【我要發(fā)CSSCI期刊】
在學(xué)術(shù)圈,發(fā)C是每個人的夢想
想成功發(fā)C,卻沒那么簡單
大家遭遇的問題各有各的不同
為了助力大家的發(fā)C之路
小編來解答“疑難雜癥”了
您有任何問題都可以留言
小編一定知無不言 言無不盡
開欄語
小編想做一個期刊系列,目前已經(jīng)籌備了前五期的內(nèi)容,后面能不能堅持做下去尚未可知。有一期說一期吧,只要有一個作者覺得有用,那就還算是挺有價值的。
經(jīng)常會有作者問,“你們這個機(jī)構(gòu)存在的意義是什么呢?”
為了及時解答作者的問題,小編有一個綁定公眾號的微信(zzqklm002)。每當(dāng)有人說,“總是看你們公眾號,感覺很專業(yè),學(xué)到很多”的時候,我覺得就是價值最大化的時刻了。
我個人一直覺得,我們機(jī)構(gòu)存在的意義,更多的是——打破信息差。
在“非升即走”“不發(fā)表就出局”的當(dāng)下,論文發(fā)表就成了學(xué)者的案頭俗務(wù)。有人說論文難發(fā),其實不是論文難發(fā),而是你不夠了解期刊背后的事情;有人說職稱難評,其實并非晉升困難,而是你眼界放太窄。這兩者背后都有一個關(guān)鍵詞,就是“信息差”。
打破作者和期刊之間的信息差。作者發(fā)核心,他會先去找相關(guān)領(lǐng)域的期刊有哪些,然后拿來往期的文章看看,再順便去網(wǎng)上搜一些經(jīng)驗貼(我個人是不建議去看經(jīng)驗貼的),就開始投稿了。其實,這些只是基礎(chǔ)操作,浮在表層的東西。投稿,我們更應(yīng)該去專研期刊,同樣是社會科學(xué),有的刊物可收哲學(xué)但不收馬哲,有的只收大學(xué)單位,不收高職、中小學(xué)。同一個選題的文章,A期刊對文章要求的是S+++級別的,B期刊則要求低一些,S級也能刊用……而發(fā)文章就是在你同等條件下去拔高,看哪個刊物錄用率更大。
再一個,期刊是動態(tài)選題的,欄目也會隨時更新。而作者每天忙于科研、教學(xué),無法騰出更多的時間去看期刊。那就會錯過很多優(yōu)質(zhì)的機(jī)會。我們的存在就是消弭期刊與作者之前的信息鴻溝,盡可能的去提供關(guān)于期刊更多的更深層的內(nèi)容。
打破作者和編輯之間的信息差。你是不是也覺得,核心期刊編輯不缺稿,你的文章投過去很可能就是大海撈針,沒有一點(diǎn)希望?但是在期刊編輯看來,我的稿子很多,但是優(yōu)質(zhì)的太少,我有很多好的選題希望作者去做、去研究,但是我應(yīng)該如何傳遞給作者,如何建立一種聯(lián)系?編輯也很希望打破這個信息差,讓好的選題能被更多的人發(fā)現(xiàn),讓期刊能收到更多的優(yōu)質(zhì)來稿。
打破作者和規(guī)則之間的信息差。作者評職稱,多數(shù)人只知道論文、專利、出書。如果不是我們一直在傳播擴(kuò)散報紙的信息,你可能會錯過第一批用報紙評職稱的機(jī)會。規(guī)則是人定的,是根據(jù)時代發(fā)展而變化的,跟著中州期刊聯(lián)盟,獲取一手信息,走上評職的康莊大道。
……
這就是我選擇開這個欄目的初衷。
前兩期的內(nèi)容見圖文后兩條,分別是經(jīng)管、服裝設(shè)計類方向的期刊推薦,感興趣的可以移步過去查看,如果真的有用,不要忘記幫我點(diǎn)個贊哦!
對了,其實我們之間也有信息差。
我認(rèn)為你應(yīng)該知道的,可能恰恰是你不知道的。
所以,有什么想要了解的,都可以隨時告訴我哦~
欄目分類
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- 3第一作者、第二作者、通訊作者的區(qū)別
- 4大雅論文檢測系統(tǒng)免費(fèi)開放5次檢測
- 5學(xué)術(shù)科普:五大國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊出版商盤點(diǎn)
- 62020年中文核心期刊目錄[北大核心目錄](第九版)預(yù)測
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