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注意 | 職稱評(píng)審新形勢(shì)

作者:中州期刊聯(lián)盟來(lái)源:m.00559.cn日期:2020-05-14人氣:1174

我國(guó)現(xiàn)有的職稱評(píng)定制度和期刊論文發(fā)表緊密相關(guān),在職稱評(píng)審中,南核認(rèn)可度>北核>學(xué)報(bào)>普刊。但是,并非所有的作者都可以發(fā)核心,并非所有的專業(yè)都是一樣的發(fā)文難度。


從作者身份來(lái)看:高職單位不容易發(fā)核心期刊;碩講身份不容易發(fā)南核;二本三本不容易發(fā)北核。核心期刊發(fā)表要求越來(lái)越高,在一定程度上限制了大批作者職稱晉升的空間。


從專業(yè)限制來(lái)看:美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)、體育等專業(yè)發(fā)核心難度較大。以美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)舉例:


(1)能發(fā)的核心期刊有:美術(shù)研究    新美術(shù)    裝飾    南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)美術(shù)    美術(shù)觀察    美術(shù)學(xué)報(bào)    美術(shù)大觀    美苑    新美術(shù)等;


(2)能結(jié)合的藝術(shù)類刊物有:民族藝術(shù)    藝術(shù)百家    藝術(shù)設(shè)計(jì)研究


美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)面臨的現(xiàn)狀是:專業(yè)刊物少,發(fā)表難度大,要求太高;發(fā)交叉學(xué)科的期刊卻是版面有限,全國(guó)藝術(shù)類作者這么多,就是再多的版面也消耗不完。


那么,發(fā)不了怎么辦?不可能不評(píng)職,只能另想辦法?,F(xiàn)在多個(gè)核心期刊推出書(shū)評(píng)、作品欄目,用來(lái)解決這一難題,不限制單位,但是關(guān)于書(shū)評(píng)、作品的質(zhì)量依然是要求比較高的。下面就設(shè)計(jì)專業(yè)具體談一談書(shū)評(píng)和作品的發(fā)表。


    書(shū)   評(píng)    



書(shū)評(píng)的出現(xiàn),一是補(bǔ)充了刊物的欄目設(shè)置;二是解決了市場(chǎng)需求。書(shū)評(píng)和論文一樣,都是一種文體。一本期刊,除了論文外,書(shū)評(píng)也是它的重要組成部分。但是在之前的期刊上,并沒(méi)有相應(yīng)的欄目設(shè)置?,F(xiàn)在書(shū)評(píng)欄目已經(jīng)出現(xiàn),刊物的欄目開(kāi)始趨向于完整、成熟。


“書(shū)評(píng)”是對(duì)一本專著、教材進(jìn)行評(píng)介,需要較高的專業(yè)知識(shí)水平以及廣泛的閱讀能力,要求在短短的2000左右字符里,將一本著作介紹詳細(xì),同時(shí)還要展示出自己的專業(yè)素養(yǎng)。


書(shū)評(píng)寫(xiě)作“短、順、快”,書(shū)評(píng)要求作者首先要精心選擇一本書(shū),然后準(zhǔn)確反映書(shū)的內(nèi)容,介紹給讀者,兼具思想性和價(jià)值感。關(guān)鍵是寫(xiě)書(shū)評(píng)時(shí)間短,還不卡思路,是結(jié)項(xiàng)的捷徑。


|  書(shū)評(píng)的形式


題目:通常會(huì)有副標(biāo)題,“——評(píng)《xxxxx(書(shū))》”

內(nèi)容:結(jié)合專業(yè)知識(shí)對(duì)書(shū)籍進(jìn)行評(píng)析,目的是為了推薦圖書(shū)

欄目:廣告書(shū)評(píng)/書(shū)評(píng)/圖書(shū)評(píng)介/圖書(shū)推介/書(shū)訊……

形式:小論文,會(huì)顯示推薦的圖書(shū)信息

(如圖所示)


|  書(shū)評(píng)的特點(diǎn)


不限制單位:南核最低要求博士/副高起發(fā),北核要求公辦二本以上。高職單位基本上發(fā)核心論文是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。但是書(shū)評(píng)不同,它不限單位和身份,不管你是職院碩講,還是985博士副高,都是同樣的起點(diǎn),可以說(shuō)沒(méi)有門檻限制,只取決于文章質(zhì)量。


刊期早且穩(wěn)定:核心論文發(fā)表需要2-4個(gè)月審稿周期,8-12個(gè)月的出刊時(shí)間,發(fā)表至少要提前一年時(shí)間。書(shū)評(píng)不同,書(shū)評(píng)審稿快,錄用率高,刊期早,比較穩(wěn)定。發(fā)論文后期即便錄用了也有退的風(fēng)險(xiǎn),但是書(shū)評(píng)說(shuō)一就是一,一定能出刊,不會(huì)存在臨門一腳被退的情況。


收稿方向廣:書(shū)評(píng)可以收各個(gè)方向的,不管是教育、社科類的方向,還是圖書(shū)館、英語(yǔ)、美術(shù)、體育這些不好發(fā)的專業(yè)。書(shū)評(píng)有一個(gè)形象的比喻——全能王。


認(rèn)可度高:和刊物本身的級(jí)別一樣,加分相同。書(shū)評(píng)可以用于課題結(jié)項(xiàng)、科研湊分、職稱評(píng)審等。


|  發(fā)書(shū)評(píng)的刊物有哪些


《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》書(shū)評(píng)欄目,每期2篇;

《化學(xué)試劑》每月書(shū)評(píng),每期4篇;

《河北法學(xué)》書(shū)評(píng)欄目,每期1篇;

《中國(guó)蔬菜》資料信息欄目,每期7篇;

《教育與職業(yè)》北大核心,每期3篇;


以《****》為例,20年4期刊登了一篇文章:



選題是和美術(shù)教育相關(guān)的,作者是xx職業(yè)學(xué)院的老師,這篇文章基本上占了高職作者+不好發(fā)的美術(shù)專業(yè),所以要發(fā)核心論文是比較困難的。但是發(fā)書(shū)評(píng)的話,不限單位,只要文章質(zhì)量可以就能發(fā)。這個(gè)差不多就是給你送職稱的。


|  發(fā)書(shū)評(píng)可推薦的刊物



    作   品    


作品是美學(xué)專業(yè)老師特有的,平時(shí)教學(xué)中會(huì)產(chǎn)生大量的優(yōu)質(zhì)作品,這些作品發(fā)表在期刊上,可以用來(lái)加分評(píng)職。


作品是展現(xiàn)一個(gè)作者能力的最直觀的表現(xiàn),同時(shí),作品傾注了作者的心血,體現(xiàn)的是作者的特有風(fēng)格。


作品專欄的開(kāi)設(shè)完美解決了藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)刊少、難發(fā)的大難題。首先,版面是專門給你開(kāi)的,不會(huì)有別的專業(yè)來(lái)跟你搶版面;其次,形式比較合理,可以自己獨(dú)占一個(gè)版面,也可以和同單位老師拼版,版面費(fèi)也比發(fā)論文要省好多;


再次,沒(méi)有單位身份的限制,不管是高職還是在讀學(xué)生,只要有意愿發(fā),作品質(zhì)量可以,就能刊登出來(lái),不會(huì)被卡在單位上。最后,刊期也比較早。核心正文審稿慢,出刊慢,沒(méi)有一年的準(zhǔn)備時(shí)間就會(huì)顯得比較緊張了。


舉個(gè)例子,你現(xiàn)在投稿核心期刊,可能要到21年才能出刊上知網(wǎng)。作品的刊期就比較早了,一般都是當(dāng)月的刊期,情況最差也是年內(nèi)的刊期。


作品作為一個(gè)正常的期刊欄目,只要期刊上知網(wǎng)了,那它一定也會(huì)上知網(wǎng)的。而且知網(wǎng)上有頁(yè)碼有目錄,和正文的待遇沒(méi)有差別。





作品類型:純作品、圖文并茂型作品


作品要求:不限單位,可以掛課題


作品類型:油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩、水粉、丙烯畫(huà)、素描、速寫(xiě)、彩鉛、雕塑、平面、建筑、環(huán)境、服裝、包裝、產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)計(jì)、裝置藝術(shù)、數(shù)字藝術(shù)、動(dòng)漫、插畫(huà)等




發(fā)作品可推薦的刊物


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