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職業(yè)教育高質(zhì)量賦能鄉(xiāng)村全面振興的路徑探索 羅應(yīng)棉 16-19
基于BIM全過程管理建筑工程專業(yè)群綜合實訓模塊化改革研究 余德孫;饒銀龍;楊銘鍵 43-46+52
新時代紅色文化融入高職院校日常思想政治工作研究 曲超男;程夢月;石潯 57-60
人工智能時代職業(yè)學校教師角色重塑與發(fā)展路徑 陳璐 61-65
幼兒家庭職業(yè)啟蒙教育的個案研究——以都江堰市徐渡鄉(xiāng)為例 楊穎;溫可馨 71-75
“雙高”建設(shè)背景下高職院校學報質(zhì)量提升路徑研究——基于《天津職業(yè)大學學報》2018—2022年主要計量指標分析 安靜宜;韓紅蕾 85-92
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- 學術(shù)圈的“期刊鄙視鏈”:頂配SCI/SSCI一區(qū)>CSSCI/C刊>北大核心>本科學報>普刊...你的論文在哪個level?
- 論文終審被退稿,是期刊嫌棄我身份低,還是文章質(zhì)量真的不行?難道期刊在耍我嗎?
- C刊創(chuàng)始人:C刊的標準已經(jīng)被破壞,背離初衷,已經(jīng)走遠了......細數(shù)C刊是怎么從學術(shù)標桿變成"學者噩夢"的?
- 3個月快速出書!企事業(yè)單位專屬ISBN書號申請通道已開啟!
- 我們很多科研成果明明都已經(jīng)領(lǐng)先全世界,為什么我們的科學家還非要把論文首發(fā)到國外的期刊雜志上去?中國距擁有自己的頂級期刊還有多遠?
- 第一次投期刊被直接拒稿,建議轉(zhuǎn)投,這是委婉的說寫的太爛了還是真建議選適合的期刊?
- C 刊已成少數(shù)大佬的自留地了嗎?人文社科博士畢業(yè)需至少2篇C刊,但許多期刊拒收博士生獨作投稿。如何破局?!
- 坐不住了,全體青年學者、碩博生集體開麥!這一次中科院分區(qū)更新為什么惹了眾“怒”?
- 博士畢業(yè)、教師評職稱:這些黨報理論版發(fā)文等同核心期刊!全國省級黨報理論版名稱匯總,發(fā)黨報抵核心期刊的作者注意了,只能發(fā)這些版面!
- 為什么即便是很前沿的論文,引用文獻也有很多來自普刊而非核心?
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 官方認定!CSSCI南大核心首批191家“青年學者友好期刊名單”
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學者
- 我用了一個很復雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- 重磅!CSSCI來源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標準已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了