《灌籃》雜志 旬刊 體育、運動類省級優(yōu)秀期刊

《灌籃》雜志將目光聚焦在廣大讀者關注的體育領域，傳播世界性體育重大賽事，關心中國體育事業(yè)的發(fā)展，為讀者介紹先進的體育文化和理論，介紹體育運動項目新的訓練方法、動態(tài)和發(fā)展趨勢，宣傳科學技術在體育行業(yè)中的應用，促進中國體育科技事業(yè)的發(fā)展。

《灌籃》雜志緊跟我國體育事業(yè)的發(fā)展腳步，宣傳新的體育工作方針政策，報道體育改革的方向和成果，反映廣大體育界人士的心聲，為我國體育工作的發(fā)展起到了良好的促進作用。本刊貼近實際，致力于為廣大的體育工作者提供一個工作交流的互動平臺；為體育教師的教學與訓練提供有益的參考。

基本信息：

刊名：灌籃

主辦單位：海南環(huán)球新聞出版實業(yè)有限公司

出版周期：旬刊

ISSN：1674-313X

CN：46-1074/G8

出版地：海南省?？谑?/p>

語種：中文

開本：大16開

郵發(fā)代號：8-186

創(chuàng)刊時間：1992

欄目設置：籃球資訊、體育前沿、大眾體育、運動訓練學、運動科學、學校育學、社會體育學、民族傳統(tǒng)體育、體育大視野等欄目。

讀者對象：各級教練員、運動員、體育教師、體育科研人員、體育院系學生、會體育指導員及體育系統(tǒng)各級管理人員。

投稿須知：

1、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

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4、文章中的圖表應具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法丁計量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用 word 格式，并請詳細注明本人詳細聯(lián)系方式。審稿周期為 1-2 個月，請作者自備底稿。

6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數(shù)據(jù)庫收錄。稿件刊登后，贈當期雜志 1 冊。

錄用文章題目：

永州市學生籃球裁判員的現(xiàn)狀調查研究 唐秋霞;1+5

NBA籃球文化對中小學生的影響研究——以昆明市為例 王瑞晨曦;劉洋;2-3

論籃球防守2-3與2-1-2陣容變化 尚海洋;4-5

“校園籃球”發(fā)展背景下高等院?；@球裁判員培養(yǎng)路徑研究 牛濤濤;6+8

論翻轉課堂在大學體育教學中的應用研究 周德來;7-8

中學生籃球繞桿教學方法探索 曹虹蠑;9+11

試析新形勢下高職籃球教學改革路徑 陳瑞博;10-11

啟發(fā)式教學法在高職籃球教學中的實踐探討 譚震;12+50

平涼市中學體育教師籃球裁判員培養(yǎng)策略研究 妥剛;賈遇珍;13

籃球隊建設現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究——以成都理工大學工程技術學院為例 李艾卿;14

阿里體育對中國大學生籃球聯(lián)賽推廣策略研究 朱婧;15

高中籃球教學中強化團隊精神培養(yǎng)的策略研究 李享倫;16

淺析高中生籃球“三對三”專項體能訓練的策略 崔凱;17

西藏高中籃球教育現(xiàn)狀及改進策略 張強;18

淺析小學體育籃球教學的提升措施 張晨;19

體前變向換手運球教學案例 夏雨浩;20

關于校園籃球特色學校教師培訓的啟示 汪普奎;21

幼兒籃球開展現(xiàn)狀及對策研究 曲別阿甲;22

大學體育籃球選項課中體能訓練的現(xiàn)狀及對策分析 孫榮珍;23

項目教學法在職業(yè)高中籃球訓練中的應用研究 陳繪宇;24

淺談啟發(fā)式教學在籃球教改中的運用 陳莉;鄔玉波;25

運用分區(qū)循環(huán)練習法進行中學籃球課教學的體會 李晨龍;26

關于高中籃球教學內容校本化開發(fā)的對策分析 崔曉春;27

籃球教練員的藝術——臨場指揮 敖倩;28

游戲教學法在小學體育籃球教學中的運用 唐升念;29

高校籃球高水平運動隊的開展現(xiàn)狀分析與研究——以浙江大學為例 潘德運;30

提高高職院?；@球教學質量的探討 李希春;31

高校籃球教學改革影響因素及發(fā)展趨勢探索 馬吉權;江媚;32

高?；@球教學中運動戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)研究 周健;33

關于高職院?；@球教學的改革思路研究 楊竣翔;34

核心素養(yǎng)理念下學生籃球教學質量提升研究 楊海峰;35

淺析高校籃球裁判員的培養(yǎng)與教學 王珊;胡奧森;36

高?；@球教學的提高策略 石凱;37

小學籃球技能教學中游戲法的運用策略 崔玉;38

高中體育與健康 籃球教學的有效性思考 代生智;39

平度市鄉(xiāng)村籃球運動開展現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究 郭春明;楊迪;40

校園足球背景下我國校園籃球發(fā)展的思考和對策 何暢;41

高校女生激勵式籃球訓練教學研究 胡旭;42

小學籃球隊訓練模式發(fā)展的思考 盧良;43

基于課堂教學的校園足球活動對初中生身心健康影響的實驗研究 鄭燕燕;44-45

BMI評估健康的優(yōu)缺點分析 胡敏;邱娟;郭瑞;46-47

體育鍛煉家庭支持性環(huán)境對中小學生身體素質影響分析 林成亮;48+50

操舞運動對6歲兒童的體質健康的影響 鄒麗華;羅衛(wèi)東;49-50

淺談冰壺運動的損傷與預防 陳琛;51

和諧心理 素質教育——體育運動在調適大學生心理健康問題的可行性分析 那依力·庫爾班;52

淺析積極心理因素與體育舞蹈的關系 趙文菁;53競技與訓練

皮劃艇激流回旋項目比賽訓練速度特征的研究與分析 劉海清;54-55

論競技攀巖的美學特征 黎月星;莫啟登;56-57

淺談有氧運動與無氧運動的訓練 陳贊杰;58+60

“互聯(lián)網+”背景下的青少年運動訓練探討 徐今立;59-60

常制不可以待變化,一涂不可以應萬方——乒乓球自定義規(guī)則在體育課堂教學比賽中的應用 沈敏;61+111

核心訓練在自由式U型場地滑雪運動訓練中的理論研究 王寶清;62+111

籃球基本功訓練對于運動員未來發(fā)展的重要性 牛群;63

素質拓展訓練在高校體育教學中的運用 毛秉斐;趙嘉;64

步法訓練在高校網球教學中的應用研究 劉邵凡;宋濤;65

技巧啦啦操托舉類難度空翻類上法訓練手段的研究 劉金;66

青少年壘球運動員的訓練方法初探 李雯;67

自由體操前手翻練習中易犯錯誤及糾正方法 黃浩;68

關于力量訓練結合特定增強訓練對于快速力量及肌肉耐力影響的研究 何琴;69

淺談足球運動員核心力量訓練的作用 張杰;孫婧納;70

高校足球隊體能訓練的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究 張輝;楊田;71

校園足球訓練對小學生團隊協(xié)作能力的提升 熊竹馨;李萌;趙巖;72

高校體育教學和運動訓練的協(xié)調發(fā)展 王志剛;73

分析曲棍球運動員賽前綜合強化力量訓練 喬元丹;74

高校體育運動訓練有效性的提升策略研究 龐瀚博鴻;于偉;75

2018年亞洲杯朱雨玲半決賽、決賽技戰(zhàn)術分析 馬鈺;76

體能訓練在羽毛球運動中的重要性分析 賈曉峰;77

組合訓練法在高校足球教學中的應用研究 張國斌;78

小學生中長跑中存在的問題及訓練方法探究 宋榮飛;79

毽球腳攻球技術的訓練方法 任聰;80

試論激勵理論在大學生田徑運動訓練中的應用 季鈺竣;81

淺談小學體育課堂中跑步訓練的策略 馮升菲;82

論大學體育教學訓練中如何運用創(chuàng)造性思維 周崇武;83

小視頻在初中體育田徑訓練中的應用 施志明;84

學校團體操的編排與訓練初探 王健;85

高職院校田徑運動訓練策略研究 王麗娜;86

民族傳統(tǒng)體育項目訓練方法新研究 王櫻;87

舉重運動員的核心力量訓練方法探討 吳娟;88

簡述體育教學與運動訓練的協(xié)調發(fā)展 陳妮娜;89

高校運動訓練與體育教學研究 丁洪盛;90

試談體校長跑運動員的訓練 李春;91

當前我國業(yè)余體育訓練的問題及改革策略 李文斌;92

高校運動訓練與體育教學的協(xié)調發(fā)展 劉子維;93

拓展訓練融入初中體育教學的可行性 潘國輝;94

有氧踏板操成套動作整齊度訓練策略之我見 陸新新;95

核心素養(yǎng)下提高中學體育課堂教學實效性之舉措 邱忠鵬;96-97

“互聯(lián)網+”背景下高校太極拳教學的實踐研究 盧艷梅;98-99

學分制背景下普通高校體育課程實施過程中的問題與對策研究 郭惠秋;王晶;100-101

VR技術在體育教學中的應用——以女大學生的羽毛球教學為例 陳紫晴;102-103

“翻轉課堂”學習模式下體育專業(yè)足球課程學生自主學習路徑研究——以懷化學院為例 裘易霖;趙元罡;104-105

讓興趣在農村體育教學中演繹精彩 王藝賓;106-107

基于終身體育理念的高職體育教改分析 張偉;徐秀俠;楊佳;108-109

課堂提問在中學體育教學中實施的探索 張建勇;110-111

陽光體育背景下的中職體育教學改革 王永強;112+114

大學體育教學中教學交往的缺失和建構 余亮;113-114

立足體育課堂,培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新學習能力 盧小燕;115+117

淺析民族傳統(tǒng)體育在小學體育教學中的開展現(xiàn)狀——以都勻六小為例 冉雷;116-117

足球游戲在高職院校足球教學中的運用 印冬;118+188

體育游戲在初中體育教學中的應用 孫華麗;119

小學體育課堂教學目標的設置與對策分析 張曳;120

高中體育課太極拳教學策略研究——以24式太極拳為例 張立干;121

翻轉課堂在大學體育教學中的應用分析 殷俊;122

對以終身體育為目標的大學體育教學改革研究 徐婧;123

終身體育理念下高校體育教學改革思考 肖洪凡;124

體驗式教學法在高職跳遠教學中的應用研究 汪廣林;125

小學體育教學中如何培養(yǎng)學生體育興趣 歐園明;126

分組教學模式在中學體育教學中的應用 林松;127

高校體育教學中多樣化教學方法的有效實施 顧亞平;128

高校瑜伽課程教學現(xiàn)狀與發(fā)展策略分析 馮立君;129

探究“模塊教學”在高職體育教學中的應用 史磊;130

論“四位一體”教學模式下的初中體育教學改革 趙杰;131

武術女子防身術實戰(zhàn)技能教學的現(xiàn)狀以及應對方法 張曉光;132

初中新編武術操教學過程中的幾點體會 俞顯惠;133

試論如何在初中體育教學中提高學生的主動參與性 謝進;134

初中體育教學改革淺析 張連濤;135

有效開展小學體育教育的教學策略研究 吳得權;136

新教育背景形勢下的高中體育教學方法改革探究 盧國香;137

基于技能教學對學生運動能力提升的策略 劉國華;138

高職院校田徑運動教學的現(xiàn)狀及對策分析 林禮;吳震;139

動作示范法在小學體育教學中的應用 林蘭蘭;140

體育游戲在高中體育教學中的應用 李江;141

游戲融入小學體育課堂 彰顯體育魅力 李慧辰;142

試談高校體育教學如何培養(yǎng)學生終生體育意識 康峰;143

正面雙手頭上前擲實心球教學案例 蔣慧慧;144

基于創(chuàng)新角度的小學體育教學模式探析 董新鋒;145

高校體育教學中融入傳統(tǒng)文化的可行性分析 魏永旺;潘順磊;146

影響跆拳道教學質量的因素及策略探究 陳康;147

陽光體育,健康成長——小學校園足球課模式研究 王子秋;148

淺談初中體育教學中如何展開足球興趣的培養(yǎng) 任讓;149

“互聯(lián)網+”背景下高校體育教學混合學習模式研究 彭學敏;150

技能遷移規(guī)律在高校武術教學中的應用研究 劉國峰;151

對高校體育保健課課程教學改革的初探 李妍;152

提高小學體育教學實效性的探索 洪佰剛;153

陽光體育理念在高校公共體育教學改革中的滲透 陳文;154

利用游戲教學提高小學體育教學有效性 卞風云;155

淺析高職體育教學對學生社會適應能力的培養(yǎng) 安維強;156

高職院校乒乓球教學改進的措施 張輝;徐翠萍;157

試析我縣農村中小學體育教學現(xiàn)狀和師資情況 張厚志;158

高校健美操教學中合作學習模式的運用 楊星;159

茌平縣中學排球課開展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究 楊迪;郭春明;160

休閑體育理念在高?；@球教學中的滲透研究 嚴深;161

初中體育籃球趣味化教學策略探討 吳志緯;162

探究式教學法對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力實踐的研究 王山;163

大學體育足球教學與足球游戲的結合探析 彭映雄;164

在體育課中如何處理和預防運動傷害 劉永杰;165

體育游戲在小學田徑教學中的應用 丁銀;166

中職體育教學改革的創(chuàng)新與實踐 趙丕;167

中職體育教學中培養(yǎng)學生終身體育意識的策略研究 張遠遠;168

終身體育視域下高校體育教學改革創(chuàng)新 張遠武;劉海兵;169

網絡時代激勵式教育在高校體育教學中的運用探究 張少華;170

足球運球變向教學策略分析 張劍;171

現(xiàn)代信息技術在體育教學中的運用 翟宏乾;李澤勝;劉利鋒;172

高校摔跤專項課的教學策略有效探析 楊博;173

體育游戲在中職體育教學中的應用分析 奚紅野;174

高職院校田徑教學對學習興趣的培養(yǎng)策略探討 庹宇;175

高校足球教學改革的必要性與策略研究 覃珮峰;176

關于提升中專體育課程教學有效性的探討 蘇朋南;177

中職體育課堂教學中如何激發(fā)學生運動興趣 宋威;178

淺談高校體育教學宣傳體育文化的策略 沈輝;179

小學體育有效教學策略 邱濤;180

河北省社區(qū)空巢老人體育健身現(xiàn)狀及對策分析 滕健;許靜媛;181-182

探討高校休閑體育開展的影響因素及優(yōu)化措施 樊啟學;183+188

校園足球發(fā)展策略探究 王偉;184

試析全民健康與全民健身的融合發(fā)展 張浩美;林敏;185

發(fā)展校園足球現(xiàn)存主要問題及改進策略 羅陵;186

武術基本功在武術散打訓練中的重要性研究 王李乾;187-188

民族傳統(tǒng)體育文化在“一帶一路”沿線的傳播途徑分析 牛輝;189+199

從武術現(xiàn)代價值看武術傳播 蓋安俊;向玉潔;190

寧夏地區(qū)少數(shù)民族武術歷史與發(fā)展研究 周永偉;191

廣州市花都區(qū)高校教師體育生活方式行為特征的調查研究 王偲宇;192-193

中職學生中長跑學習存在問題與對策研究 戴偉忠;194-195

構建體育公共服務體系中太極拳實用研究 冉衛(wèi)東;196-197

校園體育文化建設的基本方法 楊乾;198-199

北歐兩項滑雪運動的項目特點及發(fā)展前景 柴明發(fā);200+223

健康中國背景下公共體育資源建設 牛跟田;201

鲅魚圈區(qū)中學生排球開展現(xiàn)狀調查分析 張藝瀘;郭子萌;梁滋沂;202

影響普通中學高考體育生培養(yǎng)的因素與對策分析 吳慧;余祥輝;203

基于體育旅游發(fā)展新模式下繩索運動的開展方法 歐雅怡;204

電子競技與體育運動的關系及其發(fā)展建議 呂雪;205

淺談水中健身操的價值 陳洪兵;劉利利;206

校內體育鍛煉在青少年成長階段中所起的作用 張瑩;207

同場對抗類體育賽事常用賽制的對比分析——以浙江省第十五屆大運會籃球比賽(男子甲組)為例 于楊;208

體育成就動機與學習效果的研究 葉美玲;209

太原市尖草坪區(qū)廣場舞對女性生活質量的影響 郭強;崔小正;210

延安市寶塔區(qū)群眾羽毛球開展狀況分析 徐貝貝;孫宇濤;盧忠瑾;211

龍飛跳繩俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀 白翠翠;田金華;212

中職學校組織開展課外體育活動的現(xiàn)狀與展望 王柳絮;213

骨齡在中國青少年足球運動員選材中的應用 唐秀娟;214

廣州民辦高職院校學生課外體育活動現(xiàn)狀及對策 李亮;215

田徑運動員身體素質全面發(fā)展的有效途徑 尚長瑜;216

高職院校學生健美操專項體能提高的途徑分析 白雪梅;217

北美校園冰球運動文化發(fā)展初探 孟令忠;218

南京航空航天大學教職工乒乓球選手運動損傷調查探析 李天健;219

筋膜健身的實際應用淺談 張利云;220

我校實施《國家學生體質健康標準》近四年測試成績評價結果分析 戴沛伸;221-223

國家“足球深化改革”背景下重構高校體育專業(yè)足球課程育人模式的研究——以懷化學院為例 趙元罡;224-225+236

安徽省高職院校學生體質健康現(xiàn)狀分析和研究——以安徽城市管理職業(yè)學院為例 何瑤;226-227

中小學全面推廣體育舞蹈課程的實施路徑分析 楊文勝;228-229

現(xiàn)代體育產業(yè)化下高職院校體育人才培養(yǎng)的研究——以咸寧體育市場分析為例 李濱;230-231

淺談過程模式在體育課程設計中的應用 陳邦煜;232-233

職業(yè)素養(yǎng)教育在中等職業(yè)學校德育課程中的滲透 鄭如玉;234+236

創(chuàng)新教育在高校健美操教學實踐研究 張顏;235-236

全民健身背景下高校健美操教學優(yōu)化策略研究 苑曉慧;237

運動康復專業(yè)對人民追求美好生活的作用 平金瓊;任夢潔;238

巢湖學院不同體育專項學生身體形態(tài)特征情況及建議 李偉男;239

探析多媒體技術在健美操教學中的應用 劉麗;240

高中體育特長班管理方法探究 龔成春;241

微課在高職院校推拿課程中應用研究 鄭剛;242

基于健康體適能幼兒體育活動的評價體系研究 趙昶然;243

關于對體育舞蹈表演舞融入中國元素的探究 劉子丹;244

農村留守兒童行為規(guī)范問題及團體體育運動干預研究 樊劍亮;245

淺談體育真人秀節(jié)目對青少年的影響——以《這就是灌籃》為例 翟生輝;246

新時代中國特色社會主義視角下特色體育強國建設的途徑 岳冉冉;牛群;247

表演(武術)專業(yè)的現(xiàn)狀研究——以上海體育學院表演專業(yè)為例 何延兵;248

功能性動態(tài)拉伸在體育舞蹈中的作用 張磊磊;249

傳統(tǒng)體育養(yǎng)生專業(yè)現(xiàn)狀與對策研究 楊連梅;250

淺談高校體育舞蹈教學中藝術表現(xiàn)力的培養(yǎng)路徑 汪軍;251

體育舞蹈教學中美感的訓練與培養(yǎng) 萬怡偉;萬玉文;252

從健康角度分析學校體育的地位與價值 潘月順;253

初中校園足球核心素養(yǎng)評價體系的構建 陳全力;254

新時期高職院校體育課程改革的思考 周永剛;255

湘南學院武術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調查及研究 左靜力;256