學(xué)術(shù)圈,不好混了!
2020年前后,“師娘優(yōu)美感”“父子散文”等事件頻發(fā),再加上剛出臺(tái)的教育部文件,有人直言——學(xué)術(shù)圈,越來(lái)越不好混了!
是的,混學(xué)術(shù)圈本就不是一件容易的事兒。單拿教師來(lái)說(shuō),授課與發(fā)文兩手都要抓兩手都要穩(wěn),這確實(shí)讓很多人都有點(diǎn)兒力不從心,有的干脆就投機(jī)取巧,輕這邊而重另一邊。
而現(xiàn)在,圈子越來(lái)越不好混了!
1.普刊質(zhì)量提高一大截。
普刊一般來(lái)說(shuō)門(mén)檻是比較低的,首先單位身份不會(huì)限制,不排除個(gè)別期刊有一些特殊要求。再者,文章質(zhì)量只要沒(méi)有大問(wèn)題,一般錄用率都是很高的。而且普刊可以接收1P的文章,篇幅較短,寫(xiě)作上不會(huì)有很大的難度。
說(shuō)句不客氣的話(huà),普刊向來(lái)是學(xué)術(shù)圈難兄難弟的集中營(yíng),為何這么說(shuō)?一般能發(fā)核心期刊的肯定是發(fā)核心期刊,發(fā)不了的會(huì)退而求其次發(fā)學(xué)報(bào)或者是普刊。倒不是說(shuō)文章質(zhì)量不好,也可能是單位身份收到影響。
以前普刊要求沒(méi)那么嚴(yán),審稿也快?,F(xiàn)在情況不同了。
知網(wǎng)對(duì)普刊進(jìn)行了整改,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多刊物收錄的文章有缺失,或者有的刊期根本就沒(méi)上知網(wǎng)。別大驚小怪,很有可能是整改去了。
從知網(wǎng)整改以后,普刊的要求開(kāi)始往核心靠攏。首先,文章質(zhì)量提升,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),稍有不合格的就直接pass,查重也要跟上,最好嚴(yán)控在15%-20%以?xún)?nèi)。
文章質(zhì)量很大一部分取決于文章的字?jǐn)?shù),你說(shuō)3000字能說(shuō)明白什么學(xué)術(shù)道理呢?以后普刊發(fā)1P的就少了,即使發(fā)了也可能面臨撤稿的風(fēng)險(xiǎn) 。最好不要心存僥幸,多發(fā)才是福,對(duì)吧!
還有很多刊物動(dòng)輒二三百頁(yè)碼的,不行,全部打薄,這就造成了普刊版面大幅缺失的情況,相應(yīng)的,版面費(fèi)部分肯定會(huì)有增加。
2.核心期刊難發(fā),沒(méi)出路。
核心期刊文章質(zhì)量要求高,錄用率低,對(duì)作者單位身份要求比較高,不容易接收學(xué)生的文章。
——這是核心的“缺點(diǎn)”所在,你仔細(xì)看看堵住了 多少人發(fā)文章的路。
再說(shuō)文件下來(lái)以后,一部分發(fā)SCI的人勢(shì)必會(huì)轉(zhuǎn)向核心期刊投稿,版面競(jìng)爭(zhēng)就更加激烈了。
國(guó)家新聞出版總署目前是要大力繁榮國(guó)內(nèi)核心期刊的,核心期刊要想比肩SCI、EI這些,最終還是要依靠文章質(zhì)量。如此一來(lái),核心的要求只能是更高了。
原來(lái),你點(diǎn)點(diǎn)腳可能還能碰到核心期刊,現(xiàn)在,就是蹦一下估計(jì)都難了。
3.SCI 獎(jiǎng)勵(lì)撤銷(xiāo)了。
發(fā)SCI 是一個(gè)人科研能力的認(rèn)證,成功發(fā)表一篇的科研獎(jiǎng)勵(lì)也不少,而且還能用于評(píng)職稱(chēng)。多好,一舉兩得。
獎(jiǎng)勵(lì)倒還在其次,很多人是發(fā)不了核心,為了能高成,只有發(fā)表SCI這些國(guó)外核心了 。如果SCI不再作為一個(gè)參考要素,職院老師、學(xué)生就更沒(méi)有出路了。
我們不否定國(guó)內(nèi)SCI至上的弊病,人人都說(shuō)它不好,但是在你面前的只有這一條路,誰(shuí)都會(huì)走下去的,不是嗎?
4.書(shū)號(hào)下不來(lái)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)出書(shū)吧。出書(shū)也是評(píng)職稱(chēng)的一個(gè)參考因素。五年前,書(shū)號(hào)審批比較快,也比較容易,價(jià)格合適合理。
現(xiàn)在出版總署有命令,每個(gè)雜志社一年分配到的書(shū)號(hào)都是有限的,書(shū)號(hào)緊缺,審核困難,可以說(shuō)是一號(hào)難求。
原來(lái)5W可以出兩三本書(shū),現(xiàn)在也只能出一本了,但是還不一定能下來(lái)書(shū)號(hào)。形式就是這么嚴(yán)峻,混這個(gè)圈子,著實(shí)是難??!
5.專(zhuān)利申請(qǐng)沒(méi)渠道。
專(zhuān)利能評(píng)職,現(xiàn)在不少人在小編的灌輸下已經(jīng)了解很多了。但是專(zhuān)利申請(qǐng)?jiān)趺茨芙Y(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)?該申請(qǐng)實(shí)用新型還是其他專(zhuān)利?申請(qǐng)成功之后年檢又該怎么操作呢?這些都是一個(gè)問(wèn)題。
光是專(zhuān)利申請(qǐng)沒(méi)渠道,相信就已經(jīng)難到不少人了吧!
學(xué)術(shù)圈也是一個(gè)小江湖,沒(méi)有一些技能,沒(méi)有人脈,那是走不遠(yuǎn)的。學(xué)術(shù)圈該怎么混呢?當(dāng)然找對(duì)領(lǐng)路人最重要。
中州期刊聯(lián)盟,有能力、也有實(shí)力,做你學(xué)術(shù)路上的引領(lǐng)者。關(guān)于專(zhuān)著、專(zhuān)利、學(xué)術(shù)論文的相關(guān)問(wèn)題,都可以來(lái)咨詢(xún)我
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