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《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》熱乎乎的錄用通知！不收版面費(fèi)，挺好！

作者：中州期刊m.00559.cn來(lái)源：m.00559.cn日期：2024-04-19人氣：733

作者投稿反饋：熱乎的錄用通知，4月初剛下發(fā)的錄用！之前看公眾號(hào)說(shuō)可以給小編投稿自己的發(fā)文經(jīng)驗(yàn)，我就來(lái)了。《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》超級(jí)好錄，我已經(jīng)在這個(gè)期刊發(fā)了兩篇，出刊很快，最快的一篇是2個(gè)多月吧。我寫(xiě)的是職業(yè)教育方面的，兩篇都是修改后錄用，沒(méi)有版面費(fèi)。感謝審稿人和編輯！
小編有話說(shuō)：典型的高職學(xué)報(bào)，收職業(yè)教育相關(guān)教育較多，對(duì)身份不是很看重。但是不知道為啥，好多人在這個(gè)學(xué)報(bào)的投稿體驗(yàn)不太好，可能因人而異吧。

《九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》（季刊）創(chuàng)刊于2001年，是由九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，江西省教育廳主管。主要欄目有高職教育教學(xué)論壇、師資建設(shè)與學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論探討、高職教育理論與實(shí)踐、技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、職業(yè)教育教學(xué)論壇、思想政治與校園文化建設(shè)、思想文化建設(shè)等。
往期錄用文章一覽：
職業(yè)教育研究
“十四五”時(shí)期現(xiàn)代職業(yè)教育治理體系構(gòu)建：現(xiàn)實(shí)困境與路徑探析  孟亭含  1-7+26
“一帶一路”背景下江蘇職業(yè)教育跨境輸出與國(guó)際產(chǎn)能合作耦合評(píng)價(jià)  李富;李卓然;王湘蓉  8-15

職業(yè)教育高質(zhì)量賦能鄉(xiāng)村全面振興的路徑探索  羅應(yīng)棉  16-19

教育教學(xué)改革
職業(yè)教育高水平專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展路徑研究——基于140個(gè)國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)有效樣本  蘇毅  20-26
本科層次職業(yè)院校技術(shù)技能平臺(tái)發(fā)展困境及創(chuàng)新路徑研究——以J學(xué)院為例  張瑞芬;劉毛毛  27-31
金融類(lèi)課程思政示范課建設(shè)路徑探究與實(shí)踐——以“貨幣銀行學(xué)”課程為例  肖珣;姚麗玫;焦可君  32-36
繼續(xù)教育遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者主動(dòng)學(xué)習(xí)意愿的調(diào)查分析與提升路徑研究  陳素平;吳鋮鋮  37-42

基于BIM全過(guò)程管理建筑工程專(zhuān)業(yè)群綜合實(shí)訓(xùn)模塊化改革研究  余德孫;饒銀龍;楊銘鍵  43-46+52

思想政治教育
新時(shí)代下“慢就業(yè)”大學(xué)生的行為特征、邏輯成因及解困機(jī)制探析  徐超;方季頎;曲超男  47-52
新形勢(shì)下將勤廉文化融入高職育人的實(shí)踐路徑  胡琨  53-56

新時(shí)代紅色文化融入高職院校日常思想政治工作研究  曲超男;程夢(mèng)月;石潯  57-60

師資隊(duì)伍建設(shè)

人工智能時(shí)代職業(yè)學(xué)校教師角色重塑與發(fā)展路徑  陳璐  61-65

職業(yè)啟蒙教育
家校社協(xié)同視域下職業(yè)啟蒙教育的實(shí)踐意義與實(shí)施路徑  陶俊杰  66-70

幼兒家庭職業(yè)啟蒙教育的個(gè)案研究——以都江堰市徐渡鄉(xiāng)為例  楊穎;溫可馨  71-75

專(zhuān)業(yè)學(xué)科理論
基于使用者行為需求的博物館兒童空間優(yōu)化設(shè)計(jì)研究  張吟  76-80
地方高校對(duì)小劇種進(jìn)行保護(hù)與傳承的實(shí)踐——以德安潘公戲?yàn)槔?nbsp; 廖珊珊  81-84

“雙高”建設(shè)背景下高職院校學(xué)報(bào)質(zhì)量提升路徑研究——基于《天津職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》2018—2022年主要計(jì)量指標(biāo)分析  安靜宜;韓紅蕾  85-92


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