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《新聞文化建設(shè)》雜志 月刊 新聞?lì)愂〖?jí)優(yōu)秀期刊

作者:中州期刊m.00559.cn來(lái)源:m.00559.cn日期:2020-10-24人氣:13429

《新聞文化建設(shè)》經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn),自2020年創(chuàng)刊,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為2096-787X,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設(shè)置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過(guò)編排與改進(jìn),受到越來(lái)越多的讀者喜愛(ài)。

《新聞文化建設(shè)》


基本信息:

刊名:新聞文化建設(shè)

主辦單位:中國(guó)新聞文化促進(jìn)會(huì)和中國(guó)晚報(bào)工作者協(xié)會(huì)

出版周期:月刊

ISSN:2096-787X

CN:10-1677/G

出版地:北京市

語(yǔ)種:中文

開(kāi)本:16開(kāi)

郵發(fā)代號(hào):42-388

創(chuàng)刊時(shí)間:2020


《新聞文化建設(shè)》欄目設(shè)置:

學(xué)術(shù)前沿、學(xué)子園地、廣電傳媒、廣告與品牌研究、輿情研討、網(wǎng)絡(luò)傳播等


《新聞文化建設(shè)》錄用文章題目:

本刊特稿  高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)思政課與專(zhuān)業(yè)課融合路徑研究——以浙江傳媒學(xué)院抗疫系列音頻微劇創(chuàng)作為例   張偉;高國(guó)慶; 1-2

學(xué)術(shù)前沿  全媒體時(shí)代政務(wù)新媒體的融合創(chuàng)新路徑——以市場(chǎng)監(jiān)管半月沙龍為例   于成龍; 3-4

從《對(duì)編寫(xiě)〈遼沈決戰(zhàn)〉一書(shū)的意見(jiàn)》看黨史圖書(shū)的策劃出版   張?chǎng)? 5-6

學(xué)子園地  網(wǎng)絡(luò)出版給傳統(tǒng)編輯帶來(lái)的挑戰(zhàn)及策略分析   蘇潔; 7-8

融媒體時(shí)代新聞編輯提升技能與素質(zhì)探析   馮加慧; 9-10

全媒體時(shí)代圖書(shū)策劃編輯的轉(zhuǎn)型探索   宋美燕; 11-12

新媒體時(shí)代新聞傳播規(guī)律的變化   秦陽(yáng); 13-14

關(guān)于圖書(shū)印制及流程管理的相關(guān)探討   王京美; 15-16

無(wú)人機(jī)對(duì)新聞攝影的影響探析   蘇巧將; 17-18

淺談融媒體時(shí)代新聞?dòng)浾邞?yīng)該具備的素養(yǎng)   王科; 19-20

編輯記者創(chuàng)新能力培養(yǎng)的路徑探討   張清婷; 21-22

數(shù)字教材出版在疫情中的挑戰(zhàn)與機(jī)遇   江肖瑩; 23-24

媒體融合發(fā)展階段紙媒的突破與創(chuàng)新   陸程紅; 25-26

大數(shù)據(jù)背景下的報(bào)紙新聞編輯工作探究   劉云鵬; 27-28

具身認(rèn)知在影視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的模式構(gòu)建探討   盧娟; 29-30

融媒體時(shí)代廣播新聞編輯的角色重塑   劉明君; 31-32

文化評(píng)論寫(xiě)作的要點(diǎn)淺析   譚春溪; 33-34

回望印刷文明,重視科技做圖書(shū)   師佳; 35-36

芻議學(xué)術(shù)論著中引文的正確用法——以《希臘瓶畫(huà)的敘事性》為例   郭東青; 37-38

多維視角下傳媒院校教師頂崗模式的探索與實(shí)踐——以河北傳媒學(xué)院影視藝術(shù)學(xué)院為例   王文靜;李偉;伊苒溪; 39-40

融媒體時(shí)代對(duì)記者采編能力的新要求探析   孫霞; 41-42

淺談新聞背景音樂(lè)的巧使用   魏敬平; 43-44

新媒體時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)表達(dá)與正向引導(dǎo)研究——以南昌市大學(xué)生為例   章翎茜;羅婷;張亞瑋; 45-46+104

廣電傳媒  試議媒介融合時(shí)代廣播節(jié)目編輯技巧的創(chuàng)新   王今朝; 47-48

新媒體時(shí)代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑分析   王添宇; 49-50

探析時(shí)政新聞電視畫(huà)面拍攝實(shí)務(wù)   王臻; 51-52

電視新聞采訪技巧分析及思考   董永峰; 53-54

試論視覺(jué)藝術(shù)在影視動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)中的創(chuàng)建   張冬霞; 55-56

新媒體時(shí)代新聞編輯的再定位   梁行羨; 57-58

傳播學(xué)視域下的主旋律電影傳播——以《我和我的祖國(guó)》為例   岳甜甜; 59-60

訪談節(jié)目的創(chuàng)新實(shí)踐——以《僅三天可見(jiàn)》為例   馬銳;劉興宇; 61-64

新媒體時(shí)代電視新聞節(jié)目后期編輯與制作   張晨露; 65-66

新時(shí)期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新研究   崔日男; 67-68

廣告與品牌研究  從方言詞語(yǔ)看地域民俗文化   林英; 69-70

數(shù)字時(shí)代城市形象片的流動(dòng)性   李文甫; 71-72

關(guān)于加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層宣傳文化工作的思考   蘇紹鑫; 73-74

新媒體視域下客家民俗文化品牌形象轉(zhuǎn)型的研究——以大埔鯉魚(yú)燈舞文創(chuàng)產(chǎn)品為例   曾妍妍;許同心;陳潤(rùn)燕; 75-76

廣告產(chǎn)業(yè)在5G時(shí)代的發(fā)展路徑   馮煜婷; 77-78

《紅樓夢(mèng)》中茶道養(yǎng)生探微   朱卉平; 79-82

輿情研討  事實(shí)核查新聞在新冠疫情期間的作用機(jī)制與效果困境探析——以騰訊較真查證平臺(tái)為例   龔書(shū)荀;宮麗珍;李子釩; 83-84

淺析抗疫歌曲中的歌詞隱喻   陳寧雪; 85-86

探究當(dāng)今體育媒體對(duì)從業(yè)者的要求——以CCTV5《一起說(shuō)奧運(yùn)》主持人大賽為例   張雨薇; 87-89

孤殘兒童家庭寄養(yǎng)模式評(píng)析——以沈陽(yáng)市孤殘兒童家庭寄養(yǎng)為例   羅柳妮;李瀟; 90-91

關(guān)于新聞傳媒公信力的研究   李鵬鈞; 92-93

災(zāi)難面前如何發(fā)揮媒體人的先鋒模范作用   趙東卓; 94-95

筑牢思想防線,打響疾控青春戰(zhàn)“疫”   聶夢(mèng)真; 96-97

全媒戰(zhàn)“疫”矩陣出擊5G加持千群分發(fā)——新鄉(xiāng)廣播電視臺(tái)全媒戰(zhàn)“疫”實(shí)踐與啟示   過(guò)剛紅; 98-99

論傳播儀式觀中的社會(huì)認(rèn)同現(xiàn)象——以“西蘭花之戰(zhàn)”為例   李家蒲; 100-101

鄉(xiāng)村大喇叭疏解鄉(xiāng)村治理困境之路徑探尋   李星萱; 102-104

抗擊新冠肺炎疫情中廣播融媒體產(chǎn)品的創(chuàng)新探索——以廣西文藝廣播為例   周寶琳; 105-106+115

網(wǎng)絡(luò)傳播  聚合型新聞客戶(hù)端的版權(quán)之爭(zhēng)   張萱; 107-108

大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)新聞傳播領(lǐng)域的影響分析   張書(shū)凝; 109-110

淺談網(wǎng)絡(luò)新聞媒體與傳統(tǒng)新聞媒體的整合策略   張冬萍; 111-112

比較視角下的新媒體兒童新聞傳播與研究   曾儀婷;王瑜; 113-115

自媒體時(shí)代明星微博廣告實(shí)施策略探析   單江東; 116-117

 5G環(huán)境下的媒體融合發(fā)展研究   孫聰; 118-119

 5G時(shí)代高校主流媒體“移動(dòng)優(yōu)先”策略研究   謝薇娜; 120-122

媒體融合時(shí)代電視新聞采編工作的創(chuàng)新途徑   李立平; 123-124

基于微信用戶(hù)自定義表情包的意義空間研究   王芮芮; 125-126

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