樣提升琵琶舞臺表漬水平-音樂論文

一、要培養(yǎng)探索樂曲特點和表現(xiàn)方法的專業(yè)訓(xùn)練。樂曲 特點和表現(xiàn)方法是根本不同的兩個方面。
前者是曲作者的創(chuàng)作意圖，后者是演奏者的表現(xiàn)形式。 一個是感官意會的藝術(shù)意境，一個是耳聽目睹的藝術(shù)形象。 那么怎樣把握上述元素呢？一是要把握樂曲的感情色彩。要 找準(zhǔn)樂段屬消沉、悲痛、喜悅、熱烈的的內(nèi)在情緒，深刻分析 研究各段落不同的音樂形象、情感色彩的表現(xiàn)方法。然后用 重復(fù)試唱的形式熟悉樂曲，把樂曲的音樂形象融人自己的感 情世界，這樣帶著自己的音樂情感再試著演奏樂曲，就會投 入音樂藝術(shù)形象的情感之中。感覺找到了,演奏出來的音樂 就會生動感人、跌宕起伏、聲情并茂、富有靈性,進(jìn)發(fā)出很強 的藝術(shù)感染力。二是要有良好的舞臺表演心態(tài)。在整個舞臺 演奏過程中,要保持精神煥發(fā)，鎮(zhèn)定自若,做到得心應(yīng)手，心 態(tài)穩(wěn)定的狀態(tài)。但要把握適當(dāng)?shù)姆执?，情緒過于興奮會使演 奏失控，情緒過于抑制又會失去演奏激情。所以,在平時練琴 時就要認(rèn)真鍛煉自己的良好心態(tài)，學(xué)會控制情緒的本領(lǐng)，認(rèn) 真處理好每一個樂段和樂句表現(xiàn)方法,將音樂表現(xiàn)和演奏技 巧有機結(jié)合,達(dá)到“心手合一”,“聲情并茂”的藝術(shù)表現(xiàn)程度。 切忌賣弄技巧，影響演奏質(zhì)量。三是要把握好琵琶樂曲風(fēng)格。 演奏風(fēng)格可分為兩部分:其一樂曲本身風(fēng)格。就是樂曲本身 所帶來的旋律、節(jié)奏等一系列的特征，如王惠然的《天山之 春》和《彝族舞曲》，前者是新疆民族風(fēng)格,后者是云南地方風(fēng) 格。其音階、調(diào)式、節(jié)奏等都有不同。還要熟悉樂曲的創(chuàng)作背 景、創(chuàng)作年代、作曲家的個性等等，從整體上對樂曲全面把 握。其二表演者自身的音樂素質(zhì)和氣質(zhì)。首先從技術(shù)上要弄 懂樂曲的創(chuàng)作手法、旋律與節(jié)奏的特征所在。個人演奏風(fēng)格 有的表現(xiàn)出明亮、清脆的音色；有的則喜歡渾厚、響膛的音 色；有的細(xì)膩者從小處著眼；有的粗獷者從大處著手;有的喜 歡力度與速度的較大對比；有的喜歡自然穩(wěn)妥的節(jié)奏變化等 等。這些都是由每個人的不同氣質(zhì)所決定的。演奏者沒有相 當(dāng)?shù)囊魳沸摒B(yǎng)，就談不上表現(xiàn)風(fēng)格。因此,我們要通過各種渠
道不斷擴大自己的音樂視野，豐富音樂知識,提高音樂修養(yǎng) 及藝術(shù)鑒賞能力，不斷提升自己的音樂綜合表現(xiàn)能力，成為 —名出色的琵琶演奏者。
二、要強化樂曲二部創(chuàng)作的專業(yè)訓(xùn)練。所謂二部創(chuàng)作，就 是把白紙黑字的無聲樂譜，經(jīng)過演奏家的藝術(shù)加工、包裝，使 之升華為聲情并茂、動人心弦的音樂藝術(shù)形象。那么怎樣對 樂曲進(jìn)行二部創(chuàng)作呢？一是要學(xué)會對樂曲分段分句。我們在 演奏樂曲之前，要先將樂曲的段落搞清楚,然后再逐段、逐句 的進(jìn)行模擬練習(xí)。二是要認(rèn)真了解樂作品的藝術(shù)內(nèi)涵。要準(zhǔn) 確的弄清樂曲的主題、內(nèi)容、風(fēng)格、特點、背景、產(chǎn)生年代、創(chuàng) 作意圖等等。我們可以通過樂曲標(biāo)題來理解音樂主題思想和 內(nèi)容。三是要單獨練好樂曲中的難點樂段。一首完整的樂曲， 無論級次高低，都有一兩個演奏難點的樂句、樂段。要有針對 性的把難點抽出來單獨練習(xí)，待練熟后再與整首樂曲連貫起 來演奏；要堅持慢速練習(xí)。它有利于大腦進(jìn)行思考、調(diào)整和改 進(jìn)表演指法和動作。也以有利于檢查演奏指法的靈活性和連 貫性，通過這種從慢到快，精雕細(xì)刻的練習(xí)方法’才會收到事 半功倍的琵琶舞臺演奏效果。四是要樹立整體布局的演奏觀 念。要明確每個樂段在整個曲子中所處的地位和作用，不能 僅滿足彈好指法而已，因為眾多的琵琶指法都是為表現(xiàn)音樂 形象服務(wù)的,不同的指法是揭示不同的音樂形象的手段。如 果顧此失彼,那么演奏的曲子就會缺乏完整藝術(shù)統(tǒng)一性。
三、要強化演奏精力高度集中的專門訓(xùn)練。怎樣樹立高. 度集中的演奏精力呢？ 一是要做好演奏前的精神準(zhǔn)備。在演 奏琵琶樂曲前，要把自己的大腦神經(jīng)全部集中到樂曲藝術(shù)形 象中來，進(jìn)入“琴人一體,聲情貫通”的深刻意境。二是要培 養(yǎng)良好的練琴習(xí)慣。要努力克服邊彈琴，邊看電視；或邊彈琴 邊聊天的不良惡習(xí)。做到練琴就等于正式登臺演出，用演出 所具備的條件約束練琴規(guī)范。避免舞臺演出時，面對觀眾心 發(fā)毛,手發(fā)抖，曲不成調(diào)、心發(fā)慌的尷尬局面。三是要鍛煉自 己成熟的臨場表演能力。良好的舞臺演奏經(jīng)驗僅靠舞臺演出 是不夠的,要創(chuàng)造條件，模擬舞臺表演的鍛煉次數(shù)。積極參加 社區(qū)、學(xué)校、部門等組織的各種演出，擴大登臺演出的機會， 不斷增強舞臺表演能力。其次要邀請自己的家長、琴友和同 學(xué)實行輪流演奏，一人彈’大家聽，互當(dāng)觀眾、互當(dāng)評委，當(dāng)場 提出對方存在的不足和弱點。逐步鍛煉和增強自己的舞臺表 演能力。四是要協(xié)調(diào)好以下幾個結(jié)合。即剛中有柔、強中有 弱、亮中有暗、動中有靜、收放自如、神氣貫通的相互結(jié)合。努 力塑造鮮活生動的音樂形象，進(jìn)一步增強舞臺表演水平和琵 琶音樂的感染力及生命力。