高校青椒,剛買房,壓力山大,有哪些途徑可以提高個人收入?
中部某211高校講師,現(xiàn)在試用期每月到手五千出頭,剛買房壓力巨大,近幾年評職稱都在神仙打架,對事業(yè)前途也恐懼迷茫,想問問同行們都是怎么度過經(jīng)濟(jì)壓力巨大的就職初期的?
教師是人類靈魂的工程師 是一個神圣的職業(yè) 但老師也要生活,也要吃飯 談錢俗嗎? 主流路線:評職稱、做課題、發(fā)文章,這會使你的工資穩(wěn)步提高。 與高校教師收入直接相關(guān)的就是職稱與績效收入,雖然評職稱對教學(xué)方面有要求,但這要求絕大多數(shù)教師只要完成基本的教學(xué)工作量,不出教學(xué)事故基本上就可以達(dá)到。對職稱起決定因素的就是與科研相關(guān)的項(xiàng)目與論文。 如果還要繼續(xù)教師這個職業(yè)的話,首先要把職稱搞上去,盡早評上副教授,因?yàn)槁毞Q上去了,你會發(fā)現(xiàn)很多賺錢的機(jī)會會上門找你的。打鐵還需自身硬,想要賺錢就要提高自身硬實(shí)力,全國范圍內(nèi)的青椒數(shù)目不是小數(shù),為什么賺錢的好事能落在你而不是其他人頭上呢? 想清楚這個,你要從一切雜事中抽身,踏踏實(shí)實(shí)地研究自己的科研項(xiàng)目并做出成果,把評職稱的東西湊出來(發(fā)論文、寫本子),上了副高之后,對于職稱晉升的壓力沒那么大了,如果不執(zhí)著正高比較佛系,可以“躺平”了,如果想再往上升,可以繼續(xù)搞學(xué)術(shù)。在高校中升到正高,會有更多機(jī)會主動來找你(評審邀請、兼職邀請、顧問等等),畢竟正高還是相對稀缺的。 研究學(xué)校文件,做什么能發(fā)獎勵,盡管目前大部分高校都執(zhí)行了破五唯的新政策,通過論文獎勵轉(zhuǎn)外快的路沒有了,但是對于項(xiàng)目的重視,甚至獎勵,大概率還是存在的。比如國家級、省部級基金項(xiàng)目,間接經(jīng)費(fèi)(可發(fā)教師酬金)提高到了30%,有的學(xué)科橫向項(xiàng)目很多。 很多教授、副教授和公司企業(yè)合作,接公司企業(yè)的課題搞橫向課題,國家縱向課題競爭比較激烈,一個人只能申請一個項(xiàng)目,只能等結(jié)項(xiàng)之后才能再次申請。公司企業(yè)給的橫向經(jīng)費(fèi)比國家縱向要多,只要有能力,可以接多個橫向,橫向經(jīng)費(fèi)使用時(shí)也比較寬松。 做好本職工作,搞好教學(xué),把專業(yè)課講好,講到同賽道頭部那種,教書育人,參加教學(xué)比賽或指導(dǎo)學(xué)生參賽,現(xiàn)在高校重視教學(xué)成果,獎金豐厚。把學(xué)生培養(yǎng)好了,無論搞學(xué)術(shù)還是做項(xiàng)目,都可以起到正向推動作用。 青椒拿到國家級帽子之后,年收入直接翻倍,但這條路能走通的人少之又少。以上出路人人都能想到,但不見得能做好,高校老師這個職業(yè)是個長跑項(xiàng)目,多數(shù)人很難在剛工作時(shí)賺到大錢,所以年輕老師短期內(nèi)別太功利,心態(tài)放平和,想掙外快建議評上職稱后再去,如果忽略了本職工作,很容易前功盡棄。長期來看,奮斗到社會中產(chǎn)的水平還是比較容易實(shí)現(xiàn)的。
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