論馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在契合

　馬克思主義基本原理作為馬克思主義理論體系的重要組成部分,具有深刻的科學(xué)性,為我們國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)大提供了理論上的指導(dǎo)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族五千年以來的歷史所凝練誕生的精華,蘊(yùn)含著豐富的哲理和治國(guó)理政的智慧。因此,馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著眾多契合之處,深入挖掘二者的內(nèi)在契合,對(duì)于推動(dòng)馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合有著重要作用。
　　一、馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在契合
　　(一)唯物史觀與“民本思想”具有共通之處
　　馬克思主義的一個(gè)突出貢獻(xiàn)就是唯物史觀,明確指出“直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ)”,這一論斷是對(duì)唯心史觀的徹底超越,看到了物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)歷史的決定性作用,這一理論也深刻闡明了人民群眾在社會(huì)歷史發(fā)展中的巨大作用,大量社會(huì)財(cái)富的出現(xiàn)與人民群眾有著密不可分的關(guān)系,人民群眾創(chuàng)造了社會(huì)歷史。
　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中雖然沒有系統(tǒng)的唯物史觀理論,但是在諸多論述中,也蘊(yùn)含著經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)于上層建筑的重要作用以及人民群眾的重要性的思想。先秦時(shí)期,管仲在《管子·牧民》中便做出了“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱”的重要闡述,明確指出了只有物質(zhì)生活富足之后才能談提升人民的道德水平,才能更好地治理國(guó)家?！渡袝分刑岢觥懊駷榘畋?本固邦寧”的重要闡述,體現(xiàn)了對(duì)人民群眾重要地位的闡述。這種對(duì)物質(zhì)生活生產(chǎn)的看重以及對(duì)于人民地位的重視,深刻體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義基本原理的共通之處:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)于上層建筑具有決定作用。
　　(二)馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)與“知行合一”有共通之處
　　馬克思主義哲學(xué)高度強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要作用,認(rèn)為實(shí)踐和理論是統(tǒng)一的,并且指出實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),超越了以往的舊的唯物主義的局限性。
　　明朝哲學(xué)家王陽明對(duì)于實(shí)踐和理論的認(rèn)識(shí)與馬克思恩格斯有著共通之處,他主張“知者行之始,行者知之成”,認(rèn)為理論和實(shí)踐是辯證統(tǒng)一的,對(duì)離開實(shí)踐的泛泛而談不認(rèn)可。這種“知行合一”的思想與馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一有著契合的地方,使馬克思主義在中國(guó)的傳播過程中更易為大眾所接受。
　　(三)共產(chǎn)主義理想與“大同社會(huì)”的構(gòu)想有著共通之處
　　馬克思恩格斯面對(duì)資本主義對(duì)于無產(chǎn)階級(jí)的壓榨,總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn),形成了馬克思主義理論,而這一理論所要實(shí)現(xiàn)的社會(huì)是全人類的解放,是“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”的“自由人聯(lián)合體”,這是馬克思主義理論中闡述的共產(chǎn)主義理想。
　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很早就提出了“大同社會(huì)”的觀點(diǎn),在《禮記·禮運(yùn)篇》中描繪了一個(gè)“大道之行也,天下為公”的理想的“大同社會(huì)”,雖然這一“大同社會(huì)”缺少科學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑,但是這種對(duì)未來理想社會(huì)的追求與馬克思恩格斯的共產(chǎn)主義理想有著共通之處,使得廣大人民群眾認(rèn)可馬克思主義理論,使馬克思主義在中國(guó)的傳播更加順暢。
　　二、馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的措施
　　(一)采取多種形式推動(dòng)二者的結(jié)合
　　要采取多種形式推動(dòng)馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,采取舉辦學(xué)術(shù)論壇、開展讀書會(huì)等線下形式,以及投放短視頻、制作微電影、網(wǎng)絡(luò)課程等線上形式,線下線上相結(jié)合,推動(dòng)馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有機(jī)結(jié)合。
　　(二)要充分利用好課堂教學(xué)
　　要緊緊抓住課堂這一陣地,在對(duì)中小學(xué)生和大學(xué)生的教育中不斷深化關(guān)于二者結(jié)合的教學(xué)內(nèi)容,利用班會(huì)、小組匯報(bào)等形式深化學(xué)生的認(rèn)識(shí),積極運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和思想政治教育的結(jié)合,增強(qiáng)課堂的吸引力,使學(xué)生能更加深入地了解馬克思主義基本原理與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合的重要意義。

文章來源：《經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》 http://m.00559.cn/w/qt/35712.html