《新余學(xué)院學(xué)報》雜志 雙月刊 教育類大學(xué)學(xué)報
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基本信息:
刊名:新余學(xué)院學(xué)報
JournalofXinyuUniversity
曾用刊名:新余高專學(xué)報
主辦單位:新余學(xué)院
出版周期:雙月
ISSN:2095-3054
CN:36-1315/G4
出版地:江西省新余市
語種:中文
開本:大16開
創(chuàng)刊時間:1996
影響因子:
(2019版)復(fù)合影響因子:0.194
(2019版)綜合影響因子:0.059
欄目設(shè)置:
習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究、地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究、環(huán)境`生物、工業(yè)技術(shù)、文學(xué)`語言`文字、社會`文化`藝術(shù)、高等教育教學(xué)等
投稿須知:
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錄用文章題目:
新時代文化自信的三重維度論析胡颯;
商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論視角下文旅融合路徑探索--基于"宜春明月千古情"的案例研究蘭福音;
立體選擇性酯酶的基因挖掘、生物信息學(xué)分析及其功能驗(yàn)證黎小軍;張儀靖;韓美子;
基于分層多采樣控制技術(shù)的并網(wǎng)逆變器研究與實(shí)現(xiàn)余暢舟;徐海珍;劉淳;王慶龍;李飛;
基于鋸齒波脈寬調(diào)制雙閉環(huán)直流調(diào)速控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)龔育林;
微造型面積占有率對滑動軸承軸頸表面涂層摩擦行為的影響權(quán)秀敏;
基于SolidWorks靜力學(xué)分析及迭代優(yōu)化設(shè)計(jì)繆玉桂;柏宇軒;孫靜;
基于CAE技術(shù)的汽車夾具設(shè)計(jì)中定位誤差建模分析孫偉;
王鵬運(yùn)詞風(fēng)探析朱存紅;
基于文化負(fù)載詞英譯圖式的翻譯策略--以《臺北人》漢英對照版為例袁媛;
清代文言小說中的狂人敘事淺探余興亞;
反語在《國風(fēng)》中的運(yùn)用史航;
網(wǎng)絡(luò)模因視角下"轉(zhuǎn)錦鯉"現(xiàn)象簡析李雪;馬歡;
傳統(tǒng)民居建筑風(fēng)格視角下中西方價值觀對比連燕華;
論傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的機(jī)制和對策蘭輝耀;
基于CiteSpace的我國STEM教育研究文獻(xiàn)可視化分析張莉琴;李怡晨;
《無問西東》:用"心"叩問大學(xué)精神白寶山;
音樂治療中的曲目分析及應(yīng)用--基于大學(xué)生對音樂治療的認(rèn)知度調(diào)查張惠;葉海;張浩;
入境旅游與對外貿(mào)易耦合協(xié)調(diào)分析--以南昌市為例左振華;董勤勤;
微媒體背景下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作創(chuàng)新路徑研究蔡運(yùn)芳;王成元;
智能駕駛汽車侵權(quán)的法律問題探討趙源;
習(xí)近平《在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會上的講話》融入"馬克思主義基本原理概論"課教學(xué)探究經(jīng)綸;汪先平;
論教師教學(xué)信念的雙重價值吳金航;
突發(fā)事件輿情中的大學(xué)生心理特征及教育引導(dǎo)研究吳彩虹;曹建平;卿再花;
欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校畢業(yè)生跨省就業(yè)流動總體特征與群體差異吳雯雯;曾國華;
高校雙創(chuàng)教育與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向的倒U型關(guān)系研究鄒波;
地方應(yīng)用型本科院校教師教學(xué)勝任素質(zhì)研究--基于新余學(xué)院的探索性研究江燕;
應(yīng)用型本科院校"三維"實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建陳荔;程靈;陳美榮
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