工的作品,以此對人類學(xué)學(xué)科進行研究,顯然也意味著有一定天然的誤差性,導(dǎo)致科學(xué)性與藝術(shù)性之間發(fā)生矛盾。如何克服這一矛盾、促進影視人類學(xué)的發(fā)展,是每一位影視人類學(xué)研究者不得不面對的問題。
一、影視人類學(xué)的研究對象
(一)影視人類學(xué)的概念
影視人類學(xué)(Visual Anthropology)出現(xiàn)在上世紀(jì)的60年代,由當(dāng)時的國際影視人類學(xué)委員會主席傳入中國來,而由于當(dāng)時特殊的歷史背景和文化環(huán)境,導(dǎo)致直到80年代末期,才出現(xiàn)初步的研究專著。影視人類學(xué)在定義上是指以影視手段和媒體載體,表現(xiàn)人類學(xué)原理,記錄、展示和詮釋一個族群的文化或嘗試建立比較文化的學(xué)問,其作品一般稱為人類學(xué)片。由于其具體的定義中具有一定的模糊性,其中的某些要素,例如是否能夠?qū)⒂耙暿侄蔚谋憩F(xiàn)形式納入研究對象等問題,無法得到統(tǒng)一的承認(rèn),因此在研究過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。
(二)影視人類學(xué)的研究對象
目前我國在影視人類學(xué)的研究對象環(huán)節(jié)中,存在一定程度上的爭議。理論上影視人類學(xué)作為人類學(xué)的分支,研究對象應(yīng)該與其具有一致性,但在實踐上,傳統(tǒng)人類學(xué)通過實際調(diào)查組織相關(guān)資料,影視人類學(xué)的資料全部來源于影視拍攝,分析的同樣都是已經(jīng)得到記錄的文化相關(guān)資料和內(nèi)容。二者雖然從本質(zhì)上沒有根本區(qū)別,但單純作為研究手法的影視的分析拍攝,基本上很難構(gòu)成獨立的學(xué)科門類,因此影視人類學(xué)更加注重的其實是影視中所體現(xiàn)出的文化信息。但這樣一來,其研究對象的定義又與作為母科的人類學(xué)近乎完全重合,這就代表著影視人類學(xué)實際上并沒有太高的存在必要性,對學(xué)科發(fā)展實際上是不利的。所以,影視人類學(xué)不能局限在對人類學(xué)相關(guān)影視作品的攝制和分析方面,而應(yīng)當(dāng)盡快地拓展自己獨特的研究主題,以保證學(xué)科的存在價值。
二、影視人類學(xué)的研究矛盾
(一)科學(xué)與藝術(shù)間的矛盾
人類學(xué)的影片是影視人類學(xué)研究成果的表現(xiàn)形式,二者是完全不同的兩個概念。人類學(xué)追求的是研究成果的科學(xué)性,影視學(xué)追求的是作品成果的藝術(shù)性??茖W(xué)學(xué)科的描述和研究都是極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但影視作品對藝術(shù)的高要求卻意味著可以通過適當(dāng)?shù)呐で涂鋸堈故舅囆g(shù)成果,因此二者有著天然的矛盾之處。影視作品是影視人類學(xué)發(fā)表研究結(jié)果的載體,但這一載體在展現(xiàn)科學(xué)的研究結(jié)果時卻會自然而然地進行藝術(shù)加工,因此會導(dǎo)致二者間的科學(xué)性和藝術(shù)性出現(xiàn)難以調(diào)和的矛盾。在這一前提下,如何調(diào)和這二者之間的矛盾,正逐漸成為影視人類學(xué)的研究者無法避免的問題。
(二)處理科學(xué)與藝術(shù)矛盾的方法
處理影視人類學(xué)影片中科學(xué)性與藝術(shù)性之間的矛盾,可以從三方面進行。首先,人類學(xué)片從根本上就要遵循科學(xué)性的原則,但文學(xué)電影所追求的根本是文學(xué)的價值,一般來說,紀(jì)錄片只需要如實記錄事實,但人類學(xué)片除了要如實的記錄事實之外,更重要的是借此來表達某種人類學(xué)的價值和意義,因此首先要堅持的是影片的科學(xué)性。其次要遵守客觀性原則,要求人類學(xué)家在拍攝過程中徹底排除主觀因素,而采取客觀的態(tài)度進行拍攝。最后要重視可視性原則,在揭示科學(xué)文化內(nèi)涵、用于科學(xué)研究的同時,也需要給人以美的享受,以履行弘揚民族文化的使命。影視人類學(xué)有必要在人類學(xué)指導(dǎo)下,遵循科學(xué)性、真實性,發(fā)揮視聽語言的可視性原則,拍攝兼具科學(xué)性和藝術(shù)性的人類學(xué)片,有效詮釋人類文化現(xiàn)象。
三、影視人類學(xué)的發(fā)展方向
(一)利用媒介的發(fā)展促進影視人類學(xué)的整體發(fā)展
影視人類學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了比較劇烈的轉(zhuǎn)變。最開始的研究工具僅限于照相機和攝像機,但在近年來,影視媒介的發(fā)展逐漸令越來越多的人能夠在實質(zhì)上參與到影視人類學(xué)的研究發(fā)展中來。電影、互聯(lián)網(wǎng)這一新環(huán)境根本改變了傳統(tǒng)的生活習(xí)慣,可以說現(xiàn)如今的世界就是媒介的世界,一方面生活中人與人之間的隔離在不斷擴大;另一方面新形式社區(qū)的出現(xiàn)產(chǎn)生各種亞文化,全新的文化實踐導(dǎo)致人類的個性塑造越來越依賴媒介技術(shù)和媒介信息。目前我國對介入媒體的人類學(xué)家和研究成果為數(shù)不多,通過媒體對影視人類學(xué)的研究正在逐漸發(fā)展,近年來正在逐漸取得一定的成果,然而同樣無法成為研究體系和完善的研究理論。人類學(xué)與傳媒學(xué)間需要一個合適的交流方式,加強在學(xué)科合作,并且在此基礎(chǔ)上完成推動影視人類學(xué)發(fā)展的效果和作用。
(二)利用新媒體拓寬研究路徑
新媒體的存在和發(fā)展,實質(zhì)上能夠有效地拓寬影視人類學(xué)的研究路徑。對研究路徑拓寬的表現(xiàn)首先在于能夠?qū)鹘y(tǒng)民族志進行補充。在理論上將西方學(xué)術(shù)與中國文化對照,構(gòu)建起符合中國社會發(fā)展實質(zhì)的傳統(tǒng)民族志,以維護文化傳承。而進行影視人類學(xué)研究的路徑,能夠通過新媒體技術(shù),能夠越來越真實地記錄人類學(xué)研究的相關(guān)資料,從而拓寬研究的路徑。在這個層面上,意味著新媒體技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致影視人類學(xué)具有了更廣闊的發(fā)展空間,研究范疇更加廣闊、記錄方法更加多樣,技術(shù)設(shè)備的科技水平也在不斷發(fā)展,能夠更加還原不同民族的文化和歷史沿革。利用新媒體進行影視人類學(xué)研究,能夠有效地拓寬研究路徑,最終取得更加有效的研究成果。
其次在于能夠為影視人類學(xué)的研究,提供新技術(shù)和新視角。與傳統(tǒng)電影的拍攝方法相比,現(xiàn)代虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)能夠更完整地對文化場景加以記錄,使研究者能夠更近似于親身體驗地去感受文化情境,顯著地增加民族志的文化厚度,讓位于不同地區(qū)的人類學(xué)家突破空間上的阻礙,在同一情境中討論某一個學(xué)術(shù)主題。影視人類學(xué)所拍攝出的影片,通過更加能夠令一般人接受的影像和聲音資料進行傳播,更加直接地傳達價值判斷,有助于文化張力的形成。
最后,它也有助于獲得更豐富的文化細(xì)節(jié)。新媒體說到底能夠提供的是更加有效的工具,能有助于增進不同文化主體間的理解。影視人類學(xué)在提出問題后、回答問題的過程中不僅需要描述現(xiàn)象,更解釋其中所展示的各種文化細(xì)節(jié),堅持素材的真實性,在保證學(xué)術(shù)道德的前提下保護被拍攝對象的隱私,最終取得更加豐富的文化細(xì)節(jié)。
(三)建立專業(yè)系統(tǒng),培養(yǎng)專業(yè)人才,消除學(xué)科分歧
進行影視人類學(xué)的研究過程中,一個主要的問題就在于影視人類學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性之間的矛盾。想要令拍攝的材料能夠兼具科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性和作為藝術(shù)作品的藝術(shù)性,在短時間內(nèi)尚無法形成嚴(yán)格系統(tǒng)的理論進行約束,但能夠通過加強影視人類學(xué)的教育,培養(yǎng)更多的專業(yè)性人才。常言道,理越辯越明,通過人才間的相互交流和辯駁,能夠不斷地提高影視人類學(xué)專業(yè)人才的專業(yè)能力,達到加速影視人類學(xué)理論的發(fā)展和完善的效果。最終有助于平衡影視人類學(xué)研究資料中科學(xué)性和藝術(shù)性之間的矛盾,消除學(xué)科間的分歧,促使影視人類學(xué)的專業(yè)得以系統(tǒng)地建立起來,促進影視人類學(xué)的整體發(fā)展。
四、結(jié)論:
綜上所述,我國對影視人類學(xué)的研究尚有所不足,并沒有形成一個完整系統(tǒng)的研究理論,對影視人類學(xué)的深入研究造成了一定的阻礙。而建立在影視作品這一已經(jīng)經(jīng)過藝術(shù)加工了的作品前提下,進行的人類學(xué)研究,也必然無法完全保證其科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。為此,加強對影視人類學(xué)整體的規(guī)劃和探索,分析影視人類學(xué)發(fā)展的困難之處所在,平衡藝術(shù)性和科學(xué)性之間的差距,為影視人類學(xué)的整體發(fā)展指出方向,具有維持社會發(fā)展的重要意義。
本文來源:《視聽》:http://m.00559.cn/w/qk/9501.html
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